冀教語文七上童稚記趣同步測試_第1頁
冀教語文七上童稚記趣同步測試_第2頁
冀教語文七上童稚記趣同步測試_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、童稚記趣習(xí)題精選一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1給下列加下劃線的字注音。童稚（）藐小（）項為之強(qiáng)（）鶴唳（）土礫（）壑（）蝦?。ǎ?讀一讀，寫一寫窈窕襁褓覬覦囫圇齷齪踟躇躊躇蹉跎佝僂耄耋傀儡饕餮3解釋下列詞語。怡然：_明察秋毫：_物外之趣：_二、提高訓(xùn)練閱讀下面的文章，回答問題余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑

2、，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。4本文作者是_代的_5解釋下列句中加粗黑字的詞。能張目對日。張：_明察秋毫。明：_私擬作群鶴舞空。擬：_徐噴以煙。徐：_果如鶴唳云端。唳：_忽有龐然大物拔山倒樹而來。拔：_凹者為壑。壑：_鞭數(shù)十。鞭：_6將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。7作者把觀察的各種微小事物，想像成一種自然現(xiàn)象，從而獲得了異乎尋常的樂趣，請舉出文中想像奇特的兩個例子。例1：_例2：_8文章語言生動優(yōu)美，精練傳神且充滿童趣，請找出幾個句子寫在下面?！緟⒖即鸢浮恳弧⒒A(chǔ)訓(xùn)練1zhìmiojiànglìlìhèmá2（略）3怡然：喜悅的樣子。明察秋毫：視力可以看清極其細(xì)小的東西，形容視力極好。明，視力。察，看得清。秋毫，秋天鳥獸身上新長出的細(xì)毛，比喻極細(xì)小的東西。物外之趣：超出事物本身的樂趣。二、提高訓(xùn)練4清沈復(fù)5張開&科&網(wǎng)Z&X&X&K視力比漫漫地鳴叫移，挪開山溝用鞭子打6超出事物本身的樂趣。夏天蚊子發(fā)出像雷般的聲音，我自己把它比作群鶴在空中飛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論