中班綜合活動：大家一起來刷牙

1、幼教課堂設(shè)計中班綜合活動：大家一起來刷牙教師：*日期：*XX幼兒園中班綜合活動：大家一起來刷牙活動背景： 幼兒都喜歡吃甜食，因為沒有刷牙的習(xí)慣，許多孩子都患有 齲齒。家長還反映孩子不大愿意聽從他們的勸告，學(xué)習(xí)和堅持刷 牙，然而卻常常說， 某某小朋友刷牙用的是小白兔牙膏 , 于是也 要媽媽買同樣的牙膏。說明孩子的相互影響的作用。因此，本節(jié) 課通過游戲中讓孩子了解刷牙的重要性， 并學(xué)習(xí)基本的刷牙方法?；顒幽繕?biāo)：1 、初步了解牙齒的作用，知道保護(hù)牙齒的重要性。2 、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。3 、學(xué)習(xí)在集體活動中表達(dá)和傾聽同伴表達(dá)，初步形成樂意 幫助他人的情感和意識?；顒臃椒ǎ?以游戲法為

2、主，結(jié)合操作法和講解演示法?；顒又攸c、 難點： 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法， 養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：1 、用紙盒做一個“大嘴怪”（嘴里有齲齒）面具，嘴能開 合；2 、小牙刷人手一把，毛絨娃娃人手一個課堂教學(xué)過程：教師： 1 、 今天給大家講一個故事， 從前有一個“大嘴怪”， 嘴巴又大又怪，（出示“大嘴怪”面具） 就象這個模樣。 它特別貪 吃，每天都要吃很多又香又甜的東西 （教師邊說邊擺弄“大嘴怪”的嘴部）?，F(xiàn)在“大嘴怪”肚子有點餓了， 想要吃東西， 誰愿意喂 我呀？讓幼兒口頭喂食，并與幼兒交流，如“你給我吃的是什么呀”，引導(dǎo)幼兒表達(dá)出“我給你吃XXX”。教師： 2 、 “大嘴怪”嘴巴不停的開合，作

3、吃東西狀，并 且不停的開心地說：“啊嗚，真好吃！真香呀！”突然，“大嘴怪”嘴合上了，不吃東西，并且不停的發(fā)出痛 苦的叫聲：“哎呀，哎呀，好疼呀！我的牙齒”，反復(fù)的以疑問 的口氣詢問幼兒：“我的牙齒怎么這么疼呀？”教師： 3 、 讓幼兒分析“大嘴怪”突然牙疼的原因，引導(dǎo) 至是因為沒有刷牙而引起食物殘留在口腔和牙縫里，腐爛變質(zhì)， 損壞牙齒，最終造成齲齒和牙疼。請幼兒幫“大嘴怪” 想辦法， “小朋友， 你們快幫幫我吧。 我該怎么辦呀？”讓幼兒自由表達(dá)，引導(dǎo)至刷牙。教師教刷牙歌 大家來刷牙。然后共同唱小牙刷， 手中拿， 我們大家來刷牙。上面上面刷刷刷，下面下面刷刷刷，里面里面 刷刷刷，外面外面刷刷刷。這邊刷，那邊刷，刷呀刷，刷呀刷， 最后喝口清清水。啊，牙齒好舒服呀！老師扮演“大嘴怪”：謝 謝你們！現(xiàn)在我又可以吃東西了。大家快給我東西吃啊。教師：