2019年九年級化學上冊第一章走進化學世界知識點總結新版新人教版20200417180

1、緒言化學使世界變得更加絢麗多彩1、化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學。2、原子論（道爾頓）和分子學說（阿伏加德羅）的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎。一一物 質(zhì)是由原子和分子構成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎。3、1869年，俄國的化學家 門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表。物質(zhì)的種類繁多（達2000多萬種），但組成它們的基本成分一一元素只有100多種。水、氧氣、二氧化碳的一個共同點：都含有氧元素。4、我國的某些化學工藝像造紙、制火藥、燒瓷器，發(fā)明很早，對世界文明作出過巨大貢獻。5、用高分子薄膜做的鳥籠：隔水、透氣6、用納米技術制造出具有特定功能的產(chǎn)品（直徑6mm勺尼龍

2、繩能吊起 2t的汽車）-9、（1nm=10 m第一章走進化學世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)考點要求：認識化學變化的基本特征；理解反應現(xiàn)象和本質(zhì)之間的聯(lián)系考點一、物質(zhì)的變化1、概念：物理變化一一沒有生成其它物質(zhì)的變化。例：石蠟熔化、水結成冰、汽油揮發(fā)化學變化一一有其它物質(zhì)生成的變化例：煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸2、判斷變化依據(jù)：是否有其它（ 新）物質(zhì)生成。有則是化學變化，無則是物理變化3、相互關系：常常伴隨發(fā)生，有化學變化一定有物理變化，有物理變化不一定有化學變化。4、化學變化伴隨現(xiàn)象：放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀?？键c二、物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要化學變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括

3、：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等?；瘜W性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?？扇夹?、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。它們的區(qū)別是：物理性質(zhì)在靜止狀態(tài)中就能表現(xiàn)出來，而物質(zhì)的化學性質(zhì)則要在物質(zhì)運動狀態(tài)中才能表現(xiàn)出來三、物理變化、化學變化、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系。聯(lián)系：在變化語句中加“能”或“可以”或“易” “會” “難于”等詞語，變成了相應的性質(zhì)。1、物理變化與化學變化物理變化化學變化概念沒有生成其他物質(zhì)的變化生成其他物質(zhì)的變化伴隨現(xiàn)象物質(zhì)的形狀、狀態(tài)等發(fā)生變化常伴隨有放熱、發(fā)光、變色，放出氣體、

4、生成沉淀等本質(zhì)區(qū)別變化時是否有其他物質(zhì)生成實例石蠟熔化、水結成冰、汽油揮發(fā)煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸相互關系物質(zhì)在發(fā)生化學變化的過程中一定伴隨物理變化，如石蠟燃燒時先發(fā)生石蠟熔化現(xiàn)象。在發(fā)生物理變化時不一定伴隨化學變化。2、物理性質(zhì)與化學性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)實質(zhì)物質(zhì)的微粒組成結構不變所呈現(xiàn)出的性質(zhì)。物質(zhì)的微粒組成結構改變時所呈現(xiàn)出的性質(zhì)。實例顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、導電性、導熱性、延展性等可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、助燃性、還原性、酸性、堿性等確定由感官直接感知或由儀器測定通過化

5、學變化方可知區(qū)別是否需要通過化學反應表現(xiàn)出來課題2化學是一門實驗為基礎的科學一、化學研究的對象是物質(zhì)，以實驗為基礎。學習化學的途徑是科學探究， 實驗是科學探究的重要手段。二、對蠟燭及其燃燒的探究1現(xiàn)象（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高）（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象：兩端先碳化；結論:外焰溫度最高2、檢驗產(chǎn)物 H 2。：用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧（水的驗證：用無水硫酸銅 CuSO（白色）+ 5H2。= CuSO4 5HO （藍色）CO 2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁3、熄滅后：有白煙（為石蠟蒸氣），點燃白煙，蠟燭復燃。說明石蠟蒸氣燃燒4、

6、物理性質(zhì)：白色的固體，密度比水小，質(zhì)軟結論：燃燒前：蠟燭通常為黃白色的固體，密度比水小，不溶于水燃燒時：蠟燭發(fā)出黃白色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變短，受熱時熔化，冷卻后又凝固。 木條處于外焰的部分最先變黑，外焰溫度最高。燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水，其中含有H元素；蠟燭燃燒后還生成 CO,該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭中含有 C元素。 白瓷板上有黑色粉末出現(xiàn)，更說明蠟燭中含有C元素。燃燒后：有一股白煙，能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭氣化后的蠟燭蒸氣被點燃。實驗探究步驟觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象結論、解釋L觀察蠟燭的制作材料燭芯棉線、外殼石蠟由石蠟制成2.點燃前觀察蠟燭的顏色

