第八冊(cè)5-8單元復(fù)習(xí)

1、第五單元一、生詞。 清晰 圖案 魅力 創(chuàng)造 循規(guī)蹈矩 鮮人為知項(xiàng)鏈 丘陵 放棄束手待斃肝膽俱裂二、成語(yǔ)囫圇吞棗 浮光掠影 一知半解 不得要領(lǐng) 追本窮源 滾瓜爛熟 熟能生巧 運(yùn)用自如 三、課文內(nèi)容。 1、通常切蘋果的方法是從頂部切到到底部，小男孩卻攔腰切下去，從橫切面清晰看出蘋果核，果然像一顆五角星。 2、“這群_肯定要_火海了。”我心里_地想著。火神_的熱浪中夾雜著_被焚燒而發(fā)出的_氣味。 3、緊接著，一對(duì)對(duì)羚羊_，沒(méi)有_，沒(méi)有_，_，快速飛躍。頓時(shí)，山澗上空劃出了一道道令人_的弧線，那弧線是一座以_的生命橋。那情景是_。4、信：包括稱呼、正文、祝愿語(yǔ)、署名、日期等五個(gè)部分。第六單元一、詞語(yǔ)。

2、 陡崖 屹立 飽經(jīng)風(fēng)霜 情有獨(dú)鐘 郁郁蒼蒼 遒勁 畢竟 商量 兇猛 一籌莫展 二、成語(yǔ) 湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 桂子飄香 水光接天 相得益彰 江山如畫 魚(yú)米之鄉(xiāng)三、課文內(nèi)容 1、 黃山被譽(yù)為“ ”，以“ 、 、 、 ”四絕聞名于世。黃山的“三大奇松”是指_、_和_。臺(tái)灣省最大的湖泊是_。2、迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干_，雖然_，卻仍然_ _，充滿生機(jī)。它有一叢_的枝干_出去，如同 _，_。3、黃山松 。它們或 ，或 ，或 ；或 、或 、或 ；有的 ，有的 他們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加 、更加 。這篇課文表達(dá)了作者對(duì)黃山景色的贊嘆、喜愛(ài)之情。 4、寫出一首描寫夏天景色的詩(shī)。_ _， _。_，_。

3、5、草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。這是宋代詩(shī)人雷震村晚里的句子。這首詩(shī)描繪了一幅夏日傍晚牧童晚歸圖，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村景色的喜愛(ài)和贊美。詩(shī)的前兩句重點(diǎn)寫池塘，是靜景。后兩句寫牧童，為動(dòng)景。動(dòng)靜結(jié)合。 6、曉出凈慈寺送林子方是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的作品。接天蓮葉無(wú)窮碧突出了荷葉的綠，映日荷花別樣紅突出了荷花的紅，字里行間流露出詩(shī)人對(duì)六月西湖風(fēng)光的熱烈贊美。 第七單元一、生詞 互惠 搗毀 扇動(dòng) 肉屑 覓食 美餐 雷暴 爆炸 推測(cè) 驟然 鑰匙 不足為奇 欣喜若狂 蜘蛛 付款 光纜 甚至 近在咫尺 二、成語(yǔ) 榮辱與共唇亡齒寒同憂相救同病相憐 肝膽相照親密無(wú)間千絲萬(wàn)縷藕斷絲連二、課文內(nèi)容。 1、 動(dòng)物之間不光

4、存在著生存競(jìng)爭(zhēng)，還有_ 呢。我知道有 和 ， 和 都是合作伙伴。2、天火之謎中“天火”指的就是自然現(xiàn)象中的_，這個(gè)謎是被_國(guó)科學(xué)家_揭開(kāi)的。其實(shí)它就是人們熟知的_。3 、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容豐富、方便快捷，真奇妙呀！它和我們息息相關(guān)，我們可以利用它 、 、 第八單元一、詞語(yǔ) 皇榜 慚愧 靈魂 斥責(zé) 濫殺無(wú)辜 背信棄義 恩將仇報(bào) 細(xì)膩 淘氣 嬌嫩 扭動(dòng) 索性 不由自主 信賴 神氣十足 禮貌 粗暴 咳嗽 安慰 糾紛 矛盾 二、成語(yǔ) 想說(shuō)又不敢說(shuō)、有顧慮：欲說(shuō)還休吞吞吐吐 搪塞應(yīng)付、含含糊糊： 閃爍其詞 支支吾吾 滔滔不絕，精彩巧妙：口若懸河妙語(yǔ)連珠 興高采烈有說(shuō)有笑：談笑風(fēng)生 眉飛色舞三、課文內(nèi)容 1、

5、 九色鹿雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色。它是非分明、善良、機(jī)智勇敢。你認(rèn)為調(diào)達(dá)和國(guó)王分別是什么樣的人？ 你還知道哪些民間故事？（阿凡提的故事、鄭板橋的故事） 2、 起先，這小家伙 ，隨后，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。3、白天，它_；傍晚，它就在_中，飛到籠子邊，_滾圓的身子，_。4、看著這_，我_地發(fā)出了一聲呼喚：_，_？ 5、君子不 ，不 。意思是說(shuō)，有道德的人待人應(yīng)該 ，不能 ，也不能 。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 另寫兩句有關(guān)禮貌的諺語(yǔ)或名言： 、 。6、禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但溝通了人們的心靈，而