通用技術(shù)導學

1、電氣化電氣化飛機飛機汽車汽車自來水自來水電子技術(shù)電子技術(shù)無線電和電視無線電和電視農(nóng)業(yè)機械化農(nóng)業(yè)機械化計算機計算機電話電話空調(diào)制冷技術(shù)空調(diào)制冷技術(shù)高速公路高速公路航天技術(shù)航天技術(shù)因特網(wǎng)打印成像技術(shù)家用電器醫(yī)療保健技術(shù)石油化工超細纖維布料激光切割機核燃料的航空母艦高性能導熱相變材料一、通用技術(shù)課程學什么？一、通用技術(shù)課程學什么？技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)與設(shè)計2電子控制技術(shù)電子控制技術(shù)建筑及其設(shè)計建筑及其設(shè)計簡易機器人制作簡易機器人制作現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)汽車駕駛與保養(yǎng)汽車駕駛與保養(yǎng)家政與生活技家政與生活技術(shù)術(shù)服裝及其設(shè)計服裝及其設(shè)計我國高中通用技術(shù)課程的內(nèi)容我國高中通用技術(shù)課程的內(nèi)容“技術(shù)與設(shè)計1”（

2、必修36學時）包括4個主題：l“技術(shù)及其本質(zhì)”l“設(shè)計過程”l“設(shè)計的交流”l“設(shè)計的評價”。1知道技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造2知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新，并能通過案例進行說明 3理解技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系，能分析設(shè)計在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用 4理解技術(shù)對個人生活、經(jīng)濟、社會、環(huán)境、倫理道德等方面的影響，能對典型案例進行分析5理解技術(shù)活動往往需要綜合運用多種知識6知道知識產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性，了解專利的作用、有關(guān)規(guī)定及申請方法技術(shù)及其本質(zhì)技術(shù)及其本質(zhì)設(shè)計過程設(shè)計過程 發(fā)現(xiàn)與明確問題 制定設(shè)計方案 模型或原型的制作 方案優(yōu)化 產(chǎn)品的使用說明 設(shè)計的交流設(shè)計的交流 1在設(shè)計過

3、程中和設(shè)計完成后，能用恰當?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計想法和成果，并能在交流中提煉出有價值的信息。2了解技術(shù)語言的種類及其應(yīng)用，能識讀一般的機械加工圖、線路圖、效果圖等常見的技術(shù)圖樣，能繪制草圖和簡單的三視圖。設(shè)計的評價設(shè)計的評價 1能根據(jù)設(shè)計過程中每一階段的要求進行評價，樹立質(zhì)量管理意識2能根據(jù)需要進行簡單的技術(shù)試驗，并進行評價，寫出試驗報告3能根據(jù)設(shè)計要求對設(shè)計過程和最終產(chǎn)品進行多方面的評價，并寫出設(shè)計總結(jié)報告4能對他人的、現(xiàn)有的技術(shù)產(chǎn)品做出自己的評價，并寫出比較全面的評價報告。技術(shù)設(shè)計技術(shù)設(shè)計2（必修，（必修，36學時）學時）包含四個主題：包含四個主題：l“結(jié)構(gòu)與設(shè)計”l“流程與設(shè)計”l“系統(tǒng)與

4、設(shè)計”l“控制與設(shè)計” 模塊2是繼“技術(shù)與設(shè)計1”之后的必修內(nèi)容。學習本模塊內(nèi)容將使學生在進一步鞏固和掌握技術(shù)設(shè)計的過程的基礎(chǔ)上，提升對技術(shù)設(shè)計的思想和方法的理解和應(yīng)用能力，使他們具備利用和評價技術(shù)的方法和策略，以及受用終身的技術(shù)管理能力。結(jié)構(gòu)與設(shè)計結(jié)構(gòu)與設(shè)計1、結(jié)構(gòu)的涵義、結(jié)構(gòu)的受力、結(jié)構(gòu)的基本類型2、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、結(jié)構(gòu)的強度及其影響因素3、簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計及功能實現(xiàn)4、從技術(shù)和文化的角度進行結(jié)構(gòu)欣賞流程與設(shè)計流程與設(shè)計 系統(tǒng)與設(shè)計系統(tǒng)與設(shè)計 控制與設(shè)計控制與設(shè)計 1、控制的涵義、手段、類型及應(yīng)用2、開環(huán)控制與閉環(huán)控制的基本組成及工作過程3、閉環(huán)控制系統(tǒng)中的干擾、反饋、功能模擬、黑箱方法及其應(yīng)

5、用4、控制系統(tǒng)的方案設(shè)計與實施+或掌握一些通用技術(shù)的基本知識和基本技能，掌握技術(shù)及其設(shè)計的一般思想和方法；一定的技術(shù)探究、運用技術(shù)原理解決實際問題以及終身進行技術(shù)學習的能力；和保持對技術(shù)的興趣和學習愿望，具有正確的技術(shù)觀和較強的技術(shù)創(chuàng)新意識；積極、負責、安全地使用技術(shù)的行為習慣，發(fā)展初步的技術(shù)能力和一定的職業(yè)規(guī)劃能力，為迎接未來社會挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。7、通用技術(shù)總目標、通用技術(shù)總目標什么是技術(shù)素養(yǎng)？什么是技術(shù)素養(yǎng)？技術(shù)素養(yǎng)由三個獨立部分組成：知識知識、思維和行為方式思維和行為方式、能力。能力。技術(shù)素養(yǎng)是可使我們理解周圍技術(shù)世界的思維工具。一個有技術(shù)素養(yǎng)的人必須知道的事情

6、，在不同的社會及時代都有差異。技術(shù)教育的核心目標：培養(yǎng)學生的技術(shù)素養(yǎng)技術(shù)教育的核心目標：培養(yǎng)學生的技術(shù)素養(yǎng)認識到技術(shù)在日常生活中是普遍存在的理解基本的工程概念及術(shù)語，如系統(tǒng)、限制及利弊 平衡。熟悉工程設(shè)計流程的性質(zhì)及局限。知道技術(shù)塑造人類歷史及人類塑造技術(shù)的方式（了解一些技術(shù)影響人類歷史的方式，以及人類創(chuàng)造技術(shù)的方法）知識知識知道一切技術(shù)都包含風險，有的風險可以預 見，有的則不可預見。重視技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用中所涉及的利弊平衡及 成本和收益平衡。理解技術(shù)反映了社會的價值觀及文化。就技術(shù)的益處和風險向自己和他人提出 恰當?shù)膯栴}。尋求了解有關(guān)新技術(shù)的信息。在適當?shù)臅r機參與有關(guān)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的 決策。思維及行為方式有一定的動手能力，如能用電腦作文字處理、上網(wǎng)漫游、會使用各種家用電器及辦公設(shè)備。能在家里或辦公室判斷并解決簡單的機械或技術(shù)問題。能應(yīng)用概率、比例及估算等有關(guān)的基本數(shù)學概念，就技術(shù)的風險和益處做出正確的判斷。能力一、不要放過身邊出現(xiàn)的問題。 二、不要迷信權(quán)威。 三、要善于借鑒和遷移。 四、多想想物體的其他功能。 學習通用技術(shù)的幾點小建議！ 通過本節(jié)課的學習，相信每個同學都對通用技術(shù)有了一定的了解，通用技術(shù)越來越受到人們的重視。學