衛(wèi)生保健年終總結(jié)匯編六篇_1

1、衛(wèi)生保健年終總結(jié)匯編六篇衛(wèi)生保健年終總結(jié) 篇1 滿載著一學(xué)期的辛酸、勝利和歡樂(lè)，我們和XX年年揮手告辭。記憶憂新的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)一張張稚嫩的小臉，聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”的場(chǎng)景在一樣樣瑣碎的工作中，我們和孩子的關(guān)系更加親熱、更像一家人，有時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)那一句句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！下面我就對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做一下簡(jiǎn)潔回顧： 一、穩(wěn)定心情，盡快適應(yīng)，培育生活衛(wèi)生習(xí)慣。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽，在生疏的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與生疏的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我

2、們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留意力，和他們一起搭積木、做嬉戲，用親切的話語(yǔ)、和氣的看法來(lái)關(guān)懷、照看他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫順、可親，漸漸地來(lái)消退他們生疏的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂(lè)趣。良好的開(kāi)端是勝利的一半，接下來(lái)教會(huì)孩子獨(dú)立、協(xié)作、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝完，上廁所怎樣走臺(tái)階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說(shuō)得多了，孩子漸漸學(xué)會(huì)了，這種成長(zhǎng)的歡樂(lè)和培育的收獲也只有我們能夠深刻地體會(huì)。通過(guò)這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的訓(xùn)練和培育，現(xiàn)在孩子

3、們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和鼓舞下，也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，并知道了應(yīng)當(dāng)做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛(ài)別人的孩子，飯前便后要洗手，關(guān)心有困難的小伴侶。特殊是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師，家長(zhǎng)更是喜笑顏開(kāi)。 對(duì)于班里個(gè)別“特別”的孩子我們也賜予“特別”的照看，進(jìn)行個(gè)案的討論。如寧寧小伴侶，由于體制不是很好，很簡(jiǎn)單生病，還特殊簡(jiǎn)單尿褲子、尿床，。每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上一塊棉墊子，午睡中抱他上廁所，午睡后要定時(shí)提示他入廁。另一方面，我們鼓舞他主動(dòng)參與體育熬煉，加強(qiáng)飲食的愛(ài)好和進(jìn)食量，現(xiàn)在寧寧變得更加健康，更加活潑了。 二、多彩活動(dòng)重點(diǎn)培育關(guān)心

4、幼兒健康成長(zhǎng) 幼兒園的訓(xùn)練內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，能促進(jìn)幼兒情感、看法、力量、認(rèn)知、技能等方面的進(jìn)展。 1、你們收獲后的喜悅，令老師欣慰。 2、多彩的活動(dòng)，讓你們呼吸新奇空氣。 綱要中指出要充分利用各種訓(xùn)練資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因此我們依據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動(dòng)。小班幼兒集體意識(shí)差，我們開(kāi)展了如：“熟悉我自己”的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、幼兒園，自己身體的特征，為自己做些什么等活動(dòng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們到大自然中查找秋天，制作畫(huà)報(bào)；來(lái)到水果店，熟悉了各種各樣的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主題活動(dòng)開(kāi)展中，孩子們通過(guò)摩擦生電的試驗(yàn)了

5、解了動(dòng)物毛發(fā)的作用；在“森林音樂(lè)會(huì)”中用自制的樂(lè)器和動(dòng)物們一起體驗(yàn)演奏的樂(lè)趣；參觀食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了飯菜的養(yǎng)分；涂色練習(xí)中，用畫(huà)筆描繪出多彩的泡泡；嬉戲郊游時(shí)，為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精致的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫(huà)功底的作品，無(wú)不拓展孩子們的視野，增長(zhǎng)了他們的學(xué)問(wèn)。 3、你們的健康，是老師最大的歡樂(lè)。 隨著寒冷的冬季的來(lái)臨，很多幼兒都推遲了來(lái)園的時(shí)間，一些孩子即使來(lái)到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種狀況，我們準(zhǔn)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的訓(xùn)練，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變溫和的方法。尤其是在拍球活動(dòng)中，孩子們把自己

