2022年-學(xué)年人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第七單元提升卷

1、線線_：號(hào)訂考_訂_：級(jí)_班_： 名裝姓_裝_:校學(xué)外內(nèi)絕密啟用前2021-2021 學(xué)年人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第七單元提升卷評(píng)卷人得分一，選擇題1. 下面詞語中 ,沒有錯(cuò)別字的一組是 .A 輕歌慢舞行云流水巧奪天公B 活敏捷現(xiàn)無窮無盡嘎然而止C字正腔圓曲終人散天籟之音評(píng)卷人得分二，填空題2. 讀拼音 ,寫詞語.他說話風(fēng)趣 yu m（ò ）,但總給人留下一種不kào p（ ）的印象. 他常常 xuàn y ào（ ）自己豐富的經(jīng)受,但給人一種ch ún cu （ì ）賣弄的感覺. 3積存運(yùn)用.1. 方鼓琴而志在太山,鍾子期曰 : “

2、,.”少選之間而志在流水 ,鍾子期又曰: “,.”2. 古語有云 : “,.”不行改也.3. 她好像也看到了 ,看到了她從來沒有看到過的景象,.評(píng)卷人得分三，信息匹配4. 用 “給”加點(diǎn)的字選擇正確的讀音.1.最杰出的節(jié)目最終亮相 xi nxi à n了. 2.爺爺?shù)南埠胔 àoh o是 種花養(yǎng)草.3. 做事情要堅(jiān)持不懈,不能一曝p ù bào十寒. 4.湯t nsh n湯乎如流水.評(píng)卷人得分四，句型轉(zhuǎn)換5. 依據(jù)要求 ,完成句子練習(xí).試卷第 1 頁,總 4 頁可編輯資料 - - - 歡迎下載1. 兄妹倆被精妙的琴聲陶醉了.改 “把”字句 : 2. 用自

3、己的話說說下面句子的意思.(1) 伯牙破琴絕弦 ,終身不復(fù)鼓琴 ,以為世無足復(fù)為鼓琴者.(2) 蜀中有杜處士 ,好書畫 ,所寶以百數(shù).3. 小孩子和外賓忍不住要問: “假如他們當(dāng)中哪個(gè)先 醒了 ,拿起兵器朝著對(duì)方一刺,對(duì)方不就 完了嗎 .”改陳述句 :4. 姑娘說 : “哥哥 ,你別傷心 ,我不過任憑說說罷了.” 改轉(zhuǎn)述句 :5. 把下面的句子補(bǔ)充完整.光明的月光灑滿大地 ,好像.評(píng)卷人得分五，判定題6. 判定正誤.正確的畫錯(cuò)誤的畫 “. ”.1. “其中有一首著名的鋼琴曲叫月光曲,傳奇是這樣譜成的 ”說明月光曲的來歷是有精確依據(jù)的. （ ）2. 書法中的 “顏筋柳骨 ”分別指的是顏真卿和柳宗

4、元. （ ）3. “壓軸，跑龍?zhí)?，科班出身”這些詞語都跟戲曲有關(guān). （ ）4. 書戴嵩畫牛告知了人們不要迷信權(quán)威，不懂裝懂的道理.（ ）評(píng)卷人得分六，現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀.貝多芬走近茅屋 ,琴聲突然停了 ,屋子里有人在談話.一個(gè)姑娘說: “這首曲子多難彈哪.我只聽別人彈過幾遍 ,總是記不住該怎樣彈 ,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇 . ”一個(gè)男的說 : “是呀 ,可是音樂會(huì)的入場券太貴了,咱們又太窮. ”姑娘說 : “哥哥 ,試卷第 2 頁,總 4 頁線線題 答訂訂內(nèi)線訂裝在裝要裝 不請(qǐng)內(nèi)外可編輯資料 - - - 歡迎下載線線_：號(hào)訂考_訂_：級(jí)_班_： 名裝姓_裝_:校學(xué)外內(nèi)你別

5、傷心 ,我不過任憑說說罷了.”7. 寫出以下詞語的近義詞.安靜 （） 傷心 （）8. 用 “”在文中畫出與 “這首曲子多難彈哪”前后照管的句子.9. 文中有兩處描寫姑娘的談話,第一處表現(xiàn)了她（ ） ,其次處表現(xiàn)了她（ ）.A. 善解人意B. 期望聽到貝多芬的親自彈奏10. “哥哥 ”在文中指的是 .A 貝多芬B皮鞋匠課外閱讀.傳奇戰(zhàn)國時(shí)期 ,一位叫韓娥的女子來到齊國,由于一路饑餓 ,斷糧已經(jīng)好幾天了,于是在齊國臨淄 z 城西南門賣唱求食.她精妙而動(dòng)聽的歌聲深深地打動(dòng)了聽眾的心,給人們留下了深刻的印象.三天以后,人們?nèi)月牭剿母杪暤挠嘁粼诜苛洪g繚繞,人們都說韓娥之歌 “余音繞梁 ,三日不絕 ”.

