小學(xué)五年級語文上冊第五單元檢測題

1、.朱張小學(xué)20142015學(xué)年上學(xué)期五年級語文第五單元測試卷一、拼音部分。10分1、看拼音，寫詞語。6分shn i   jin shù  z ài áoyóu  yúyuè din fàn 2、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“4分薄皮báo  b苦悶mn mèn 間隔jin jiàn結(jié)繩ji  jié 倉頡jí  jié造詣 zh 

2、60;yì解剖po  pu撇捺nàn   nài 二、字、詞、句部分。40分1、組詞。4分楷       仰       辯       虛      諧      抑      辨       慮 

3、     2、把括號里不恰當?shù)淖钟谩皠澣ァ?分邊疆 僵鍛煉 練抑楊 揚 性 姓別松馳 弛校園 圓山峰 鋒 澆 繞水 3、填空。6分漢字的演變由甲骨文 4、將以下廣告復(fù)原成原成語。3分“痣在必得 天“嘗地久 “騎樂無窮 “衣鳴驚人 “泉心全意 “咳不容緩 5、按要求寫句子。8分 、考場上靜得很。改為夸大句 、甲骨文是我國古代唯一的一種文字。修改病句 、媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什么。改為第三者轉(zhuǎn)述句 、這真是一點值萬金哪！改成反問句 6、指出下面各句所采用的修辭方法。填序號6分A、比喻 B、夸大 C、擬人 D、排比 E、對偶   F

4、、反問1小鳥好肥，整個身子好似一個蓬松的球兒。               2四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。                      3轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。                  4一年之計，莫如樹谷：十年

5、之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。    5有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？     6蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。   7、給以下的字選擇正確的解釋 5分 道：道路水流通行途徑方向、法、道理道德說用語言表示情感以為、認為量詞、我們要培養(yǎng)自己能說會道的才能。    、這件事是我不對，我向你抱歉。   、這條高速公路有六個車道。    、他做事頭頭是道，讓全班同學(xué)佩服。 

6、60; 、今天的道口算題，我全做對了。   8、將下面的歇后語補寫完好。4分1孔夫子搬家       2上鞋不用錐子        3外甥打燈籠              三、閱讀。20分廣告濫用成語誤導(dǎo)孩子“默默無蚊，就是這樣寫的嘛，外面的廣告上都這么寫，就是沒有聲音，連蚊子叫的聲音都沒有。面對讀小學(xué)的兒子的這種解釋，長沙市芙蓉區(qū)的杜女士哭笑不得，她說如今

7、這種廣告濫用成語誤導(dǎo)孩子的事越來越多了，讓家長們擔憂，讓老師頭痛。如今邁步都d du市，翻開電視，翻開報紙和雜志，隨時都可發(fā)現(xiàn)不少商家利用漢語成語簡潔明快、瑯瑯上口、熟悉易記的特性，在做產(chǎn)品廣告時打上了用諧音字改造成語的主意，如：“衣衣依依不舍某洗衣店廣告，“隨心所浴欲某洗浴中心廣告，“萬室事具備某房產(chǎn)公司廣告，“步步糕高升某蛋糕廣告等等。這些散sàn sn 落在大街小巷、電視報刊的醒目廣告語，很容易讓尚缺乏識別才能的學(xué)齡期孩子產(chǎn)生混hún hùn 淆yáo xiáo ，因為這些同音字近音字混用的成語，比書本上正確的成語頻率更高地出如今他們眼前，而且廣告語本身又比書本內(nèi)容更有感染和沖擊力，久而久之，錯誤的寫法就有可能被他們當成正確的了。這讓家長和老師們無可奈何。1、這篇課文講 2分2、用“在括號里給加點的字選擇正確的讀音。4分3、聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語的含義。2分濫用： 誤導(dǎo)： 4、摘抄段文首位照應(yīng)的句子。2分首段： 尾段： 5、根據(jù)段文內(nèi)容填空。8分1短文第二段內(nèi)容緊扣著標題中的“_兩個字來寫第三段那么是扣著“_這兩個字來寫的。2第一段寫到的杜女士兒子誤用誤解成語的故事，其目的應(yīng)該有兩個：一是_ ；二是 ttp:/ 3成語濫用的現(xiàn)象，主要采用的是_的方法。4聯(lián)絡(luò)上下文理解“哭笑不得這個成語