6、的球帶到幼兒園中，避開(kāi)了人多球少的問(wèn)題。 本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材幼兒多元力量探究課程，重點(diǎn)進(jìn)行了專題討論：在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升老師實(shí)踐、思索、討論與反思的力量，從而加快促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)。 1、發(fā)揮班級(jí)組作用，突出小主題與大主題結(jié)合。老師們主動(dòng)參加群體學(xué)習(xí)和探討，注意班級(jí)小主題討論與班級(jí)組大主題討論的結(jié)合。注意案例的收集與討論。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜愛(ài)”、“圖形王國(guó)”等；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“喧鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。 2、借鑒外部力氣，深層次理解新

7、教材內(nèi)涵。在實(shí)踐新教材的過(guò)程中，我們認(rèn)為探究型主題活動(dòng)對(duì)老師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請(qǐng)了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使老師們熟悉到新教材更深層次訓(xùn)練意義。此外請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探究型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思索”的講座。 3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”，展現(xiàn)老師新訓(xùn)練理念。依據(jù)老師已有成效，在大教研中，我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常改變”的要求。即：依據(jù)主題進(jìn)展和變換，教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換。首先，吸取新的信息。組織老師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片；其次，暢談個(gè)人創(chuàng)想。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會(huì)；再次，自我觀摩相互觀賞。各班展現(xiàn)創(chuàng)設(shè)成果，講

8、解并描述多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料。學(xué)期末，班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充，體現(xiàn)著老師、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)共享與溝通，并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣詳情的培育。 （二）關(guān)注數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵 我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探究”，本學(xué)期我們重點(diǎn)討論的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”。詳細(xì)做法如下： 1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，討論教學(xué)課例。園本教研要求老師在組織訓(xùn)練活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行討論，討論就意味著學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)與討論為一體的園本教研機(jī)制，為老師的行動(dòng)討論供應(yīng)理論支撐和保障。 第一，查閱資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)綱要中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”；學(xué)習(xí)趙寄石主編的幼兒數(shù)學(xué)訓(xùn)練，了解數(shù)學(xué)訓(xùn)練

9、內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問(wèn)題，關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)：抽象性、精確性以及應(yīng)用廣泛性。 其次，分析比較數(shù)學(xué)課例。通過(guò)研討、分析兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“熟悉以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與挨次，培育初步的應(yīng)用意識(shí)”。從中體會(huì)數(shù)學(xué)訓(xùn)練的新價(jià)值，解決問(wèn)題是數(shù)學(xué)課程的中心。最終，全體老師達(dá)到共識(shí)創(chuàng)設(shè)生活化的嬉戲情境是數(shù)學(xué)訓(xùn)練的重要手段。 2、開(kāi)展數(shù)學(xué)賽講，共享優(yōu)秀活動(dòng)教學(xué)。11月初，我們開(kāi)展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。選出賽講中8個(gè)比較成熟的活動(dòng)作為樣板示范，進(jìn)一步完善后錄制存留，資源共享。在賽講中有很多新的信息傳遞給大家，例如：代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)用法錢(qián)幣（吳曉瑩）、代數(shù)

10、合計(jì)測(cè)量身高（裴瑾）、項(xiàng)目記錄（王之云）、估分（吳錦）、角的探究發(fā)覺(jué)（劉潤(rùn)珍）等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。 3、體現(xiàn)參加氛圍，數(shù)學(xué)與幼兒生活緊密結(jié)合。老師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇異的圖形”等墻面，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用，通過(guò)詳細(xì)的操作、理解、記憶，體現(xiàn)了老師培育幼兒數(shù)學(xué)心智力量的訓(xùn)練機(jī)制，啟迪幼兒思索，關(guān)心幼兒獲得解決問(wèn)題的多種方法。 （三）雙語(yǔ) 1、增加英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間。訓(xùn)練新理念的獲得、實(shí)踐活動(dòng)的觀摩、教學(xué)活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)后的即時(shí)研討與反思等，在英語(yǔ)專題教研活動(dòng)中匯總溝通，老師們梳理自己的認(rèn)知

