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文檔簡介
1、2016-2017學年北師大版六年級(上)期末數學試卷(18)一、填空(32分)1(4分)被減數=減數+ ;減數= 差,所以x=,x= ;x=,x= 2(3分) ÷8=9: =0.375= %3(2分)大圓半徑是4厘米,小圓直徑是4厘米,則大圓周長和小圓周長的比是 : ;大圓面積和小圓面積的比是 : 4(2分)一個圓的半徑是2厘米,這個圓的周長是 厘米,面積是 平方厘米5(2分)在一個邊長為4厘米的正方形里有一個最大的圓,圓的周長是 厘米,面積是 平方厘米6(2分)圓的周長是6.28厘米的圓,半徑是 厘米,面積是 平方厘米7(2分)1:2化簡成最簡整數比是 : ,比值是 8(1分)A
2、比B多,則B比A少 9(1分)一件衣服原價100元,降價10%后,再升價10%,現在這件衣服賣 元10(2分)半圓的半徑為2厘米,半圓的周長是 厘米,面積是 平方厘米11(1分)平政小學六年級計劃植樹50棵,實際到山上植樹60棵,實際超過計劃 %12(2分)20千克比 輕20% 米比5米長13(1分)甲數的4倍是乙數的,甲數比乙數為 14(1分)一段電線,長米,截去后,再接上4米,結果比原來電線長 米15(1分)甲、乙兩數的平均數是16,甲、乙、丙三數平均數是20,可算出丙數為 16(1分)某商品在促銷時期降價10%,促銷過后又漲10%,這時商品價格是原來價格的 二、判斷對錯(10分)17(2
3、分)圓的半徑和直徑都相等的 (判斷對錯)18(2分)3米:6米等于米 (判斷對錯)19(2分)栽98棵樹苗,全部成活,成活率為98% (判斷對錯)20(2分)比的前項和后項同時乘一個數,比值不變 (判斷對錯)21(2分)A比B多,B比A少 (判斷對錯)三、選擇正確的答案填在括號里面(10分)22(3分)2克糖溶解在水里,糖是水的,則糖是糖水的()%A10%B20%C25%D30%23(3分)25%×A=×B,則A()BA大于B小于C等于D以上都不是24(3分)A+B+C=60,A:B:C=1:2:3,則A、B、C分別是()A102030B203040C302010D2010
4、3025(3分)學校種120棵樹,死了5棵,這批樹的成活率是()A95.8%B95.9%C100%D115%26(3分)大圓半徑是小圓半徑的3倍,小圓面積是6.28平方厘米,則大圓面積是()平方厘米A18.84B6.28C56.52D37.68四、只列式,不計算(8分)27(4分)的減去1與的差,差是多少?28(4分)一個數的與的積是,這個數是多少?六、計算下列各式,能簡便的要簡便(9分)29(9分)計算下列各式,能簡便的要簡便36×() 1.25×2.5×32七、解下列方程(9分)30(9分)解下列方程=1 2.4×+3x=6八、應用題(11分)31(
5、3分)平政小學參加植樹活動,六年級植樹100棵,比五年級多了,五、六年級共植樹多少棵?32(4分)客車和貸車同時從甲乙兩地的中點向相反方向行駛,4小時后客車達甲地,貸車離乙地還有50千米,已知貸車速度與客車的比為3:4,甲乙兩地相距多少千米?2016-2017學年北師大版六年級(上)期末數學試卷(18)參考答案與試題解析一、填空(32分)1(4分)被減數=減數+差;減數=被減數差,所以x=,x=1;x=,x=0【分析】被減數=減數+差,減數=被減數差,據此解答即可【解答】解:被減數=減數+差;減數=被減數差,所以x=,x=+=1;所以x=,x=0故答案為:差、被減數、1、0【點評】此題主要考查
6、了被減數、減數、差的關系:被減數減數=差,被減數=減數+差,減數=被減數差,要熟練掌握2(3分)3÷8=9:24=0.375=37.5%【分析】把0.375化成分數并化簡是,根據分數的基本性質分子、分母都乘2就是;根據分數與除法的關系=3÷8;根據比與分數的關系=3:8,再根據比的基本性質比的前、后項都乘3就是9:24;把0.375的小數點向右移動兩位添上百分號就是37.5%【解答】解:3÷8=9:24=0.375=37.5%故答案為:3,6,24,37.5【點評】解答此題的突破口是0.375,根據小數、分數、百分數、除法、比之間的關系及分數的基本性質、比的基本性
