中班美術(shù)活動(dòng)教案 水果娃娃_第1頁(yè)
中班美術(shù)活動(dòng)教案 水果娃娃_第2頁(yè)
中班美術(shù)活動(dòng)教案 水果娃娃_第3頁(yè)
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1、中班美術(shù)活動(dòng)教案 水果娃娃 。 。 活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒認(rèn)識(shí)蘋(píng)果,草莓,梨子,葡萄的顏色和特征。并知道草莓和蘋(píng)果都是紅色的。并在描述水果顏色時(shí), 能做到大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)。 。 2、回憶以往作畫(huà)的工具:蠟筆和水彩筆。并引出新的作畫(huà)工具,棉簽畫(huà),讓幼兒知道棉簽生活中的用途 ,并對(duì)棉簽?zāi)茏鳟?huà)感興趣。3、認(rèn)識(shí)紅,黃,紫三種 顏色,并知道3種顏色分別是哪種水果娃娃的顏色。豐富幼兒的色彩世界。 。 4、了解棉簽畫(huà)和顏料的操作方法,喜歡棉簽畫(huà),并樂(lè)意為水果娃娃穿上漂亮的衣服。并培養(yǎng)幼兒作 畫(huà)中的團(tuán)結(jié)合作精神。5、培養(yǎng)幼兒的禮貌方面,和 送禮老師說(shuō)謝謝。并大方給客人老師送舞蹈?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、音樂(lè)4首(入場(chǎng)

2、,舞蹈,作畫(huà)操作時(shí),出場(chǎng))。2、水果4種(草莓,蘋(píng)果,梨子,葡萄)。3、蠟筆,水彩筆,各一盒。4、顏料(紅,黃,紫)若干杯。棉簽若干支。5、畫(huà)上水果娃娃的大白紙3張。示范畫(huà)兩張?;顒?dòng)過(guò)程: 。 一、活動(dòng)導(dǎo)入。1、音樂(lè)棉花糖入場(chǎng)。2、送上音樂(lè)舞蹈水果拳給客人老師。二、有一位老師給中(3)班 的孩子送禮物。引起孩子對(duì)活動(dòng)的興趣。 。 1、讓個(gè)別孩子把禮物拿出來(lái),并讓拿禮物的孩子說(shuō)出禮物的名字,顏色,為教師把水果禮物放在水果盤(pán)中。2、全體幼兒把禮物的名字,顏色描述一次。大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)。三、提問(wèn)。假如,今天我們要把這些水果吃掉, 可能會(huì)把水果的樣子忘記的,我們用什么的方法把水果的樣子記住呢?(發(fā)揮

3、幼兒的想象力。四、提問(wèn)。我們平時(shí)是用什么來(lái)畫(huà)畫(huà) 和涂顏色的?勾起幼兒對(duì)以往作畫(huà)工具的回憶。利用變魔術(shù)的游戲來(lái)引出,新的作畫(huà)工具:棉簽。并討論棉簽在生活中的作用。告訴幼兒棉簽還可以作畫(huà)的。五、介紹棉簽的作畫(huà)方法。1、介紹四種顏料,提問(wèn)幼兒每種顏料給哪種水果娃娃涂顏色的?然后出示兩幅示范 畫(huà),其中一幅,有一種水果沒(méi)有涂顏色的,讓幼兒說(shuō)出來(lái),教師并為幼兒示范給 這個(gè)水果涂顏色。激發(fā)幼兒對(duì)作畫(huà)的興趣。邊示范邊給幼兒說(shuō)說(shuō)操作的方法。 。 (如何正確使用棉簽等等)。并進(jìn)行操作前的安全教育,注意的問(wèn)題。六、孩子們找一個(gè)喜歡的位置圍在一起操作。融入合作的氛圍中,教師巡視認(rèn)同幼兒的大膽作畫(huà)。七、向客人老師展示自己的作畫(huà),體現(xiàn)小畫(huà)家的自

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