11、閱歷，或以案例形式闡述自己的思索或以幾個(gè)觀點(diǎn)方式綻開(kāi)自己的閱歷，老師在活動(dòng)中所呈現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了老師自身專業(yè)化水平的提高。 三、強(qiáng)化管理措施豐富幼兒在園生活 （一）親密保教協(xié)作工作 1、制訂班級(jí)合作細(xì)則，實(shí)施保教結(jié)合。進(jìn)一步討論生活老師、主班老師的協(xié)調(diào)、協(xié)作工作。制訂誕生活老師與主班老師的合作細(xì)則，提高了班級(jí)老師合作協(xié)作的協(xié)調(diào)性。 2、組織生活老師理論學(xué)習(xí)，細(xì)化崗位工作職責(zé)。每周二上午組織生活老師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。將生活老師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分，更好的關(guān)心年輕老師找到差距，盡快提高。 3、開(kāi)展各種技能競(jìng)賽，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)再提高。學(xué)期末，在總結(jié)生活老師平常工作的

12、基礎(chǔ)上。進(jìn)行了疊被子競(jìng)賽、洗毛巾競(jìng)賽等。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。 （二）創(chuàng)設(shè)歡樂(lè)幼兒園生活 1、開(kāi)展早操競(jìng)賽，增加幼兒集體觀念。早操活動(dòng)是我們幼兒園的特色之一，每天早晨孩子們?cè)诟改傅挠^望下扭動(dòng)著身體，興味盎然的表現(xiàn)著。為滿意幼兒運(yùn)動(dòng)和表現(xiàn)的需要，這學(xué)期我們開(kāi)展了早操競(jìng)賽，各班老師仔細(xì)對(duì)待，孩子們主動(dòng)參加，獎(jiǎng)狀的設(shè)立更是刺激了幼兒的表現(xiàn)，同時(shí)培育了幼兒愛(ài)集體的情感。 2、豐富愛(ài)好活動(dòng)，滿意幼兒個(gè)體需要。我們的老師劇烈地感受到關(guān)注幼兒情感需要的重要性，增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”、“發(fā)泄屋”等教學(xué)活動(dòng)愛(ài)好室，緊密結(jié)合幼兒生活促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 衛(wèi)生保健年終總結(jié) 篇2 衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特

13、殊重要的意義，由于幼兒園保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。關(guān)懷和注意每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。有人說(shuō)，世界上很多事情都可以等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對(duì)幼兒訓(xùn)練的高度責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，主動(dòng)提倡“求實(shí)、創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，以“面對(duì)將來(lái)、追求卓越、服務(wù).”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)，以科學(xué)的管理為保證，來(lái)全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育快速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的力量和對(duì)疾病的反抗力不足，簡(jiǎn)單受外界各種疾病因素的干擾，從而影

14、響幼兒的身體健康。所以，保證供應(yīng)幼兒全面合理的養(yǎng)分，加強(qiáng)體格熬煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。 一、在老師方面： 依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動(dòng)靜交替，集體活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間支配做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到進(jìn)展。其次，注意培育老師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動(dòng)中，老師始終把平安工作應(yīng)當(dāng)放在首位，不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中留意平安，而且通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。設(shè)計(jì)了當(dāng)心燙傷、地震怎么辦、水災(zāi)的危害滅火器的用法等話

15、題讓幼兒綻開(kāi)爭(zhēng)論，做到人人講平安，事事講平安。平常，老師都注意加強(qiáng)幼兒體育熬煉，利用四周環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平常在室內(nèi)留意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清爽干凈。 二、在保育員和炊事員方面： 我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，留意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，在此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽不僅提高了她們的服務(wù)意識(shí)，還提高了她們的服務(wù)技能，培育她們對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開(kāi)由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管會(huì)會(huì)議。做到個(gè)個(gè)職

16、責(zé)明確、各司其職。平常注意隨機(jī)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃；嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾每天消毒，活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我園嚴(yán)格實(shí)行隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。我園不斷增加檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期，我園堅(jiān)持開(kāi)展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上，同時(shí)增加了檢查的密度，特殊是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問(wèn)題復(fù)查促提高，對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查進(jìn)行評(píng)比，讓每一次檢查都成了促進(jìn)老師或幼兒進(jìn)展的契機(jī)。同時(shí)，我園注

