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1、名師指點(diǎn)高考地理科 讀圖題做好知識(shí)儲(chǔ)藏及新課復(fù)習(xí)方案 導(dǎo)讀:教書育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的給你們帶來(lái)了高三地理學(xué)習(xí)方法文章名師指點(diǎn)高考地理科:讀圖題做好知識(shí)儲(chǔ)藏及新課復(fù)習(xí)方案供考生們參考。 1. 新課標(biāo)新增內(nèi)容 對(duì)今年的復(fù)讀生來(lái)說(shuō),恐怕最大的困惑就是新課標(biāo),那么新課標(biāo)新在什么地方呢?我們先看看新增了哪些內(nèi)容,如下: 地球的內(nèi)部圈層; 水資源與人類社會(huì)及水資源的合理利用; 河流地貌的發(fā)育; 地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能; 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程; 自然資源在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與開展的意義; 森林的
2、開發(fā)和保護(hù); 能源資源的開發(fā); 區(qū)域工業(yè)化與城市化; 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移; 旅游規(guī)劃與旅游活動(dòng)設(shè)計(jì); 世界主要自然災(zāi)害的分布; 防災(zāi)與減災(zāi)。 2. 新課標(biāo)新增內(nèi)容所用課時(shí)及在高考中所占的分值。 學(xué)習(xí)新課標(biāo)新增內(nèi)容所用課時(shí)約12課時(shí),在高考中每一塊知識(shí)所占分值比例,根本上與該知識(shí)所占課時(shí)比例相一致,整個(gè)高中地理(必修3冊(cè)、選修2冊(cè),初中相當(dāng)于一冊(cè))約220個(gè)課時(shí),所以新增內(nèi)容在高考中所占分值約幾分。 3. 明年的高考題型及今后的出題趨勢(shì)。 從以上分析不難理解明年地理高考無(wú)論在新增內(nèi)容上,還是在分值上對(duì)復(fù)讀生都沒(méi)大的影響,那么同學(xué)們會(huì)認(rèn)為明年高考在題型上會(huì)有大的變化吧? 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題最好的答復(fù)是先讓我們看看
3、執(zhí)行新課標(biāo)考區(qū)(如山東、廣東)的考綱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)诳己四繕?biāo)與能力要求上仍是4項(xiàng)考核目標(biāo),3個(gè)能力梯度,與我們北京這幾年考綱相比在這方面幾乎沒(méi)有變化,考核目標(biāo)及能力要求沒(méi)有變化,那么在其指導(dǎo)下的高考題型就不會(huì)有大的變化,如果你翻開新考區(qū)的文綜試卷,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這些試卷在形式上雖然有了變化,但在題類上卻沒(méi)有大的變化,這是因?yàn)樯鲜?個(gè)目標(biāo),3個(gè)能力仍是當(dāng)前新課標(biāo)下高考與教學(xué)所必需解決的問(wèn)題,事實(shí)上由于高考改革相對(duì)于課改的靈活性,高考的改革一直是走在課改前面的,也就是說(shuō)高考是緊隨時(shí)代,不過(guò)由于逐年之間存在繼承性,這就使高考在題型上存在一定的連貫性和穩(wěn)定性,所以很多專家推測(cè)明年北京地理高考試題根本上還是
4、堅(jiān)持近幾年命題的特色,穩(wěn)步推進(jìn)新課標(biāo)理念,那么北京地理高考又有什么特色呢?概括如下: 試題平和,角度新穎: 北京試卷近幾年都表達(dá)注重考查考生根本地理知識(shí)和根本技能,試題不偏不怪,設(shè)問(wèn)簡(jiǎn)潔明了,風(fēng)格平和,使考生感覺友好,而不是刁難。但是北京卷無(wú)論選擇題還是綜合題,命題角度都十分新穎,考生只有明白了試題要考查什么,真正掌握和理解了試題要考查的知識(shí),才能夠解題。 注重遷移能力的考查: 地理試題情境是新的,但是所需要的知識(shí)都于教材承載的知識(shí)體系,北京卷注重考查考生面對(duì)試題新情境,能夠迅速?gòu)囊呀?jīng)構(gòu)建的知識(shí)體系中調(diào)動(dòng)和遷移知識(shí), 解決新情境中的問(wèn)題的能力。 學(xué)科特色十分突出: 地理學(xué)科注重用圖、表格表示地
