高中生感恩教育_第1頁
高中生感恩教育_第2頁
高中生感恩教育_第3頁
高中生感恩教育_第4頁
高中生感恩教育_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、常懷感恩之心,不墜青云之志-你準(zhǔn)備好沒有實現(xiàn)自我 畢業(yè)典禮上,校長宣布全年級第一名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,可是連續(xù)叫了好幾聲之后,那位學(xué)生才慢慢的走上臺。 后來,老師問那位學(xué)生說:“怎麼了?是不是生病了?還是沒聽清楚?” 學(xué)生答:“不是的,我是怕其他同學(xué)沒聽清楚?!?名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)? 親愛的寶貝,如果你能活著,一定記得我愛你親愛的寶貝,如果你能活著,一定記得我愛你一位年輕的母親在地震來臨時把孩子護(hù)在自己身下,垮塌的房子重重把她壓住,她卻一位年輕的母親在地震來臨時把孩子護(hù)在自己身下,垮塌的房子重重把她壓住,她卻奮力給孩子留下了小小空間。奮力給孩子留下了小小空間。 生命最后時刻,她用短

2、信給孩子留了言:親愛的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛生命最后時刻,她用短信給孩子留了言:親愛的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛你你 -前言前言 在震區(qū),搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那在震區(qū),搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體地支撐著身體救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在

3、磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來快過來”。他又來到她的尸體前,費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:他又來到她的尸體前,費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人,有個孩子,還活著。有人,有個孩子,還活著?!?” 經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子

4、里,大概有三四個月大。因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大。因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。一定要記住我愛你

5、?!?” 看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了??磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。 感激生育我的人,感激生育我的人, 因為他們使我體驗生命;因為他們使我體驗生命; 感激撫養(yǎng)我的人,感激撫養(yǎng)我的人, 因為他們使我不斷成長;因為他們使我不斷成長; 感激幫助我的人,感激幫助我的人, 因為他們使我度過難關(guān);因為他們使我度過難關(guān); 感激關(guān)懷我的人,感激關(guān)懷我的人, 因為他們使我感到溫暖;因為他們使我感到溫暖; 感激教育我的人,感激教育我的人, 因為他們開化了我的蒙昧。因為他們開化了我的蒙昧。 感激傷害我的人,感激傷害我的人,

6、 因為他磨煉了我的心志;因為他磨煉了我的心志; 感激絆倒我的人,感激絆倒我的人, 因為他強化了我的雙腿;因為他強化了我的雙腿; 感激欺騙我的人,感激欺騙我的人, 因為他增進(jìn)了我的智慧;因為他增進(jìn)了我的智慧; 感激藐視我的人,感激藐視我的人, 因為他覺醒了我的自尊;因為他覺醒了我的自尊; 感激遺棄我的人,感激遺棄我的人, 因為他教會了我應(yīng)該獨立因為他教會了我應(yīng)該獨立學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎?這節(jié)課真沒勁,先睡會兒再說吧這節(jié)課真沒勁,先睡會兒再說吧 感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。種做人的境界,也是一種

7、社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。感恩是一種美德,更是一種責(zé)任因為感恩可以讓這感恩是一種美德,更是一種責(zé)任因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來加溫馨起來 看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會嗎?抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會嗎? 我們是幸運的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所我們是幸運的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的需要的 。 留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點抱怨,多一

8、點感激和付出。點抱怨,多一點感激和付出。對比我們的幼年對比我們的童年對比我們的同齡人對比不同的成年人對比不同的成年人對比不同的成年人同樣的省吃儉用我為錢,但我光榮我不為錢,更不為名自尊和面子 世界不會在意你的自尊,人們看的只是你的成就。世界不會在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強調(diào)自尊。在你沒有成就以前,切勿過分強調(diào)自尊。-彼爾蓋茨 學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過節(jié)假日。(否則你職不能休息,很少能輕松地過節(jié)假日。(否則你職業(yè)生涯中一起跑就落后了,甚至?xí)屇阌肋h(yuǎn)落業(yè)生涯中一起跑就落后了,甚至?xí)?/p>

9、你永遠(yuǎn)落后)。后)。 在學(xué)校,老師會幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會。在學(xué)校,老師會幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會。如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要求你很嚴(yán)格,那是你還如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要求你很嚴(yán)格,那是你還沒有進(jìn)入公司打工。因為,如果公司對你不嚴(yán)厲,沒有進(jìn)入公司打工。因為,如果公司對你不嚴(yán)厲,你就要失業(yè)了。(你必須清醒地認(rèn)識到:公司比你就要失業(yè)了。(你必須清醒地認(rèn)識到:公司比學(xué)校更要嚴(yán)格要求自己)。因為公司關(guān)系到你的學(xué)校更要嚴(yán)格要求自己)。因為公司關(guān)系到你的生存。生存。 既然選擇前方我們就只有風(fēng)雨兼程成功就是堅持走下去 如果你要引人注目,就要使得自己成為一如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于大地之間;而不是做一顆草,棵樹,傲立于大地之間;而不是做一顆草,你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:對不起?對不起?-俞敏洪俞敏洪 有干勁,你就灑下汗水;有知識,你就獻(xiàn)出智慧;二者都不具備,請你讓出崗位。 -牛根生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論