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1、七年級數(shù)學上學期學研測課 題 第一章復習 持筆人:張艷紅 時間:2012年9月10日學習目標:通過復習認識常見的幾何體,及其截面學會從不同方向觀察圖案;培養(yǎng)學生歸納知識的能力。學習重點:1 、經(jīng)歷從不同方向觀察物體和與他人合作交流,發(fā)展空間觀念。 2 、 能夠把一個圖形展開與折疊。3 、能識別簡單的三視圖,會畫立方體及其簡單組合體的三視圖。1、 自主探究: 本章知識點: 1.長方形繞其一邊旋轉一周形成 ,圓柱的兩個底面 , 側面是 面。2.六棱柱的底面是 ,側面是 。3. 直角三角形繞其一直角邊旋轉一周成 。圓錐由兩個面圍成,底面是 面,側面是 面。 4.半圓繞其直徑旋轉一周形成 。 5.圖形
2、是由 構成的。點動成 ,線動成 ,面動成 。6.從不同方向觀察同一物體,從_叫主視圖,從_叫左視圖,從_叫做俯視圖7.畫出下圖幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖。 主視圖 左視圖 俯視圖二、重點研討:1如圖是由五塊積木搭成,這幾塊積木都是相同的正方體,請畫出這個圖形的主視圖、左視圖和俯視圖。12312如圖是幾個正方體所組成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方塊的個數(shù).請畫出這個幾何體的主視圖和俯視圖.三、課堂檢測:1在乒乓球、橄欖球、足球、羽毛球、冰球中,是球體的有 ;2將下列幾何體分類,柱體有: ,錐體有 (填序號) 3圓柱的底面是 ,側面是 ,展開后的側面是 ;3圓錐的底面是 ,
3、側面是 ,展開后的側面是 ;4棱柱的側面是 ,分為 棱柱和 棱柱;5如圖1-1中的幾何體有 個面,面面相交成 線;6把一塊學生使用的三角板以一條直角邊為軸旋轉成的形狀是 體形狀;7薄薄的硬幣在桌面上轉動時,看上去象球,這說明了_ 123xy8六棱柱有 個頂點, 個面;9若要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后,相對面上兩個數(shù)之和為6,x=_ _,y=_.10如圖,四個三角形均為等邊三角形,將圖形折疊,得到的立體圖形是 ( )A. 三棱錐 B.圓錐體 C.棱錐體 D.六面體11. 用一個平面去截一個正方體,截面不可能是( ) A梯形 B.五邊形 C.六邊形 D圓12.下面的圖形中,是三棱柱的側面展開圖的為 ( ) (10) A B C D13.用一個平面去截圓錐;圓柱;球;五棱柱,能得到截面是圓的圖形是( ) ABCD14.從多邊形一條邊上的一點(不是頂點)出發(fā),連接各個頂點得到2003個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)為( )A、2001 B、2005 C、2004 D、200615、如圖所示,這是兩個由小立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方
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