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文檔簡介
1、小學科學三上復習卷判斷1.生長在水下的植物不需要陽光。(2.植物的變化是生命體的特征之一。(3. 樹是木本植物,草是草本植物。(4. 一片完整的葉由葉片、葉柄構(gòu)成。(5. 狗尾巴草的葉子像雞蛋,是卵形的。(6. 蝸牛有兩對觸角,上面一對短下面一對長。(7. 蝸牛用氣孔進行呼吸。( V )8. 放大鏡是常用的觀察工具。(V)9. 蝸牛有嘴巴,但沒有牙齒。(X)10. 金魚游泳時不斷張嘴是為了不停的喝水。(11. 蚯蚓的頭部在離它的環(huán)帶較近的一端。(V )12. 昆蟲沒有鼻子,它們是用胸部和腹部兩側(cè)的氣門呼吸的。(13. 螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,腹部有14. 螞蟻遇到同伴時
2、用觸角交流信息。(V )15. 木頭和紙相比,木頭的吸水性要好得多。(X )16. 有幾瓶不知名的液體,我們可用嘗的方法判斷哪瓶是水。17. 沙子也能流動,它也是液體。(X )18. 我們自己造的紙出現(xiàn)厚薄不同的現(xiàn)象,是因為纖維的分布不均、19. 一次性竹筷既方便衛(wèi)生又環(huán)保。(X )20. 磚瓦和陶器、瓷器的都是用黏土燒制而成,所以它們的硬度是相同的。21. 復合材料具有單一材料所不具備的性能,它的出現(xiàn)是科技的一種進步。22. 我們身邊的物品大都是由兩種以上的材料制成的。23. 為保護環(huán)境,我們應盡量讓材料能重復使用。24. 菜油油滴比水滴更圓。(X )25. 量筒的刻度一般是均勻的。( V
3、)26. 人不能在水中呼吸,說明水中沒有空氣。二、 選擇1.下列關于葉子的描述正確的是(A、葉片上有葉脈B、落葉是沒有葉柄的2.水葫蘆能浮在水面上的秘密是(A、它很輕 B 、它生長在水里3像狗尾巴草一樣的莖是( BA、草本植物)、草質(zhì)莖V )6只腳。(X壓制不夠造成的。(V )(V )(V )、葉子的形狀都是一樣的、它的葉柄內(nèi)有氣囊、木質(zhì)莖C )。4. 通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有(A、葉紋B、葉線 C 、葉脈5. 植物按生存的環(huán)境不同,可以分為( AA、水生植物和陸地植物B、陸地植物和海洋植物C、水生植物和土地植物6. 觀察就是(B )。A、隨便看看B 、帶著目的看 C 、看到什么就記
4、下什么7. 只要兩種樹葉的(C )相同,我們就說它們是同一種葉。A、形狀大小B 、大小 C 、形狀8. 水生植物的相同特點是( A )。A、生長都需要空氣B 、生長都需要土壤C、都不需要開花9. ( B )是蚯蚓的繁殖器官。A. 口 B .環(huán)帶 C .肛門10. 蝸牛通常在夜間活動,一般給蝸牛喂食的時間是(C )。A.早上 B .中午 C .傍晚11. 金魚的呼吸器官是(B )。A.鰭B .鰓 C .鱗12. 螞蟻在行進的過程中,會分泌一種( B ),這種物質(zhì)會引導后面的螞蟻走相同的路線。A.粘液B .信息素C .水分13. 植物和動物都屬于(A ),它們都是有生命的物體。A.生物 B .植物
5、 C .動物14. 蝸牛需要潮濕的環(huán)境,如果天不下雨,蝸牛就在(B )出來活動。A.白天 B .晚上15. 古代造紙術是由(A )發(fā)明的。A、蔡倫B、愛迪生 C、牛頓16. 比較材料的硬度,可以用(C )的方法。A看B 、摸 C、刻劃17. 下列材料中,柔韌性最好的是( B )。A木條B 、塑料條 C、金屬條18. ( B)是一種有刻度的玻璃筒,專門用來測量液體的多少。A燒杯 B、量筒C、滴管19. 用量筒測量液體讀數(shù)據(jù)時,視線要與( A )水平。A液面 B 、刻度 C 、量筒20. 液體體積的單位是( C )。A千克 B 、公斤C、毫升21 .下面紙張吸水能力最強的是( A )A、衛(wèi)生紙 B