17、意加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購(gòu)買(mǎi)關(guān)，選擇新奇的葷、素菜，每天過(guò)稱檢查，發(fā)覺(jué)不符合衛(wèi)生要求的準(zhǔn)時(shí)退換。 三、保健老師方面：在工作中，注意做到以下幾點(diǎn)： 1、開(kāi)學(xué)初請(qǐng)區(qū)婦保所醫(yī)生來(lái)我圓對(duì)幼兒進(jìn)行入園前的健康檢查，五月份協(xié)作防保組的醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行了“六一”前的體檢，并通過(guò)晨檢午檢準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和處理患病幼兒。特殊是“手足口病”的高發(fā)期間，晨檢老師由原來(lái)的兩個(gè)變成了四個(gè)，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個(gè)有幼兒漏檢。 2、常常組織保育員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，準(zhǔn)時(shí)解決保育員的工作困難。 3、每天對(duì)保育工作進(jìn)行巡察檢查、記載、了解狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指出，并作好記錄。 4、每周末進(jìn)

18、行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。 5、常常向家長(zhǎng)老師了解幼兒的飲食愛(ài)好，變換食物的種類，每周提前定好食譜。 6、到各班觀看幼兒進(jìn)食狀況，觀看飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過(guò)檢查調(diào)整菜譜，使之充分滿意幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種養(yǎng)分素的量。 經(jīng)過(guò)大家的努力，本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個(gè)新臺(tái)階。但是這其中也存在著一些問(wèn)題，例如：保育員的衛(wèi)生常識(shí)、班級(jí)管理與本班老師協(xié)作默契等方面還沒(méi)有過(guò)關(guān)，炊事員的操作方法不到位在以后的工作中我會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。 衛(wèi)生保健年終總結(jié) 篇3 本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練的思想，實(shí)行一系列的有效形

19、式和措施，仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下： 一、健康檢查工作： 嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國(guó)外返回。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注意 看 、 摸 、 問(wèn) ，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時(shí)把握生病幼兒的狀況，晨檢后

20、反饋到班級(jí)，使帶班老師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特別護(hù)理，保育員準(zhǔn)時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況，以便做好全日觀看。 二、防病措施： 本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，依據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒供應(yīng)清潔平安的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型H1N1流感工作方面，主動(dòng)實(shí)行有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、掌握工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席緣由，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀看隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好說(shuō)明工作，取得家長(zhǎng)的協(xié)作，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的

21、密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級(jí)部門(mén)堅(jiān)持零報(bào)告制度。協(xié)作防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的方案免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，準(zhǔn)時(shí)做好漏種幼兒的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證方案內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。 仔細(xì)篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通看法，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)覺(jué)的疾病缺點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。 三、養(yǎng)分與膳食工作： 每周制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí)，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)狀

22、況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議，廣泛聽(tīng)取各部門(mén)看法，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫锸迟M(fèi)盈虧不超過(guò)2%，每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行養(yǎng)分計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。 本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，開(kāi)展了食堂人員操作競(jìng)賽 廚藝大比拼 ，旨在提高烹飪技術(shù)，增加花色品種;并且協(xié)作食品衛(wèi)生法頒布而進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，組織食堂人員參與 娃哈哈 杯食品平安衛(wèi)生學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，提高食堂人員的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行全部食品進(jìn)貨索證，并具體備案。精準(zhǔn)、具體地做好幼兒每日食物出入庫(kù)紀(jì)錄，確保保健員、炊事員、出納三把關(guān)。餐具每餐做到

23、清洗消毒無(wú)污染，生食品后門(mén)進(jìn)，熟食品前門(mén)出，確保伙房無(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。 培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒寧?kù)o吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平常為幼兒供應(yīng)水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。 四、衛(wèi)生消毒工作 抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外常常性的.清潔，定期檢查，后勤園

24、長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的干凈。 消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室常常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面把握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。 食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避開(kāi)了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避開(kāi)了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便

25、后流淌水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。 五、平安健康訓(xùn)練和檢查 園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期平安檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安20xx年度幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)20xx年度幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊平安這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了 緊急疏散演練 ，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了平安訓(xùn)練。嚴(yán)格幼兒服藥制

