九一八勿忘國恥奮發(fā)圖強主題班會教案(共4頁)_第1頁
九一八勿忘國恥奮發(fā)圖強主題班會教案(共4頁)_第2頁
九一八勿忘國恥奮發(fā)圖強主題班會教案(共4頁)_第3頁
九一八勿忘國恥奮發(fā)圖強主題班會教案(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上通知為了進一步加強學(xué)生的思想道德 教育,大力弘揚愛國主義精神,增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。 以“勿忘國恥,奮發(fā)圖強”為主題,以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠信教育為重點, 引導(dǎo)教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時代內(nèi)涵,逐步增強民族的自尊心和自豪感, 全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。于9月18日下午在班級內(nèi)召開“九一八勿忘國恥奮發(fā)圖強”主題班會,望同學(xué)們積極準備,及時參加。 吉慶五年級 2018.9.18九一八勿忘國恥奮發(fā)圖強主題班會活動目的:為了進一步加強學(xué)生的思想道德教育,大力弘揚愛國主義精神,增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。 以“弘揚民族精神”為主題,以革命傳

2、統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠信教育為重點, 引導(dǎo)教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時代內(nèi)涵,逐步增 強民族的自尊心和自豪感, 全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)?;顒有问?:多媒體展示、演講、知識搶答、 九一八歌曲欣賞等?;顒訉ο?五年級全體同學(xué)活動時間:9月 18日下午活動地點:五年級教室活動過程:1、將全班 同學(xué)分為 4個小組, 分別從 事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、當前局勢入手, 向同學(xué)們分享自己所了解的有關(guān) “九一八事 變”的知識。2、第一小組以演講的模式交代事件的起 因,營造嚴肅氣氛激起學(xué)生的愛國熱情;為學(xué)生進一步了解“九一八事變”做好鋪墊。 3、第二小組以 ppt 的展示模式向大家介紹

3、 “九一八事變”的經(jīng)過,圖文并茂的展示將 讓同學(xué)們對此事件留下極為深刻的印象。 4、第三小組主要通過播放戰(zhàn)后社會景象的 相關(guān)視頻向大家展示九一八事變后中國社 會經(jīng)歷的歷史巨變。5、第四小組以 flash 制作結(jié)合當前中日兩 國關(guān)系引導(dǎo)同學(xué)們多角度看待當今國際局 勢。6、結(jié)合以上材料引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾毋懹洑v 史,振興中華。7、以小組為單位進行有關(guān)“九一八事變” 的知識問答, 問答環(huán)節(jié)分為必答和搶答兩個 部分,通過累積得分,決勝出前兩名并頒發(fā) 獎品。 該環(huán)節(jié)意圖讓學(xué)生通過問答形式對知 識進行進一步的鞏固。8、請學(xué)生發(fā)表感言,使學(xué)生認識到當下幸 福生活的來之不易, 激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的愛國情 懷, 使他們有意識地把學(xué)習(xí)生活、 家庭生活、 集體生活與國家未來緊密聯(lián)系, 以此增強學(xué) 生的集體責(zé)任感和學(xué)習(xí)的上進心。9、全班同學(xué)一起欣賞松花江上使此次 班會在激情昂揚的氛圍中走向尾聲。 10、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言?;顒涌偨Y(jié)通過這次主 題班會,使同學(xué)了解“九一八事變”和日本 侵略者在中國犯下的滔天暴行, 經(jīng)歷一次愛國主義的洗禮,以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛國熱情。讓同學(xué)們牢記國恥,為中華民族 的崛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論