制鞋CAD教學大綱0805

1、空降軍33制鞋CAD課程教學大綱編寫者：趙楠 審核者：編審時間：2008年3月 1日課程編碼：適用專業(yè)：制鞋工藝與計算機輔助設(shè)計參考學時：60 授課學時：60一、 說明（一）本課程的教學目標與任務(wù)。1、課程教學與學習的基本目標與任務(wù)：1) 課程的性質(zhì)理星3.3級放系統(tǒng)是臺灣理星公司開發(fā)的關(guān)于制鞋電腦制圖的一門專業(yè)軟件。本軟件系統(tǒng)的介紹了制鞋電腦操作的基礎(chǔ)知識、鞋樣級放的基本知識和方法。2）教學的任務(wù)和目的本課程的主要任務(wù)是要學生學會靈活的掌握制鞋電腦制圖的工具；重點是掌握鞋樣輸入和級放；了解電腦制圖的原理。通過本軟件的操作，使學生能掌握一定的制鞋電腦基礎(chǔ)知識和操作技能，能精確的輸入鞋樣，并進行

2、級放，為今后到廠里操作制鞋電腦打下良好的基礎(chǔ)。3）德育滲透的目標和任務(wù)結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革和各學科課程標準，從增強愛國情感做起、從確立遠大志向做起、從規(guī)范行為習慣做起、從提高基本素質(zhì)做起，以培養(yǎng)學生的民族精神、文明素養(yǎng)、遵紀守法意識、健康心理品質(zhì)為重點，遵循教學過程的基本規(guī)律，積極探索實現(xiàn)學科教學中德育滲透的有效方式和手段，切實將黨和國家對學生思想道德的要求體現(xiàn)到學科教學之中，充分發(fā)揮學科教學在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用。（二）本課程的基本要求。1、本課程知識、能力學習的主要要求： 通過本課程的學習，學生應(yīng)達到下列基本要求：1) 掌握制鞋電腦工具的基本運用，如垂直線、輔助線和斜線等；2)

3、 掌握制鞋電腦的各種操作方法和技能；3) 了解制鞋電腦的操作過程，能夠進行電腦操作。4) 掌握數(shù)位板的使用，進行鞋樣的輸入，并正確的進行級放操作。（三）編寫原則：1、 遵循“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的原則2、 做到深入淺出，注重學生的接受能力3、 注意選用實踐中常發(fā)生的事件作為教學內(nèi)容，提高課程的實用性和課堂的互動性（四）建議教學參考書：校本教材RS理星級放系統(tǒng)操作手冊二、課時計劃與學分分配意見授課章節(jié)和內(nèi)容目的要求累計時數(shù)教學方式第1章 理星鞋樣級放系統(tǒng)簡介第2章 檔案存取（1） 了解理星級放系統(tǒng)。（2） 掌握打開、存儲檔案4講解操作結(jié)合第3章 基本輸入掌握基本幾何體的輸入4講解操作結(jié)合

4、第4章 工具的使用掌握基本工具的使用4講解操作結(jié)合第5章 轉(zhuǎn) 移 第6章 開 關(guān)掌握使用各種方法轉(zhuǎn)移幾何體掌握開關(guān)命令的使用4講解操作結(jié)合第7章 結(jié)點第8章 編 輯（1） 學會使用結(jié)點工具調(diào)整線條（3）學會編輯各種幾何體4講解操作結(jié)合第9章 新線 學會使用各種替代線條工具4講解操作結(jié)合第10章 翹度第11章 增刪（1） 學會使用翹度工具（2） 學會使用增刪工具刪除幾何體4講解操作結(jié)合第12章 分 片 學會使用分片工具處理分片4講解操作結(jié)合第13章 記號第14 章 邊界（1） 掌握記號溝和記號齒的用法（2） 掌握邊界的概念和修改方法4講解操作結(jié)合第15章 控制第16章 共 用（1） 學會控制線條

5、（2） 掌握共用的概念和使用方法4講解操作結(jié)合第17章 面樣級放（1） 掌握面樣級放樣片的方法4講解操作結(jié)合第17章 面樣級放（2） 掌握面樣級放樣片的方法4講解操作結(jié)合第17章 底樣級放 掌握低樣級放樣片的方法 課程設(shè)計(期末考試) 課程設(shè)計4講解操作結(jié)合 課程設(shè)計(期末考試)課程設(shè)計4講解操作結(jié)合三、教學內(nèi)容第1章 理星鞋樣級放系統(tǒng)簡介教學目的：了解本制鞋CAD的系統(tǒng)架構(gòu)和基本功能。并結(jié)合市面上其他軟件分析本軟件的優(yōu)缺點。教學要求：1.了解制鞋CAD系統(tǒng)的整體架構(gòu)。2.了解軟件的基本功能。3.了解軟件的優(yōu)缺點。4.情感目標：在了解軟件優(yōu)缺點的同時，讓學生理解辯證唯物主義的方法論。一個軟件有

