學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案、數(shù)學(xué)教研工作方案范文

1、學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案、數(shù)學(xué)教研工作方案范文 2021學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案【一】 一、指導(dǎo)思想 全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以推動課程改革為抓手，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深化討論新課程實施過程中遇到的新問題、新狀況，查找解決問題的策略，提高老師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 二、主要工作與措施 (一)連續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，進一步促進教學(xué)觀念更新。 1、課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將連續(xù)組織老師進行訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)老師要仔細研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針

2、對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在查找策略、解決問題的過程中加深對標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握。依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的教學(xué)理念和教學(xué)策略，關(guān)心老師把握課改精神，不斷更新觀念，改善訓(xùn)練教學(xué)行為。 2、建議老師多讀訓(xùn)練理論專著、讀訓(xùn)練教學(xué)期刊，關(guān)注討論重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行溝通。 3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露，它可以對服務(wù)對象有一種感染力，接受服務(wù)的對象，可以感受到你對他的敬重。老師的微笑可以使同學(xué)感到親切、暖和、勸慰和愉悅。微笑教學(xué)，可以使數(shù)學(xué)課堂布滿活力，可以把干巴巴的課堂變得暖和。本學(xué)期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶

3、入課堂，以此來提升老師親和力，提高教學(xué)效率。 (二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。 1、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定切實有效的教研方案，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。 2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參與，不無故缺席，并做好具體記錄。 3、依據(jù)本校的討論課題和不同老師的個性需求，我們將采納敏捷多樣的教研活動方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、閱歷溝通與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。 4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題討論與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動都提前作好預(yù)備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高老師

4、參加活動的主動性、主動性，并要求老師仔細預(yù)備、主動發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，連續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。 5、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，支配好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到12節(jié)以上。)組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學(xué)環(huán)節(jié);評課者要圍繞討論主題談?wù)嬷埔?，以此來提高老師的課堂教學(xué)，促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。 6、鼓舞本組老師多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進老師的反思，促進老師的專業(yè)成長。 7、本著以“在借鑒中成長，在探究中提高，在進展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年

5、老師主動向骨干老師和老老師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理閱歷及師德品質(zhì)，促進青年老師的專業(yè)成長。 2021學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案【二】 新的學(xué)期，新的起點、新的目標(biāo)、新的盼望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組全部的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面!為了更好地落實數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓老師們更好地進展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂布滿勃勃活力和生氣，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研方案如下： 一、開展課堂教學(xué)討論。 1、切實抓好本校數(shù)學(xué)優(yōu)秀老師、骨干老師的帶頭作用，提高本校數(shù)學(xué)老師的教學(xué)技能。老師之間要相互關(guān)

6、心，取長補短，要加強協(xié)作活動，青年老師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實踐，擅長總結(jié)。爭取學(xué)校之間的聯(lián)研活動，切實研討課堂教學(xué)的效率問題，探討老師集體備課活動的新路子。 2、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平常的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將連續(xù)堅持每周四的教研活動，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+溝通+反思的過程進行，通過上公開課組織聽課爭論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同提高訓(xùn)練教學(xué)水平。 3、開展“一個課例多次研討”教研模式的討論與研討。(1)每個老師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進行說課，課后說反思。(2)同組老師備同一節(jié)課

7、、聽同一節(jié)課、評同一節(jié)課。(3)同組老師共同研討溝通，做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提出一點盼望。(4)執(zhí)教老師結(jié)合大家的建議進行二次修改 二、加強老師備課質(zhì)量的提高。 1、努力提高老師們的備課力量，堅持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出老師是如何教的、同學(xué)是如何學(xué)的、學(xué)問是怎樣生成的、基礎(chǔ)學(xué)問是怎樣訓(xùn)練的、力量是怎樣培育的、同學(xué)的主動性是怎樣調(diào)動的等等。 2、教研組將組織人員，對老師備課狀況和教案用法狀況進行調(diào)研，切實改進只用教學(xué)策略的形，不落實策略的精神的現(xiàn)象。本學(xué)期將對優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案進行評比。

8、 三、抓青年老師的指導(dǎo)與培育。 1、切實組織好青年老師的“青藍工程”，讓新老師在最短的'時間內(nèi)熟識學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的一般規(guī)律，讓青年老師盡快的成長為學(xué)校的優(yōu)秀老師。教研組要切實落實好對青年老師的領(lǐng)路工作。組織青年老師討論活動有：骨干老師引領(lǐng)作用、教科研工作培訓(xùn)等。 2、本學(xué)期我校將進行常態(tài)下的青年老師課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強聽課力度，采納推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，把握第一手材料，切實提高青年老師課堂教學(xué)實效性。 四、加強同學(xué)作業(yè)管理。 本學(xué)期我們將連續(xù)嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批

9、必評、有錯必糾”。嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)主動性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時、仔細、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,準(zhǔn)時輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。詳細要求如下： 1、課堂作業(yè)：老師在課堂上要盡量留出時間讓同學(xué)做作業(yè)，老師對部分同學(xué)的作業(yè)要準(zhǔn)時批閱，準(zhǔn)時鼓舞同學(xué)做好作業(yè)的信念，調(diào)動同學(xué)做作業(yè)的主動性。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批改要當(dāng)天完成，每個同學(xué)的作業(yè)每周至少有一次鼓舞性的評語。 2、家庭作業(yè)：一、二班級同學(xué)不留書面家庭作業(yè)。三至六班級應(yīng)按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強調(diào)分層要求，提高正確率。即：有些題目有些同學(xué)可以不做;凡要求做

10、的題目必需書寫仔細、解題正確，還要愛護好作業(yè)本。這是習(xí)慣培育，是提高同學(xué)仔細做好作業(yè)的責(zé)任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采納多種形式完成。(家庭作業(yè)的量肯定要和其他老師協(xié)商布置) 3、數(shù)學(xué)周記：本學(xué)期我校開頭嘗試進行數(shù)學(xué)周記的訓(xùn)練。每學(xué)期10次，低班級不設(shè)置數(shù)學(xué)周記，中高班級可以適當(dāng)開放些。 4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)具體批閱以外，其余部分必需全批全改。 5、實踐作業(yè)：一方面要依據(jù)教材內(nèi)容、同學(xué)特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應(yīng)用學(xué)問與技能的內(nèi)容，另一方面要指導(dǎo)同學(xué)用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_實踐性作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習(xí)代替實踐作業(yè)。 五、提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，加強培優(yōu)補差工作 1、要提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，依據(jù)同學(xué)的實際狀況設(shè)計教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、好玩，使同學(xué)樂學(xué)、愛學(xué)。鼓舞各班依據(jù)實際狀況開展豐富多彩的教學(xué)活動。本學(xué)期要求各班開展一次