春季期骨干教師個人工作計(jì)劃_0

1、2020春季期骨干教師個人工作計(jì)劃作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了本人身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求本人，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。（一）預(yù)期目的。1、要不斷的提高本人在教育教學(xué)方面的才能，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練本人。2、不斷的提高本人的科研才能，平時多讀一些有關(guān)本人學(xué)科的最新前沿材料，留意搜集，留意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)本人。3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和商討，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。（二）詳細(xì)措施1、注重學(xué)習(xí)，提升內(nèi)在素養(yǎng)。（

2、1）積極、主動地參與學(xué)習(xí)。以觀看專家視頻、書籍和案例分析為主，謙虛請教四周的名師、優(yōu)秀教師，充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺，自覺的吸納新理念，使本人的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的開展和成功。（2）精讀書籍。接著堅(jiān)持每天讀書半小時以上，使知識不斷積累，思想與時俱進(jìn)。每月必讀教學(xué)雜志：小學(xué)語文教師（3）做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣，本期做好詳細(xì)的讀書筆記。2、潛心研究，上好每一節(jié)課。（1）、樹立強(qiáng)烈的目的認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、才能等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個單元、每一個教時，落實(shí)到每一個學(xué)生身上。（2）、認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對待本人的

3、每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點(diǎn)，要逐步完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。3、建立個人教育教學(xué)博客，及時上傳教育教學(xué)心得或經(jīng)歷總結(jié)等材料供教師分享。4、堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新，積極參加公開課、聽評課活動，本學(xué)年計(jì)劃承擔(dān)兩節(jié)公開課，聽評課40節(jié)，主動與本學(xué)科教師進(jìn)展研討及反思，促進(jìn)共同進(jìn)步。5、積極承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，本期我將承擔(dān)培養(yǎng)袁梅，郭從俊兩位教師的任務(wù)。主要通過集體備課、聽評課等方式互相交流學(xué)習(xí)，使彼此的教學(xué)水平得到提高。6、本學(xué)年至少承擔(dān)1次學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告。7、積極開展教育教學(xué)研究，積極參與學(xué)校的課題，創(chuàng)編蒙學(xué)根底模塊的校本教材，實(shí)在處理教育改革與教學(xué)實(shí)踐過程中存在的征詢題。8、積