5、理事物的成因,特征、分布規(guī)律等。北京卷地理試題把答題所需要的有用信息融入圖和表格中,考生必需讀懂了圖和表格,具備獲取和解讀信息能力,提取有用信息,才能夠迅速解題。 重視描述和闡釋事物能力的考查: 考查考生描述事物分布特征的能力,是北京試卷命題特色之一,你翻開近幾年的的試卷,在第二卷上都有直觀的表達(dá)。 試卷穩(wěn)步推進(jìn)新課標(biāo)理念: 雖然直到今年北京地理高考執(zhí)行的仍是實(shí)驗(yàn)版(非課標(biāo)版),但在近幾年高考當(dāng)中已融入了新課標(biāo)理念,如xx年考查某城市一日內(nèi)不同功能區(qū)的停車率變化,xx年又考查北京地區(qū)電視收視率的變化,這些都取材于我們生活,有很強(qiáng)的北京特色和很濃的生活氣息,這就表達(dá)了新課標(biāo)理念,讓地理走向生活,
6、還有北京試卷從來(lái)不回避熱點(diǎn),關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的重大問(wèn)題,就表達(dá)了新課標(biāo)的時(shí)代性。 4. 對(duì)復(fù)讀生想要說(shuō)的: 通過(guò)以上分析同學(xué)們應(yīng)該清楚明年地理高考無(wú)論題型還是內(nèi)容都沒(méi)大的變化,說(shuō)白了就是新課標(biāo)對(duì)我們復(fù)讀生來(lái)說(shuō)影響不大。要說(shuō)變化的話,就是課本變了,課本有什么變化?內(nèi)容沒(méi)大的變化,只是知識(shí)結(jié)構(gòu)做了調(diào)整,刪除了過(guò)難過(guò)于理論化的東西,增加了更貼近我們生產(chǎn)、生活的東西,更突出了地理根本理念,事實(shí)上地理是更好學(xué)了,所以同學(xué)們不用擔(dān)憂,同學(xué)們所要重視的仍是對(duì)地理根本能力的培養(yǎng)。 距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,針對(duì)考生在最后沖刺階段如何進(jìn)行地理學(xué)科復(fù)習(xí)、如何提高答題技巧等方面問(wèn)題,哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)
7、高三地理備課組組長(zhǎng)姜洪波老師對(duì)此進(jìn)行了策略分析。 姜洪波說(shuō),地理學(xué)科主要分為自然地理局部和人文地理兩大局部,其中自然地理局部是高考中比擬難的,如地球運(yùn)動(dòng)、氣候、地質(zhì)地貌、陸地水體和海洋水體的組成等,在考試中所占比例要大于人文地理知識(shí),尤其在xx年考試比擬明顯,約占總分?jǐn)?shù)的70-80分。人文地理局部那么主要包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市、環(huán)境等問(wèn)題。 夯實(shí)根底回歸教材 姜洪波認(rèn)為,現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)更注重根底知識(shí)的加強(qiáng),做到回歸教材。有很多同學(xué)認(rèn)為學(xué)了這么多年的地理,根底知識(shí)應(yīng)該很扎實(shí),其實(shí)不然,很多同學(xué)存在細(xì)節(jié)知識(shí)方面確實(shí)失,尤其在做題過(guò)程中所反映出的知識(shí)盲點(diǎn)一定要細(xì)化,弄懂。比方氣候問(wèn)題,是每年的高考重點(diǎn),一般都有將近20分的分值。全球只有10種左右的氣候類型,考生要熟練的掌握諸如每種氣候類型具體分布在什么地區(qū),什么原因產(chǎn)生這些氣候,形成的特點(diǎn)是什么,對(duì)應(yīng)的植被帶是什么,包括這種氣候下容易出現(xiàn)的氣象災(zāi)害是什么等知識(shí)點(diǎn),系統(tǒng)的復(fù)習(xí)并加深記憶。 姜洪波建議,考生要注重對(duì)中國(guó)地理和世界地理的復(fù)習(xí)。高考都
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