7、質即可進行轉化3(2分)大圓半徑是4厘米,小圓直徑是4厘米,則大圓周長和小圓周長的比是2:1;大圓面積和小圓面積的比是4:1【分析】先根據圓的周長=2r=d分別求出周長;再根據圓的面積=r2求出兩個圓的面積,然后根據題意,利用大圓的周長比上小圓的周長,大圓的面積比上小圓的面積,得出結論【解答】解:大圓的周長:2×4=8(厘米),小圓的周長是:4×=4(厘米),所以8÷4=2,即大圓的周長與小圓的周長的比是:8:4=2:1;大圓的面積是:×42=16(平方厘米),小圓的面積是:×(4÷2)2=4(平方厘米),16:4=4:1所以:大圓周
8、長和小圓周長的比是 2:1;大圓面積和小圓面積的比是 4:1故答案為:2,1;4,1【點評】該類型的題目,計算時應先根據公式分別求出圓的周長和面積,然后根據題意利用除法的意義進行解答4(2分)一個圓的半徑是2厘米,這個圓的周長是12.56厘米,面積是12.56平方厘米【分析】可利用圓的周長公式C=2r和面積公式S=r2進行計算,列式解答即可【解答】解:圓的周長=2r=2×3.14×2,=12.56(厘米);圓的面積=r2=3.14×22=12.56(平方厘米);答:圓的周長是12.56厘米,面積是12.56平方厘米故答案為:12.56;12.56【點評】此題主要考
9、查的是圓的周長公式和圓的面積公式的實際應用5(2分)在一個邊長為4厘米的正方形里有一個最大的圓,圓的周長是12.56厘米,面積是12.56平方厘米【分析】由題意可知圓的直徑等于正方形的邊長4厘米,再根據圓的周長和面積公式計算即可【解答】解:3.14×4=12.56(厘米),3.14×(4÷2)2=12.56(平方厘米);答:這個圓的周長是12.56厘米,面積是12.56平方厘米故答案為:12.56;12.56【點評】考查了圓的周長和面積的計算,在正方形中畫最大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長6(2分)圓的周長是6.28厘米的圓,半徑是1厘米,面積是3.14平方厘米【
10、分析】圓的半徑=周長÷3.14÷2;圓的面積=r2,代入數據即可解答【解答】解:6.28÷3.14÷2=1(厘米)3.14×12=3.14(平方厘米)答:這個圓的半徑是1厘米,面積是3.14平方厘米故答案為:1;3.14【點評】此題主要考查的是利用圓的周長求半徑和圓的面積的計算方法7(2分)1:2化簡成最簡整數比是20:33,比值是【分析】(1)根據比的基本性質,即比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(0除外)比值不變,進而把比化成最簡比;(2)用比的前項除以后項,所得的商即為比值【解答】解:1:2=:=(×12):(×1
11、2)=20:331:2=1÷2=×=所以:1:2化簡成最簡整數比是 20:33,比值是 故答案為:20:33,【點評】此題主要考查了化簡比和求比值的方法,另外還要注意化簡比的結果是一個比,它的前項和后項都是整數,并且是互質數;而求比值的結果是一個商,可以是整數、小數或分數8(1分)A比B多,則B比A少【分析】A比B多,把B看作單位“1”,A相當于1+,用兩數之差除以A即可【解答】解:(1+1)÷(1+)=÷=答:A比B多,則B比A少 故答案為:【點評】本題關鍵是分清楚兩個單位“1”的不同,先找出一個單位“1”,表示出兩個數,再根據求一個數是另一個數幾分之
12、幾的方法求解9(1分)一件衣服原價100元,降價10%后,再升價10%,現在這件衣服賣99元【分析】把這件衣服原價看作單位“1”,先根據分數乘法意義,求出降價10%后的單價,再把此單價看作單位“1”,依據分數乘法意義求出再漲價10%后的價格,據此計算即可解答【解答】解:100×(110%)×(1+10%)=100×90%×110%=99(元)答:現在這件衣服賣99元故答案為:99【點評】分數乘法意義是解答本題的依據,關鍵是明確單位“1”的變化10(2分)半圓的半徑為2厘米,半圓的周長是10.28厘米,面積是6.28平方厘米【分析】因為半圓的周長=圓的周長
13、的一半+直徑,半圓的面積=圓的面積÷2,利用圓的周長和面積公式即可求解【解答】解:3.14×2×2÷(2×2)=6.28+4=10.28(厘米);3.14×22÷2=3.14×4÷2=12.56÷2=6.28(平方厘米);答:這個半圓的周長是10.28厘米,面積是6.28平方厘米故答案為:10.28、6.28【點評】此題主要考查圓的周長和面積的計算方法11(1分)平政小學六年級計劃植樹50棵,實際到山上植樹60棵,實際超過計劃20%【分析】先用實際植樹的棵數減去計劃植樹的棵數,求出實際比計劃多植
