春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文(1)

1、2020度春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文晉城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊秀清又一個(gè)春天降臨了，我們重新迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，在本學(xué)期我要求真務(wù)實(shí)，把本職工作做好，特制定工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃部分一、班級(jí)根本情況和目的：我班共有學(xué)生64人，其中男生31人，女生33人。轉(zhuǎn)入一名學(xué)生。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；接著加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、根本措施和做法。理解學(xué)生思想情況。理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，我?guī)н@個(gè)班日子不短，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的理解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完

2、全掌握。為了深化理解學(xué)生的思想情況，我主要采取以下幾種途徑與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)理解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。進(jìn)展家庭訪(fǎng)征詢(xún)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話(huà)，理解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種方式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把本人的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操

3、，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)拍，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德質(zhì)量和自治自理才能的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可防止地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)展關(guān)心別人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容無(wú)視的一項(xiàng)工作。學(xué)校樓道較窄，學(xué)生放學(xué)時(shí)情緒會(huì)比較激動(dòng)，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后

4、，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。然后帶隊(duì)下樓，整隊(duì)出校門(mén)，做到萬(wàn)無(wú)一失。3組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依托的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。（1）營(yíng)建向上氣氛按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)建平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給本人班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）讓學(xué)生參與班級(jí)治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐步構(gòu)成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。（2）指

5、導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，協(xié)助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓舞小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。（3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，

6、他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)覺(jué)察后進(jìn)生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有特別強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人特別聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)特別不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為

7、差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。12三、活動(dòng)安排：1.開(kāi)學(xué)常規(guī)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則、實(shí)驗(yàn)小學(xué)流淌紅旗評(píng)比細(xì)則。2.三月份啟動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓大家積極積極地投入到活動(dòng)當(dāng)中去。3.四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生展開(kāi)愛(ài)祖國(guó)、學(xué)習(xí)革命先烈精神的教育。4.五月份全面投入到校園文化月活動(dòng)中去，鼓舞學(xué)生發(fā)揮本人的特長(zhǎng)，展示本人，為班級(jí)爭(zhēng)光，并從中得到鍛煉和開(kāi)展。5.六月份精心預(yù)備慶"六一"活動(dòng)，讓大家過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。6.接著在班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每月一本書(shū)，精讀、細(xì)讀，要有讀書(shū)筆記。同學(xué)之間互相交流、互相催促，一起進(jìn)步。教

8、學(xué)工作計(jì)劃部分1認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，抓好課堂教學(xué)首先深化地研究教材，從學(xué)生的角度出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)，抓好課堂主陣地，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于朗讀背誦，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽答復(fù)以下征詢(xún)題的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真考慮，細(xì)心作業(yè)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉的習(xí)慣。2認(rèn)真參加集體教研積極參加隔周一次的教研活動(dòng)，謙虛學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，大膽發(fā)言，真正地在教研活動(dòng)中處理教學(xué)活動(dòng)中遇到的征詢(xún)題，提高實(shí)效，提高本人的業(yè)務(wù)水平。和大家交換意見(jiàn)，去粗取精，去偽存真，不斷進(jìn)步。3積極參加公開(kāi)課活動(dòng)積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)，要積極備課，認(rèn)真預(yù)備，不推諉不應(yīng)付。課后認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，缺乏之處認(rèn)真改良，成功之處認(rèn)真總結(jié)，作為本人講課的借鑒。4認(rèn)真撰寫(xiě)教育故事平時(shí)留意積累班級(jí)里隨時(shí)隨地發(fā)生的教育教學(xué)故事，并認(rèn)真記錄下來(lái)，作為本人工作的寶貴經(jīng)歷，并從中獲得啟迪。5把寫(xiě)日記活動(dòng)進(jìn)展下去，為了便于小孩們保存，取消小組日記的方式，但是要保證每周兩篇日記的量，每天判一個(gè)大組的日記，爭(zhēng)取做到不懈怠。5接著在班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，爭(zhēng)取一月一本書(shū)，精讀，細(xì)讀，有記錄