動(dòng)物個(gè)體發(fā)育單元測試

1、xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期動(dòng)物個(gè)體發(fā)育-單元測試XXX年級(jí)xx班級(jí)姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_題號(hào)一、選擇題二、綜合題總分得分評卷人得分一、選擇題（每空？ 分，共？ 分）1、蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是（  ）  A基因的選擇性表達(dá)                B. DNA 的半保留復(fù)制   C. 同源染色體的分離     

2、;           D姐妹染色單體的分開2、右圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”。上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu)；下半部分為曲線圖，分別表示不同血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系。圖中箭頭表示血流方向。下列有關(guān)敘述與實(shí)際相符的是（）       AA、C處代表動(dòng)脈，B處代表毛細(xì)血管B血液在A、B、C中流動(dòng)時(shí)對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力相同C.1是血壓變化曲線，2是血管總截面積變化曲線 DA處收縮壓高于舒張壓的原因是因

3、為心房射血，B、C處血壓基本相同的原因是毛細(xì)血管的分流作用3、下圖為人體感覺器官或部分組織模式圖，請據(jù)圖選擇正確的描述是（）        A圖1的結(jié)構(gòu)1是晶狀體，結(jié)構(gòu)3是玻璃體，結(jié)構(gòu)2房水       B圖2的結(jié)構(gòu)5是神經(jīng)細(xì)胞，結(jié)構(gòu)6是視細(xì)胞，它們共同構(gòu)成了圖1的結(jié)構(gòu)3       C圖3的結(jié)構(gòu)8是前庭，與平衡感覺有關(guān)；結(jié)構(gòu)11含有聽覺感受器     &#

4、160; D圖4是味蕾，能感受甜、酸、苦、辣4、下列關(guān)于大豆和青蛙發(fā)育的敘述中，不正確的是   A.胚的發(fā)育都是從受精卵開始的B.胚的發(fā)育過程中胚體各部分細(xì)胞的分裂速度都是相同的C.大豆的胚發(fā)育是在胚珠內(nèi)完成的，蛙的胚發(fā)育是在卵膜內(nèi)完成的D.大豆和青蛙胚的發(fā)育過程中都有細(xì)胞分化5、下圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程，下列說法中正確的是      A.圖中過程表示原腸胚的形成，過程表示胚后發(fā)育B.受精卵發(fā)育為囊胚的過程中，每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷地增加C.在胚胎發(fā)育過程中，幼體所需要的原料全部來自卵黃D.原腸胚到成體的過程包括了胚后發(fā)育的全

5、過程6、在健康成年人中，紅血球的形成只是在：A胸骨、肋骨和椎體B大腿和小腿骨（股骨、脛骨）C肝D脾7、1人體的受精卵在子宮中正常發(fā)育成胎兒的過程中，下列反應(yīng)或現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是AATP的合成和水解     B同源染色體的配對和分離C細(xì)胞的衰老和凋亡     D中心粒的加倍和移動(dòng)8、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是()A胚胎發(fā)育過程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老B幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角C胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化D來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化可發(fā)育成不同的組織9、下圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解。有關(guān)敘述正

6、確的是A過程中均有可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的狀況B過程依賴精卵細(xì)胞間的遞質(zhì)來識(shí)別C在過程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀一定是相同的  D若不考慮變異，過程中的體細(xì)胞DNA相同，mRNA也相同10、下面為某種蛙個(gè)體發(fā)育程度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，G點(diǎn)時(shí)可見青蛙產(chǎn)卵。據(jù)圖判斷下列說法正確的是A一個(gè)完整個(gè)體發(fā)育是圖中AF段BDE段下降的原因是由于蝌蚪的變態(tài)發(fā)育，尾部細(xì)胞發(fā)生程序性死亡使尾巴消失C從A點(diǎn)開始，DNA含量不變DAD段有機(jī)物含量不斷增加11、關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是(     )A胚胎發(fā)育早期隨細(xì)胞不斷分裂體積增大  B

7、在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔C原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化              D原腸胚階段的每一細(xì)胞屬于全能細(xì)胞12、有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“使人的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚”。以下推測不可能的是  A如囊胚真能發(fā)育成單倍體人，則該人不能生育B如囊胚真能發(fā)育成人，其性別為男性的概率是二分之一C如使囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，得到的將是一個(gè)純合的二倍體D如果通過抑制中心體活動(dòng)使染色體加倍，發(fā)育成的個(gè)體與由正常受精卵發(fā)育成的個(gè)體相比較患遺傳病的概率大大增加13、&#