6、 、銅版紙 C 、報紙22. 把下面液體倒入水中,可能會沉下去的是( A )。A、洗潔精B、植物油C 、汽油23. 流得最快的液體是( A )。A 、水 B、食用油C、洗潔精24. 用量筒測量水的多少,正確的讀數(shù)方法是( A )。A、平視液面最低處B 、仰視液面 C、俯視液面25. 下列圖形中,(A )是回收標志。26. 把一滴水放到半瓶油中,過一會兒這滴水會( C )A、沉到瓶底B 、浮在油上C 、以上都有可能27. 影響液體流動快慢的原因是(B )A、顏色B 、粘稠度(黏度)C、氣味28. 用注射器做壓縮空氣的實驗時,能觀察到(A )A、空氣可以被壓縮B 、空氣很難被壓縮C 、空氣可以被壓
7、縮到 0毫升29. 最早證明空氣有重量的科學家是( B )A、牛頓B 、伽利略C 、拉瓦錫30. 常見的塑料可樂瓶蓋大約能裝(B )水。A 50毫升 B、5毫升 C 、100毫升31. 金屬容易拉成絲和或打成薄片,這是利用了金屬的(C )A、導電性B 、光澤 C、延展性32. 要比較兩杯體積非常接近的水的多少,比較好的方法是(C )A. 用同一個小杯分別量兩杯水B. 用自己畫上刻度的小杯分別量兩杯水C. 用量筒分別量兩杯水三、 簡答1. 水生植物和陸生植物有什么相同的生長需要?答:都需要陽光、水分、空氣、營養(yǎng)。2. 同一種植物的葉,新鮮的葉和落葉有什么相同點和不同點。(至少各找出兩個) 答:相
8、同點:形狀一樣、葉脈差不多、葉緣一樣、結(jié)構(gòu)一樣(由葉片葉柄兩部分)不同點:新鮮程度不一樣、顏色不一樣、軟硬不一樣、老嫩不一樣、一個有生命,一個無生命3. 蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚它們都屬于小動物,這些動物有哪些共同的特點?答:動物具有的共同特點:生活在一定的環(huán)境里,會運動,需要食物維持生命,會排泄廢物,會對外 界作出反應,會生長發(fā)育,會繁殖后代。4. 寫出蝸牛各部分的名稱。殼、腹、頭、觸角、口、眼(見書本第27頁圖)5. 寫出蚯蚓各部分的名稱??凇h(huán)帶、肛門(見書本第 31頁圖)6. 在下圖中填寫動物和植物的相同特點。需要食物維持生命會要泄廢管、紅墨水、金魚缸實驗會排泄滴實驗會對外界察金魚是反么
9、呼吸的 實驗過程:用滴管吸一此紅墨水,這個現(xiàn)象說明了什么?植物的相同特點不會運動需要水分、陽光、空氣和 營養(yǎng)動植物相同特點 生活在一定的環(huán)境里 會生長發(fā)育” 里繁殖后代金魚。悄悄地伸入水中,在金魚的嘴前面擠出紅墨水,觀察看到了什么現(xiàn)象?1.觀察金魚的呼吸實驗結(jié)論:金魚呼吸時,水流過金魚的鰓部,魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼吸。 實驗注意點:1. 要在金魚平靜時滴紅墨水。2. 滴紅墨水時要注意滴在金魚的嘴前面,少一點,不要把鰓后的水也染紅。2.我們在使用量筒的過程中要注意些什么?答:(1)量筒必須放(平穩(wěn))。,然后讀出液體的體積數(shù)。(2)讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)液體的(凹液面)的最低處保持(水平)3
10、你用哪些方法來比較各種材料的性質(zhì)?答:用刻劃的方法比較它們的硬度;通過彎折比較它們的柔韌性;比較它們的吸水性;比較它們的輕重(沉浮性)。5.:空氣占據(jù)了杯 膠水和水誰流,水擠進不去,所、些?-怎樣來比較呢?:動得4通過觀察與實驗,請你說說下圖中浸沒水中的杯子,杯底的紙團為什么不濕族杯底的紙團不會濕。請設計實驗來驗證。怎樣做才盡可能公平?推測:膠水比水流得慢。 驗證方法:二取一塊長方形玻璃板,平放在桌面上,在玻璃板上平行的兩處分別滴上同樣大小的水滴和膠水,然后將玻 璃板慢慢豎起至垂直(注意使水滴和膠水處在相同的水平高度),觀察比較水和膠水順著玻璃往下流動的速度。注意點(公平):要在同樣光滑程度的平面上比較; 要從同樣高度往下流;要使水滴和膠水滴的滴數(shù)相同; 要同時開始往下流觀察實驗(先
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