6、他的優(yōu)點，也有他的缺點，沒有任何一款軟件是十全十美的。由此引申到萬事萬物。教學重點與難點:對本系統(tǒng)的整體架構(gòu)的理解需要深入講解。教學方法與教學資源：1 系統(tǒng)簡介介紹系統(tǒng)的歷史和基本功能。剖析系統(tǒng)的優(yōu)缺點。2 系統(tǒng)要求介紹系統(tǒng)的硬件配置要求和軟件平臺。3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)介紹系統(tǒng)的整體架構(gòu)。作業(yè)習題要求：能正確的回答系統(tǒng)的功能和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?？己艘螅航Y(jié)合市面上的其他同類軟件，了解本系統(tǒng)的優(yōu)缺點。第2章 檔案存取教學目的：掌握檔案的存取方法，去養(yǎng)成良好的文件命名習慣。教學要求：1. 掌握正確的檔案存取方法。2讓學生養(yǎng)成良好的文件命名習慣。 3.情感目標：培養(yǎng)學生文件名命名習慣，即按照指定的規(guī)則命名，并理解這

7、種命名的原因。這對于以后在工作中養(yǎng)成良好的命名習慣有很大幫助。這些習慣有助于幫助學生提高工作效率，并理解規(guī)則的重要性。教學重點與難點：好的文件命名習慣對日后工作的重要性。教學方法與教學資源1. 正確的打開和存儲檔案，并能選擇正確的存儲位置。2. 結(jié)合實際情況，說明好的文件命名習慣對日后工作的重要性。作業(yè)習題要求：1.打開一個新檔案，并卻存儲在正確的位置。2.打開一個舊檔案，并另存為新的名字。3.結(jié)合實際情況，正確的命名文件?？己艘螅耗軌蛘_的存儲命名文件，并能存儲在正確的位置。第3章 基本輸入教學目的：掌握各種幾何體的輸入方法，并能理解各個參數(shù)的含義。教學要求：1.。對本系統(tǒng)的各個菜單、工具

8、欄及屏幕的組成有一個大體的了解。2理解按鈕在不同狀態(tài)下，對命令執(zhí)行的影響。3學會各種不同的幾何體的輸入。4情感目標：認識團結(jié)合作的重要性。軟件中的每個菜單欄、工具欄、每個命令都有它獨特的作用，都很重要，但只有它們綜合運用，發(fā)揮各自的優(yōu)點，才能正常順利的運行軟件，幫助我們解決工作中的問題。教學重點與難點：1. 各按鈕在不同狀態(tài)下對操作的影響。2輸入幾何體時各種參數(shù)的作用。教學方法與教學資源：1 屏幕組成介紹菜單欄、工具欄、主窗口、狀態(tài)行以及對其進行的各種操作。 2 按鈕狀態(tài) 結(jié)合實例，介紹不同按鈕的狀態(tài)下，對操作產(chǎn)生的影響。3 輸入幾何體輸入各種不同的幾何體，并了解個參數(shù)的含義。作業(yè)習題要求：1

9、. 正確的指出菜單欄、工具欄、主窗口、狀態(tài)行的位置。 2正確的說出按鈕狀態(tài)對操作產(chǎn)生的影響。3上機進行各種幾何體的輸入?？己艘螅?. 理解按鈕狀態(tài)對操作產(chǎn)生的影響。2上機時根據(jù)不同要求和情況，正確的輸入各種幾何體。第4章 工具的使用教學目的：正確的使用各種工具來獲取各種數(shù)據(jù)；理解并能正確的設(shè)置各個系統(tǒng)參數(shù)。教學要求：1. 利用各種工具獲取各種數(shù)據(jù)。2.了解系統(tǒng)各種系統(tǒng)參數(shù)的作用。3.情感目標：培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。通過各種數(shù)據(jù)的測量，認識到嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對于做好工作的重要性。正如測量，差之毫厘，最后的結(jié)果可能謬以千里。教學重點與難點：各種系統(tǒng)參數(shù)的改變對操作產(chǎn)生的影響。教學方法與教學資