8、160; 高等動(dòng)物胚的外胚層發(fā)育出      A  呼吸道上皮    B  真皮    C  消化道上皮    D  神經(jīng)系統(tǒng)14、外胚層、內(nèi)胚層和中胚層發(fā)育成組織和器官。正確的組合是      外胚層    中胚層     內(nèi)胚層A  腦和脊髓   

9、0; 血         肺B  腦和脊髓     大腸       肺C  皮膚         骨骼       腎臟D  表皮         肝臟 &#

10、160;     心臟15、高等動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中的一個(gè)重要階段是原腸胚的形成，其主要特點(diǎn)是       A  有囊胚腔、原腸腔和神經(jīng)板B  有囊胚腔、原腸腔和神經(jīng)管C  有外、中、內(nèi)三胚層和囊胚腔D  有外、中、內(nèi)三胚層和原腸腔評卷人得分二、綜合題（每空？ 分，共？ 分）16、為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：（1）在觀察時(shí)間內(nèi)，

11、圖中可溶性糖含量的變化是，萌發(fā)前營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在大豆種子的中，此結(jié)構(gòu)最初由發(fā)育而來.（2）上圖表明：糖類和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系是.糖類在過程中產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物，可以通過作用生成相對應(yīng)的.（3）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測上圖曲線的最終變化趨勢是,其原因是.17、下圖是陸生植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，其中A、B、C、D分別代表成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠?；卮鹣铝袉栴}：（1）從細(xì)胞水平上解釋根尖能不斷生長的原因是                &

12、#160;            。（2）在誘導(dǎo)因素作用下，最可能發(fā)生基因突變的部位是            （填字母）。（3）A處細(xì)胞吸水的主要方式是                   

13、 。C處細(xì)胞的主要吸水方式是             。參與調(diào)節(jié)C處生理活動(dòng)的主要激素是          。（4）適宜溫度下，該種植物的根較長時(shí)間被水淹，葉片反而會(huì)出現(xiàn)萎蔫的原因是          。18、下圖為一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置，用以測量種子萌發(fā)時(shí)，密閉容器中氣體容積的變化。每隔一固定時(shí)間，即調(diào)校X

14、與Y臂管內(nèi)的液面至同一水平，并通過刻度尺量出氣體容積。容積變化與時(shí)間之間關(guān)系如下圖所示。（1）每次度量氣體容積前要調(diào)校液面水平的目的是_。（2）在6 h內(nèi)氣體容積變化的主要原因是_。（3）種子仍能生存，而曲線于第10小時(shí)后保持平行不變，原因是_。（4）試為此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)提供一對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的是_，結(jié)果是_。（5）如果采用帶葉的幼苗來代替萌發(fā)的種子做上述實(shí)驗(yàn)，要對試管進(jìn)行的處理是_,其目的是_。參考答案一、選擇題1、C 2、C 3、B 4、B 5、 D 6、A 7、B 8、【解析】哺乳動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育，胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成幼體，胚后發(fā)育是指幼體從卵膜孵

15、化出來或從母體生出后發(fā)育成性成熟的個(gè)體。在胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育過程中既有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，也有細(xì)胞的衰老。原腸胚的三個(gè)胚層可以經(jīng)過細(xì)胞分化形成組織和器官，因此來自原腸胚的同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化可以發(fā)育成不同的組織。變態(tài)發(fā)育是指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上發(fā)生明顯的變化，并且這種變化又是集中在短期內(nèi)完成的，鹿的發(fā)育不是變態(tài)發(fā)育?！敬鸢浮緽9、A 10、B 11、c12、B13、析  高等動(dòng)物胚的外胚層先分化表皮和神經(jīng)板。表皮在頭部分化出嗅窩、水晶體、角膜等，大部分發(fā)育為皮膚的上皮，以及由它衍生的汗腺、乳腺、皮脂腺等和爪、甲、毛發(fā)、羽等附屬物。表皮還內(nèi)陷發(fā)育為鼻腔粘膜上皮、口腔粘膜上皮（如唾液腺、腦垂體）等。神經(jīng)板卷成神經(jīng)管，再發(fā)育成腦、脊髓、視網(wǎng)膜、神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)等。真皮由致密結(jié)締組織組成，是由中胚層發(fā)育而成的。所以正確答案是D。14、 A15、 D 二、綜合題16、（1）先增加，然后保持相對穩(wěn)定；子葉；受精卵（2）糖類可轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)；氧化分解；轉(zhuǎn)氨基；氨基酸（3）下降，黑暗條件下無光合作用并且呼吸作用消耗有機(jī)物17、（1）分生區(qū)的細(xì)胞可以不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，這些細(xì)胞再構(gòu)成新的根組織（2）C （3）滲透作用