14、樹多少棵,再用多的棵數除以計劃的棵數即可求解【解答】解:(6050)÷50=10÷50=20%答:實實際超過計劃 20%際比計劃增加了20%故答案為:20【點評】本題是求一個數是另一個數的百分之幾,關鍵是看把誰當成了單位“1”,單位“1”的量為除數12(2分)20千克比25千克輕20%7米比5米長【分析】(1)把要求的數量看成單位“1”,它的(120%)對應的數量是20千克,由此用除法求出要求的數量;(2)把5米看成單位“1”,用乘法求出它的(1+)是多少米即可【解答】解:(1)20÷(120%)=20÷80%=25(千克)(2)5×(1+)=
15、5×=7(米)答:4.20千克比25輕20% 7米比5米長故答案為:25千克,7【點評】首先要分清楚分數在問題中表示的是具體的數量,還是某個數的幾分之幾,再根據數量關系列式求解13(1分)甲數的4倍是乙數的,甲數比乙數為3:22【分析】由題意可知:甲數×4=乙數×,然后根據比例的基本性質:在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積,這叫做比例的基本性質,解答即可【解答】解:甲數×4=乙數× 甲數:乙數=:4=3:22故答案為:3:22【點評】此題主要應用比例的基本性質解決問題14(1分)一段電線,長米,截去后,再接上4米,結果比原來電線長3.92米
16、【分析】由題意可知:把這根電線的總長度看作單位“1”,則這根電線截去后,還剩(1),剩下的電線再加4米,然后減去原來的長度,就是現在的長度比原來的長的長度【解答】解:×(1)+4,=×+4,=+,=,=,=3.92(米);答:結果比原來電線長3.92米故答案為:3.92【點評】解答此題的關鍵是明白:多的長度,就等于現在的長度減原來的長度15(1分)甲、乙兩數的平均數是16,甲、乙、丙三數平均數是20,可算出丙數為28【分析】根據“平均數×數量=總數”算出甲、乙、丙三個數的和與甲、乙兩個數的和,進而用“甲、乙、丙三個數的和甲、乙兩個數的和”解答即可【解答】解:20&
17、#215;316×2,=6032,=28;故答案為:28【點評】解答此題的關鍵是:先根據平均數的計算方法分別求出三個數的和與其中的兩個數的和,然后相減即可16(1分)某商品在促銷時期降價10%,促銷過后又漲10%,這時商品價格是原來價格的99%【分析】第一個10%的單位“1”是原價,設原價是1,降價后的價格是原價的110%,用乘法求出降價后的價格;再把降價后的價格看成單位“1”,現價是降價后價格的1+10%,用乘法求出現價,再用現價除以原價即可【解答】解:1×(110%)=0.9;0.9×(1+10%),=0.9×110%,=0.99;0.99÷
18、;1=99%;答:商品價格是原來價格的99%故答案為:99%【點評】解答此題的關鍵是分清兩個單位“1”的區(qū)別,找清各自以誰為標準,再把數據設出,問題容易解決二、判斷對錯(10分)17(2分)圓的半徑和直徑都相等的×(判斷對錯)【分析】根據圓的半徑與直徑的定義,在同圓或等圓中,所有的半徑相等,所有的直徑也相等,并且直徑等于半徑的2倍,進行解答即可【解答】解:在同圓或等圓中,所有的半徑相等,所有的直徑也相等;原題沒有說是在同圓或等圓,所以說法錯誤故答案為:×【點評】此題考查了圓的半徑和直徑的關系18(2分)3米:6米等于米×(判斷對錯)【分析】比值在相同單位相除時消掉
19、,也就是說相同單位的兩個數相比時,比值沒有單位3米6米,單位相同,所以3米6米的比值是,由此判斷【解答】解:3米6米=3:6=比值是,而不是米,原題說法錯誤故答案為:×【點評】此題考查了比值的概念,相同單位的兩個數相比時,比值沒有單位19(2分)栽98棵樹苗,全部成活,成活率為98%×(判斷對錯)【分析】求成活率,即成活的棵數占植樹總棵數的百分之幾,計算方法為:×100%,代入數值進行解答即可【解答】解:×100%=100%,答:成活率是100%;故答案為:×【點評】此題屬于百分率問題,計算的結果最大值為100%,都是用一部分數量(或全部數量)
20、除以全部數量乘百分之百20(2分)比的前項和后項同時乘一個數,比值不變×(判斷對錯)【分析】比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(0除外),比值才不變;據此解答【解答】解:比的前項和后項同時乘一個數,比值不變,說法錯誤,因為一個數要0除外故答案為:×【點評】此題考查比的性質的運用21(2分)A比B多,B比A少(判斷對錯)【分析】A比B多,把B看作單位“1”,A相當于1,用兩數之差除以A即可【解答】解:(11)÷(1+)=所以這種說法正確,故答案為:【點評】求一個數比另一個數多或少幾分之幾,用這兩數之差除以另一個數三、選擇正確的答案填在括號里面(10分)22(3分