26、度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫(xiě)好 藥品托付記錄 ，寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。 六、衛(wèi)生宣揚(yáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系工作 依據(jù)季節(jié)改變和幼兒發(fā)育的健康狀況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、以園刊綠草地、家長(zhǎng)學(xué)校、宣揚(yáng)窗、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時(shí)宣揚(yáng)平安衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，本學(xué)期針對(duì)手足口和甲型H1N1流感高發(fā)狀況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣揚(yáng)，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的平安衛(wèi)生保健意識(shí)。 七、其它工作： 仔細(xì)鉆研，大膽創(chuàng)新，常常向上級(jí)婦幼保健部門(mén)請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注意提高自身

27、素養(yǎng)，主動(dòng)參與上級(jí)專業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，協(xié)作各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生平安工作有序進(jìn)行。 以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與大家看法一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。 衛(wèi)生保健年終總結(jié) 篇4 本學(xué)期，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的關(guān)懷支持下，結(jié)合本園實(shí)際，堅(jiān)固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練的思想，實(shí)行一系列有效形式和措施，仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全教園職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)，將工作總結(jié)如下

28、： 1、養(yǎng)分與膳食管理： 在制定食譜時(shí)，盡量依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制訂適合幼兒生長(zhǎng)需要的帶量食譜，并依據(jù)幼兒缺少的養(yǎng)分素來(lái)修訂食譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨便更改。食譜制訂過(guò)程中，力求不單調(diào)不重復(fù)。在每月組織召開(kāi)的伙委會(huì)上匯報(bào)幼兒養(yǎng)分狀況，及伙食費(fèi)的支出狀況，聽(tīng)取反饋看法，依據(jù)我園狀況進(jìn)行擇取。留意培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。在檢查幼兒進(jìn)食時(shí)，要求幼兒秩序良好、寧?kù)o，腿放在桌子的下面等，本學(xué)期對(duì)家進(jìn)步行了進(jìn)食的開(kāi)放活動(dòng)。并綻開(kāi)了伙食調(diào)查，家長(zhǎng)普遍對(duì)幼兒園伙食狀況表示滿足。 2、健康檢查： 年初，組織全園教職工進(jìn)行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必需持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項(xiàng)目要求體

29、檢，合格者方可入園（包括轉(zhuǎn)園的兒童）。本學(xué)年，測(cè)量體重2次、身高兩次、視力兩次，對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)。發(fā)覺(jué)有異樣兒童準(zhǔn)時(shí)督促家長(zhǎng)去醫(yī)院進(jìn)一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢，對(duì)生病兒童準(zhǔn)時(shí)反饋到班級(jí)，使老師對(duì)特別兒童可特別護(hù)理，加強(qiáng)保育，做好全日觀看。 3、衛(wèi)生消毒： 要求保教人員對(duì)外環(huán)境嚴(yán)格根據(jù)一天一小掃，一周一打掃的制度進(jìn)行，對(duì)檢查發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指出、督促改正。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)，加強(qiáng)督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并準(zhǔn)時(shí)提示每?jī)芍軙褚淮渭坝鲲L(fēng)順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無(wú)異味。 4、仔細(xì)做好防病工作： 幫助防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的方

30、案免疫工作，方案內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。頑強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。對(duì)病幼兒多的班級(jí)增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強(qiáng)晨檢、午檢和各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及班級(jí)幼兒隔離檢疫，使之?dāng)U散在最低限度。 5、平安愛(ài)護(hù)： 定期、不定期的進(jìn)行平安檢查及自查工作，盡量削減擔(dān)心全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。在生活環(huán)節(jié)中留意提示保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避開(kāi)意外。在平常利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒加強(qiáng)平安的宣揚(yáng)訓(xùn)練，逐步培育幼兒養(yǎng)成自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。要求班級(jí)發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必需上報(bào)，從主觀上把平安放在工作之首位。 6、良好習(xí)慣的培育： 堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培

31、育和檢查。對(duì)幼兒指甲隨時(shí)抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。 7、體弱兒護(hù)理： 加強(qiáng)家園協(xié)作的力度，在體弱兒歸案管理時(shí)，與家長(zhǎng)溝通看法及建議，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，與老師交代在一日生活中的護(hù)理留意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的協(xié)作，共同管理。 成果只代表過(guò)去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將連續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺(tái)階。 衛(wèi)生保健年終總結(jié) 篇5 20xx年就要過(guò)去了，幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練的思想，實(shí)行一系列的有效形式和措施，仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教