10、源1. 使用正確的方法測量距離,角度，半徑。2. 了解各種系統(tǒng)參數(shù)對操作產(chǎn)生的影響。作業(yè)習題要求：1打開一個文件，測量里面已經(jīng)存在的直線，角度和半徑。 2.進行系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)定，并觀察改變某個參數(shù)時，對系統(tǒng)產(chǎn)生的影響?？己艘螅?能夠?qū)⒘曨}的各種數(shù)據(jù)正確的測量出來。 2.正確的設(shè)置各種系統(tǒng)參數(shù)。第5章 轉(zhuǎn) 移教學目的：掌握使用各種方法轉(zhuǎn)移幾何體，并能根據(jù)實際情況利用正確的方法移動，旋轉(zhuǎn)各種幾何體到正確的位置。教學要求：.不同狀態(tài)下對特定對象的移動，旋轉(zhuǎn)操作。各種不同的對象的修改操作。根據(jù)所學的修改方法，解決實際問題。4.情感目標：培養(yǎng)學生以后再工作中解決問題的能力。轉(zhuǎn)移幾何體可以用多種不同的方法

11、，在教學中可以引導學生自己去創(chuàng)造性的解決問題。作業(yè)中也布置了相應(yīng)的需要創(chuàng)造性解決的問題。教學重點與難點：. 讓學生理解，只有在特定的狀態(tài)下，才能對特定的對象進行操作。 不同的狀態(tài)下對轉(zhuǎn)移操作產(chǎn)生的影響。教學方法與教學資源1. 講解各種轉(zhuǎn)移操作，注意其中操作的細節(jié)。2. 根據(jù)實際情況，將各種集合體轉(zhuǎn)移到正確的位置。作業(yè)習題要求：. 上機在不同狀態(tài)下對不同對象進行各種操作。理解不同狀態(tài)下對轉(zhuǎn)移操作產(chǎn)生的影響。考核要求：.掌握各種狀態(tài)下對各對象的操作，并理解各操作的過程。利用所學知識解決遇到的各種問題。第6章 開 關(guān)教學目的：學會使用開關(guān)命令，顯示開關(guān)各種母線。教學要求：1. 掌握各種開關(guān)命令的使用

12、方法。2. 情感目標：培養(yǎng)學生節(jié)約用電的習慣。通過開關(guān)命令，延伸到開關(guān)的使用，進而延伸到要時時注意生活的各種開關(guān)，及時關(guān)閉非必要的用電設(shè)備，節(jié)約用電。教學重點與難點：開關(guān)命令的使用。教學方法與教學資源 結(jié)合實際情況，介紹各種開關(guān)命令。并理解各種開關(guān)命令對操作產(chǎn)生的影響。作業(yè)習題要求：根據(jù)練習文件的實際情況，進行各種開關(guān)的操作?？己艘螅赫_的進行開關(guān)操作第7章 結(jié)點教學目的：通過對對節(jié)點的調(diào)整而到達對曲線調(diào)整的目的。教學要求：1.正確的掌握各種不同調(diào)整節(jié)點的方法。2.情感目標：讓學生理解問題的根源和本質(zhì)，進而從更深的層次解決問題。曲線是有節(jié)點構(gòu)成的，所以，通過調(diào)整節(jié)點的位置，間接的改變了曲線的

13、形狀。節(jié)點便是曲線的根源和本質(zhì)。教學重點與難點：調(diào)節(jié)各種節(jié)點方法之間的區(qū)別。教學方法與教學資源：按要求調(diào)節(jié)各種指定的曲線上的節(jié)點，并能夠根據(jù)實際情況，將一條曲線修整圓滑。作業(yè)習題要求：按照要求將練習文件中的曲線調(diào)整圓滑?？己艘螅耗軌蚋鶕?jù)不同的情況按要求修整各種不同的曲線。第8章 編輯教學目的：通過編輯菜單來調(diào)整曲線教學要求：1. 正確的掌握各種不同調(diào)整曲線的方法。2. 情感目標：作業(yè)中要求學生用曲線描繪出一幅中國地圖，由此培養(yǎng)學生的愛國主義情操。教學重點與難點：調(diào)節(jié)各種曲線方法之間的區(qū)別。教學方法與教學資源：按要求調(diào)節(jié)各種指定的曲線，并能夠根據(jù)實際情況，將一條曲線修整圓滑。作業(yè)習題要求：按照