7、、形態(tài)、形狀乳白色固態(tài)圓柱狀顏色：乳白色狀態(tài)：固態(tài)用小刀切下一塊石蠟， 投入水中浮在水上，難溶于水，硬度小密度比水小，硬度小，難溶于水3.占 八、燃蠟燭用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層，第二層最明亮，內(nèi)層暗石蠟具有可燃性，其火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層，第二層最亮，內(nèi)層暗取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出火柴桿接觸外焰部分先變里八、外層溫度最高，加熱用外層火焰用一干燥燒杯，罩在火焰上 方，片刻，取卜火焰上方的燒杯， 迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水， 振蕩燒杯內(nèi)壁用水霧，石灰水變渾濁蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳4.熄滅蠟燭將蠟燭熄滅觀察后白煙蠟燭燃燒時先由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，

8、再汽化，而后燃燒用火柴點燃剛熄滅時的白煙白煙燃燒二、對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究1、原理：A、二氧化碳一一能使澄清石灰水變渾濁（特性），不燃燒也不支持燃燒，不能供 給呼吸。E、氧氣一一支持燃燒（使帶火星的木條復燃、燃著的木條燒得更旺），供給呼吸。2、結論：“兩多一少”一一人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣比空氣多，氧氣的含量比空 氣少。即：A.呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中CO的含量高。B.呼出的氣體使燃著的木條熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高。C.對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水

9、的含量比空氣中水的含量高。實驗探究步驟觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象結論、解釋、化學方程式L用排水法收集氣體在兩個集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋 住瓶口，倒放水中。將塑料管小心插入 集氣瓶內(nèi)，吹氣集氣瓶中的水排出，集氣瓶內(nèi)充滿氣體呼出的氣體大部分沒有溶于水在水中集滿氣體后，用玻璃片蓋住瓶口，從水中取出正放于桌上氣體無色呼出的是無色的氣體， 密度比空氣大2.探究呼出氣體的性質(zhì)向一個盛空氣的集氣瓶和一個盛呼出氣體的集氣瓶中，各滴入幾滴石灰水，振蕩盛空氣的集氣瓶內(nèi)后灰水沒啟笠渾濁，盛呼出氣體的集氣瓶內(nèi)石灰水變渾濁人呼出氣體中含后較多的二氧化碳將燃著的木條分別插入盛空氣和呼出氣體的集氣瓶中燃燒的木條在盛空氣的

10、集氣瓶中 持續(xù)燃燒一會熄滅；燃燒的木條 在盛呼出氣體的集氣瓶中立即熄 滅人呼出氣體中含后較少的氧氣取一塊干燥的玻璃片對著呼氣，并與放在空氣中的另一塊玻璃片比較對著呼氣的玻璃片上有水珠人呼出氣體中含后較多的水蒸氣3、鑒別氧氣和二氧化碳：方法：用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)， 使之燃得更旺的是氧氣，使之立即熄滅的是二氧化碳;方法：分別倒入澄清的石灰水，使之變渾濁的是二氧化碳，使之無明顯變化的是氧氣。三、實驗探究的方法：A、提出科學問題； 日 假想和猜測； C、制定計劃； D 、進行實驗；E、收集證據(jù)；F 、解釋與結論； G、反思與評價；H、表達與交流。四、化學學習的特點：1、關注物質(zhì)的性質(zhì)2、關注物質(zhì)的

11、變化3、關注物質(zhì)變化的過程及其現(xiàn)象并進行比較和分析，以得出可靠的結論課題3走進化學實驗室考試要求: 1、能記得常用儀器的名稱、認識圖樣、了解用途及使用請注意事項（試管、燒杯、酒精燈、水槽、量筒、托盤天平、錐形瓶、長頸漏斗等） 2、能進行藥品的取及（包括物質(zhì)的稱量、液體的量取）、連接儀器、給物質(zhì)加熱等 考點一、常用的儀器（儀器名稱不能寫錯別字）（一）初中化學實驗常用儀器反應容器可直接受熱的：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、堪期等'J 能間接受熱的：燒杯、燒瓶、錐形瓶（加熱時，需加石棉網(wǎng)）常 存放藥品的儀及：廣口瓶（固體）、細口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（氣體）用加熱儀器：酒精燈計量儀器：

