【推薦】五年級上語文過關(guān)練習(xí)-13 醉麂_13-14湘教版

1、.13醉麂1. 火眼金睛。細(xì)心一點，區(qū)別這些字，并組成詞。1棉綿錦花繡羊被2坪蘋評果草理壩2. 初讀課文，我知道了這是一只_的小黃麂。3. 你最喜歡課文中的哪一段描寫？畫上“，并摘抄下來。_4. 詞語樂園。選詞填空。親密親切1我和小梅是無間的好姐妹。2松脂的清香使它想起了松林，心里感到很。 誘惑誘人3小黃麂聞到這股的酒香，歡蹦亂跳沖了過去。4小狗抵擋不住骨頭的，一下子啃了好幾塊。5. 句子樂園。按要求寫句子。1太陽把這些花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒。改成“被字句_2這缸美酒難道不是大自然送給小黃麂的禮物嗎？改成陳述句_6. 精彩再現(xiàn)，閱讀課文片段，答復(fù)以下問題草地上撒滿了野花，也撒滿了陽光。小黃

2、麂又嗅到了山林的氣息，它收攏身子剛想往前跳，猛不防讓男孩抱住了。男孩知道小黃麂餓了，忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。啊，小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西，嚼起來嘎嘣嘎嘣響，香味引得滿嘴流口水，可吃著吃著，小黃麂記起了“醉酒的教訓(xùn)好吃的東西總是靠不住，這些圓豆豆會不會使自己暈暈乎乎呢？稍稍猶豫了一下，還是忍不住大嚼起來。1照樣子，寫詞語。嘎嘣嘎嘣 _ _。2文中的破折號表示_。3用“畫出文中寫男孩是怎樣對小黃麂的？_4這是一只怎樣的小黃麂？_7. 小練筆。假設(shè)小黃麂和你在一起，你會對它說些什么？會為它做些什么？請你寫出一段完好的話。請另附紙8. 快樂閱讀。閱讀短文，完成練習(xí)。去 年 的

3、樹一只鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒的歌聲。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須分開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹對鳥兒說再見了小鳥明年春天請你回來還唱歌給我聽鳥兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我吧！鳥兒說完就向南方飛去了。春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到了這里，找她的好朋友樹來了?？墒?，發(fā)生了什么事情呢？樹，不見了，只剩下樹根留在那里?！傲⒃谶@兒的那棵樹，到什么地方去了呢？鳥兒問樹根。樹根答復(fù)：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。鳥兒向山谷飛去。山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙沙地響著。鳥兒落在工廠的

4、大門上，她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？門答復(fù)說：“樹么，已經(jīng)成了樹干，在廠里切成細(xì)條兒，做成火柴，送到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？小女孩答復(fù)說：“火柴已經(jīng)用完了?？墒牵鸩顸c燃的火，還在這個燈里亮著。鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱的歌兒給燈火聽。唱完歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。1給第3自然段加上正確的標(biāo)點符號。2想一想，樹的一生經(jīng)歷了哪些變化？你能在下面的括號里填一填嗎？樹燈火3鳥兒為什么要唱歌給燈火聽？它會唱些什么內(nèi)容？_13醉麂1. 1棉錦綿棉 2蘋坪評坪4. 1親密2親切3誘人4誘惑5. 1這些花瓣、草莓被太陽烤成了甜甜的美酒。2這缸美酒是大自然送