14、要求將練習文件中的曲線調(diào)整圓滑?？己艘螅耗軌蚋鶕?jù)不同的情況按要求修整各種不同的曲線。第9章 新線教學目的：通過新線菜單的命令來產(chǎn)生各種新的曲線。教學要求：1. 正確的掌握各種不同產(chǎn)生新曲線的方法。2. 情感目標：培養(yǎng)學生在工作中不怕麻煩、遇到困難迎頭而上的工作態(tài)度。作業(yè)中會要求學生進行大量重復的線條繪制，由此培養(yǎng)這種態(tài)度。教學重點與難點：對稱曲線的產(chǎn)生。教學方法與教學資源：按要求產(chǎn)生指定的曲線，并能夠根據(jù)實際情況，取各種要求的曲線。作業(yè)習題要求：按照要求產(chǎn)生各種新曲線?？己艘螅耗軌蚋鶕?jù)不同的情況按要求產(chǎn)生各種不同的曲線。第10章 翹度教學目的：學會使用翹度命令。教學要求：1. 合理使用翹度

15、命令拉直曲線2. 情感目標：培養(yǎng)學生工作細心教學重點與難點：使用翹度命令的場合需要一定的經(jīng)驗。教學方法與教學資源：按要求使用翹度命令拉直各種曲線。作業(yè)習題要求：按照要求拉直練習文件中的各種曲線考核要求：能夠根據(jù)不同的情況按要求拉直各種不同的曲線。第11章 增刪教學目的：學會使用增刪命令來刪除各種元素。教學要求：1. 能使用增刪命令來刪除各種元素。2. 情感目標：培養(yǎng)學生在工作中養(yǎng)成教學重點與難點：刪除記號齒和刪除記號溝。教學方法與教學資源：正確的刪除記號溝和記號齒以及各種元素作業(yè)習題要求：按照要求刪除練習文件中的各種元素。考核要求：能夠靈活的使用增刪命令刪除各種元素。第12章 分 片教學目的：

16、學會處理分片，并能掌握各種處理技巧。教學要求：1. 能正確的將一套樣片的分片按要求正確取出。2. 情感目標：培養(yǎng)學生服從集體的態(tài)度；認識到集體利益大于個人利益，祖國利益高于一切。由分片和整個面板的關(guān)系，來引出個人與集體的關(guān)系。教學重點與難點：對成分片的處理。教學方法與教學資源：以工廠的樣板為實例，來講解取分片的過程和注意事項。作業(yè)習題要求：按照要求，對練習文件中的樣板進行取分片?？己艘螅耗軌蜢`活的取各種分片，并能掌握各種取分片的技巧。第13章 記號教學目的：學會打記號齒、記號溝，并能正確的處理。教學要求：1. 能正確的打記號齒、記號溝。2. 情感目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義的

17、情操。給學生講訴在中國近代史上，共產(chǎn)黨留下的種種光輝“記號”。教學重點與難點：記號溝的打法，刪除記號溝容易出現(xiàn)誤刪的問題。教學方法與教學資源：結(jié)合開版所學的知識，正確的在分片上打記號溝和記號齒。作業(yè)習題要求：按照要求，對練習文件中的分片進行記號溝和記號齒處理?？己艘螅耗軌蚪Y(jié)合開版的知識，正確的在分片上打記號溝和記號齒。第14 章 邊界教學目的：理解內(nèi)、外邊界的概念，掌握處理邊界的方法。教學要求：1. 能正確的進行內(nèi)邊界、外邊界的處理。2. 情感目標：培養(yǎng)學生的愛國主義情操。在作業(yè)中讓學生標記處中國的邊界。教學重點與難點：邊界的顯示，邊界的刪除，和邊界的修復。教學方法與教學資源：結(jié)合切割機的切

18、割特點，正確的處理邊界。作業(yè)習題要求：按照要求，對練習文件中的分片進行邊界處理?？己艘螅耗軌蚪Y(jié)合結(jié)合切割機的切割特點，正確的處理邊界。第15章 控制教學目的：理解定距控制，對稱控制和固定控制，并能正確的控制和解除控制。教學要求：1. 能正確的進行控制處理。2. 情感目標：培養(yǎng)學生控制自己感情的能力。教學重點與難點：定距控制的使用場合和方法。教學方法與教學資源：結(jié)合開版的知識，正確的進行控制處理。作業(yè)習題要求：按照要求，對練習文件中的分片進行適當?shù)目刂铺幚??？己艘螅耗軌蜷_版的知識，正確的進行控制處理。第16章 共 用教學目的：理解共用的概念，并能結(jié)合相關(guān)知識進行正確的共用處理。教學要求：1. 能正確的進行共用處理。2. 情感目標：培養(yǎng)學生在工作中養(yǎng)成節(jié)省資源的習慣。共用目的正是為了節(jié)省材料。由此引申到需要再工作中的各個環(huán)節(jié)想辦法節(jié)省資源。教學重點與難點：共用時，造成樣片的拉長或者縮短的問題處理。教學方法與教學資源：結(jié)