21、)2克糖溶解在水里,糖是水的,則糖是糖水的()%A10%B20%C25%D30%【分析】2克糖溶解在水里,糖是水的,水就有2÷=8克,糖的質量+水的重量=糖水的質量,據此即可求出糖是糖水的百分之幾【解答】解:2÷=8(克)2+8=10(克)2÷10=20%答:糖是糖水的20%故選:B【點評】此題考查了分數除法的實際應用,明確糖+水=糖水,是解答此題的關鍵23(3分)25%×A=×B,則A()BA大于B小于C等于D以上都不是【分析】如果A、B都不為0,根據積一定,一個因數越小另一個因數就越大,比較25%和的大小即可;如果A、B都為0,則A=B;據
22、此解答即可【解答】解:如果A、B都不為0,因為25%根據積一定,一個因數越小另一個因數就越大,則AB,如果A、B都為0,則A=B,所以A和B的大小無法比較;故選:D【點評】本題關鍵是明確,積一定,一個因數越小另一個因數就越大,反之,一個因數越大另一個因數就越小注意A=B=0的情況24(3分)A+B+C=60,A:B:C=1:2:3,則A、B、C分別是()A102030B203040C302010D201030【分析】由“A+B+C=60,A:B:C=1:2:3”可以求出三個數分別占它們的和的幾分之幾,再用乘法計算即可求出它們分別是多少【解答】解:1+2+3=6,A:60×=10;B:
23、60×=20;C:60×=30;答:A=10,B=20,C=30故選:A【點評】此題主要考查按比例分配應用題的特點:已知兩個數的比(三個數的比),兩個數的和(三個數的和),求這兩個數(三個數),用按比例分配解答25(3分)學校種120棵樹,死了5棵,這批樹的成活率是()A95.8%B95.9%C100%D115%【分析】成活率=成活棵數÷總棵數×100%,先用“1205”求出成活棵數是115棵,總種樹120棵,據此解答【解答】解:(1205)÷120×100%=115÷120×100%95.8%答:這批樹的成活率是
24、95.8%故選:A【點評】此題屬于百分率問題,計算的結果最大值為100%,都是用一部分數量(或全部數量)除以全部數量乘百分之百26(3分)大圓半徑是小圓半徑的3倍,小圓面積是6.28平方厘米,則大圓面積是()平方厘米A18.84B6.28C56.52D37.68【分析】因為圓的面積與它的半徑的平方成正比例,所以若大圓半徑是小圓半徑的3倍,則大圓的面積是小圓的面積的32=9倍,據此即可求出小圓的面積【解答】解:根據題干分析可得:大圓半徑是小圓半徑的3倍,則大圓的面積是小圓的面積的32=9倍,所以6.28×9=56.52(平方厘米)答:大圓的面積是56.52平方厘米故選:C【點評】解答此
25、題的關鍵是明確圓的面積與半徑的平方成正比例的性質四、只列式,不計算(8分)27(4分)的減去1與的差,差是多少?【分析】先用乘求出的是多少,再用1減去求出差,然后用求出的積減去求出的差即可【解答】解:×(1)=答:差是【點評】這類型的題目要分清楚數量之間的關系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式求解28(4分)一個數的與的積是,這個數是多少?【分析】先用除以求出這個數的是多少,再把這個數看成單位“1”,然后根據分數除法的意義求出這個數【解答】解:÷÷=÷=答:這個數是【點評】這類型的題目要分清楚數量之間的關系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列
26、出算式求解六、計算下列各式,能簡便的要簡便(9分)29(9分)計算下列各式,能簡便的要簡便36×() 1.25×2.5×32【分析】(1)利用乘法分配律進行簡便計算即可解答問題;(2)先利用除以一個數(0除外)等于乘這個數的倒數,化成三個數相乘的形式,再用乘法交換律和結合律進行計算即可解答問題;(3)把32分成4×8,2.5與4相乘,1.25與8相乘,據此計算即可解答問題【解答】解:(1)36×() =36×+36×36×=18+2730=15 (2) =××=××=(3)1.25×2.5×32=1.25×2.5×4×8=(1.25×8)×(2.5×4)=10×10=100【點評】考查了運算定律與簡便運算,四則混合運算注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律簡便計算七、解下列方程(9分)30(9分)解下列方程=1 2.4
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