6、韓娥投宿一家旅店 ,由于貧困 ,韓娥遭到了旅店主人的羞辱,韓娥傷心透了 , “曼聲哀哭 ”而去. 聲音是那么悲涼 ,凡是聽到她歌聲的人都覺得好像沉迷在哀怨里.一時(shí)間 , “老幼悲愁,垂淚相對(duì) ,三日不食 ”旅,店主人只好又把她請(qǐng)回來唱一首輕巧高興的歌曲.韓娥“復(fù)為曼聲長歌 ”眾,人聞之 “喜躍抃 bi àn,拍手鼓掌 舞,弗能自禁 ”氣,氛馬上歡悅起來,把此前的 悲愁全忘了.其歌聲之動(dòng)人,乃至于此.因此后世就有了 “余音繞梁 ”“繞梁三日 ”的成語典故 ,以形容精妙的歌聲和音樂的魅力.11. 聯(lián)系上下文 ,說明詞語.余音繞梁 : 12. 從哪里可以看出韓娥之歌“余音繞梁 ,三日不絕

7、”.13. 旅店主人為什么只好又把韓娥請(qǐng)回來.14. 結(jié)合把握的文言學(xué)問,嘗試用自己的話說說下面句子的意思.(1) 老幼悲愁 ,垂淚相對(duì) ,三日不食.(2) 喜躍抃舞 ,弗能自禁.試卷第 3 頁,總 4 頁可編輯資料 - - - 歡迎下載15. 你仍知道哪些描寫或形容歌聲精妙的四字詞語.至少寫四個(gè).評(píng)卷人得分可編輯資料 - - - 歡迎下載16. 習(xí)作平臺(tái).七，書面表達(dá)線線可編輯資料 - - - 歡迎下載想一想 ,你有什么特別拿手的本領(lǐng).比如唱歌，跳舞，繪畫，書法，手工 請(qǐng)用文字把你的拿手好戲?qū)懗鰜?,留意把內(nèi)容寫詳細(xì),做到語句通順 ,重點(diǎn)突出.試卷第 4 頁,總 4 頁題 答訂訂內(nèi)線訂裝在裝

8、要裝 不請(qǐng)內(nèi)外可編輯資料 - - - 歡迎下載本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用,答案僅供參考.參考答案1. C【解析】【詳解】略2. 幽默靠譜炫耀純粹【解析】【詳解】略3.1. 善哉乎鼓琴巍巍乎如太山善哉乎鼓琴湯湯乎如流水2.耕當(dāng)問奴織當(dāng)問婢3.月光照耀下的波濤洶涌的大?！窘馕觥俊驹斀狻柯? 1.xià n2.h ào3.p ù 4.sh n【解析】【詳解】略51.精妙的琴聲把兄妹倆陶醉了.2.1伯牙摔破了木琴 ,剪斷了琴弦 ,一輩子再也不彈琴了,在伯牙的心里 ,他認(rèn)為鍾子期死后,這個(gè)世界上再也沒有值得他為之彈琴的人了.2 四川有個(gè)杜處士 ,寵愛書畫 ,他所保

9、藏的書畫有幾百種之多.3.小孩子和外賓忍不住要 問: “假如他們當(dāng)中哪個(gè)先 醒了,拿起兵器朝著對(duì)方一刺,對(duì)方就 完 了.”4.姑娘讓哥哥別傷心 ,她不過任憑說說罷了.5.給大地披上了一件“銀紗 ”【解析】【詳解】略6 1.【解析】2.3. 4. 【詳解】略答案第 1 頁,總 3 頁可編輯資料 - - - 歡迎下載本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用,答案僅供參考.7安靜傷心8我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈9. BA10. B【解析】7. 略8. 略9. 略10. 略11. 形容歌聲或音樂漂亮,余音回旋不絕.12. 她精妙而動(dòng)聽的歌聲深深地打動(dòng)了聽眾的心,給人們留下了深刻的印象.幾天以后

10、,人們?nèi)月牭剿母杪暤挠嘁粼诜苛洪g繚繞.13. 由于貧困 ,韓娥遭到了旅店主人的羞辱,韓娥傷心透了 , “曼聲哀哭 ”而去. 聲音是那么悲涼 ,凡是聽到她歌聲的人都覺得好像沉迷在哀怨里.一時(shí)間, “老幼悲愁 ,垂淚相對(duì) ,三日不食 ”.14. 年老的和年少的 泛指全部人 特別哀痛哀愁 ,流著眼淚對(duì)視 ,幾天不吃東西.興奮得一躍而起拂袖起舞,擊掌為樂 ,無法把握自己輕巧的心情.15. 天籟之音娓娓動(dòng)聽動(dòng)聽動(dòng)聽余音裊裊【解析】11. 略12. 略13. 略14. 略15. 略16. 略【解析】【詳解】提示 :這次習(xí)作要求寫自己的拿手本領(lǐng),也就是寫自己在某方面的特長.寫之前要想一想 ,你的拿手本領(lǐng)是什么 .它是怎么練成的 .