32、職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將一年來(lái)衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下： 一、合理支配幼兒的一日生活，做到科學(xué)有序 我園依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息進(jìn)度表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3。5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最終一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn)，特殊留意訓(xùn)練兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平常留意勤

33、洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小伴侶留意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境干凈美觀。 二、保證幼兒膳食均衡合理 1、我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分利于消化的總要求，每周為幼兒制定養(yǎng)分帶量食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。 2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀看幼兒進(jìn)食狀況，觀看飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過(guò)檢查調(diào)整菜譜，使之充分滿意幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種養(yǎng)分素的量。 3、定期召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取老師、廚師，調(diào)整食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜

34、向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透明度。 三、抓好老師培訓(xùn) 為了更好的把握衛(wèi)生保健方面的各種學(xué)問(wèn)，我們每月都對(duì)全園老師進(jìn)行衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，內(nèi)容有：春季傳染病防控學(xué)問(wèn)（一）、預(yù)防人感染H7N9禽流感學(xué)問(wèn)、春季傳染病防控學(xué)問(wèn)（二）、猩紅熱及其防治學(xué)問(wèn)、兒童四病防治小學(xué)問(wèn)、教你正確飲用純牛奶、幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法、84消毒液的配比用法方法、幼兒常見(jiàn)病常識(shí)及突發(fā)事故的應(yīng)急處理、兒童冬季如何保健防病、小孩出水痘怎樣癥狀。 四、把好防病治病關(guān)口 1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身

35、高、體重兩次，并準(zhǔn)時(shí)作好評(píng)價(jià)登記，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)矯治。 2、把好晨午檢關(guān)。保健老師堅(jiān)持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅(jiān)持仔細(xì)晨檢、午檢，做到了一摸二看三問(wèn)四查，并作好具體記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)覺(jué)患兒準(zhǔn)時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成擴(kuò)散。 3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了具體的消毒要求，每位保育員都能嫻熟把握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾每天消毒，活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格實(shí)行隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫(xiě)。 4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按方案

36、免疫要求，主動(dòng)協(xié)作有關(guān)部門(mén)做好兒童方案免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。 5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃；每日一檢查，不到位的地方指出后，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救。 6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。 7、協(xié)作興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣揚(yáng)，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。 8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。 五、衛(wèi)生宣教 依據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況，定期宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康訓(xùn)練內(nèi)容滲透在一

37、日活動(dòng)之中，并在家長(zhǎng)園地上開(kāi)拓專欄，介紹科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。 幼兒園還開(kāi)拓了幼兒園綠蔭文化講壇活動(dòng)，聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)及全體老師從衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培育等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。 近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題始終受到.的關(guān)注，幼兒的心理是否健康挺直關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康訓(xùn)練課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒心理健康方面的一些學(xué)問(wèn)。 六、完善各類資料的登記 平常我們注意各類衛(wèi)生保健的登記，按要求仔細(xì)填寫(xiě)，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)登記存檔。 經(jīng)過(guò)大家的努力，在七月份我園通過(guò)了吉林省訓(xùn)練廳的檢查驗(yàn)收，我園正式成為

38、了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成果時(shí)，我們也清晰地意識(shí)到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探究，查找緣由；我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。 衛(wèi)生保健年終總結(jié) 篇6 20xx年就要過(guò)去了，幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練的思想，實(shí)行一系列的有效形式和措施，仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將一年來(lái)

39、衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下： 一、合理支配幼兒的一日生活，做到科學(xué)有序 我園依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息進(jìn)度表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最終一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn)，特殊留意訓(xùn)練兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小伴侶留意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境干凈美觀。 二、保證幼兒膳食均衡合理 1、我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分利于消化的總要求，每周為幼兒制定養(yǎng)分帶量食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。 2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀看幼兒進(jìn)食狀況，觀看飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過(guò)檢查調(diào)整菜譜，使之充分滿意幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種養(yǎng)分素的量。 3、定期召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取老師、廚房人員、家長(zhǎng)的看法建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園