12、托盤天平（稱 固體質(zhì)量）、量筒（量液體體積）儀分離儀器：漏斗（取用儀器：藥匙（粉末或小晶粒狀）、鐐子（塊狀或較大顆粒）、膠頭滴管（少量液體）器 夾持儀器：試管夾、鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈）、增竭鉗其他儀器：長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等1、試管（1）、用途：a、在常溫或加熱時，用作少量試劑的反應容器。b、溶解少量固體。c、收集少量氣體的容器d、用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。（2）、注意事項：a、加熱時外壁必須干燥，不能驟熱驟冷，一般要先均勻受熱，然后才能集中受熱，防止試管受熱不均而破裂。b、加熱時，試管要先用鐵夾夾持固定在鐵

13、架臺上（短時間加熱也可用試管夾夾持）。試管夾應夾在的中上部（或鐵夾應夾在離試管口的1/3處）。c、加熱固體時，試管口要略向下傾斜，且未冷前試管不能直立，避免管口冷凝水倒流使試管炸裂。d、加熱液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3 （防止液體受熱溢出），使試管與桌面約成45。的角度（增大受熱面積，防止暴沸），管口不能對著自己或別人（防止液體噴出傷人）。反應時試管內(nèi)的液體不超過 試管容積的1/2 。2、燒杯 用途：溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮 也可用做較大量的物質(zhì)間的反應注意事項：受熱時外壁要干燥，并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻（防止受熱不均使燒杯炸裂）， 加液量一般不超過容積的 1

14、/3 （防止加熱沸騰使液體外溢）。3、燒瓶：有圓底燒瓶，平底燒瓶用途 常用做較大量的液體間的反應也可用做裝置氣體發(fā)生器4、錐形瓶 用途：加熱液體，也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器也可用于滴定中的受滴容器。注意：使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2 ,蒸發(fā)溶液時溶液的量不應超過蒸發(fā)皿容積的2/35、蒸發(fā)皿通常用于溶液的濃縮或蒸干。注意事項:盛液量不能超過2/3 ,防止加熱時液體沸騰外濺 均勻加熱，不可驟冷（防止破裂） 熱的蒸發(fā)皿要用堪埸鉗夾取。6、膠頭滴管膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。滴瓶用于盛放少量液體藥品一、/» 注息：先排空再吸液 懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴

15、管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑） 吸取液體后，應保持膠頭在上，不能向下或平放，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭； 除吸同一試劑外，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品，未經(jīng)洗滌的滴管嚴禁吸取別的試劑（防止試劑相互污染。）滴瓶上的滴管與瓶配套使用，滴液后應立即插入原瓶內(nèi)，不得弄臟，也不必用水沖冼。 、量筒用于量取一定量體積液體的儀器。注意： 不能在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液，決不能對量筒加熱。也不能在量筒里進行化學反應操作注意： 在量液體時，要根據(jù)所量的體積來選擇大小恰當?shù)牧客玻ǚ駝t會造成較大的誤差），讀數(shù)時應將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點保持在同一水

16、平面。量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平。量筒不能用來加熱，不能用作反應容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到 0.1毫升。16作下.|竽M是古斗笛柏二手I旬三相LE 小任布T8、托盤天平：稱量儀器，一般精確到 0.1克。注意點：（1）先調(diào)整零點（2）稱量物和祛碼的位置為“左物右碼”。（3）稱量物不能直接放在托盤上。一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放二 張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。（4）祛碼用鐐子夾取。添加祛碼時，先加質(zhì)量大的祛碼,后加質(zhì)量小的祛碼（先大后?。?/p>

17、（5）稱量結束后，應使游碼歸零。祛碼放回祛碼盒。注意：稱量物放在左盤，祛碼按由大到小的順序放在右盤，取用祛碼要用鐐子，不能直接用手，天平不能稱量熱的物體，被稱物體不能直接放在托盤上， 要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙, 易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉固體）必須放在玻璃器皿中稱量。9、集氣瓶：（瓶口上邊緣磨砂，無塞 ）用途：用于收集或短時間貯存少量氣體。也可用于進行某些物質(zhì)和氣體燃燒的反應器。注意事項：不能加熱 收集或貯存氣體時，要配以毛玻璃片遮蓋。 在瓶內(nèi)作物質(zhì)燃燒反應時，若固體生成，瓶底應加少量水或鋪少量細沙。10、廣口瓶（內(nèi)壁是磨毛的）：常用于盛放固體試劑，也可用做洗氣瓶11、細口瓶用于

18、盛放液體試劑 ：棕色的細口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì)，存放堿溶液時試劑瓶應用橡皮塞，不能用玻璃塞。12、漏斗用于向細口容器內(nèi)注入液體或用于過濾裝置。13、長頸漏斗：用于向反應容器內(nèi)注入液體，若用來制取氣體，則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止氣體從長頸斗中逸出）14、分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體，也可用于向反應容器中滴加液體，可控制液體的用量15、試管夾用于夾持試管，給試管加熱。注意事項： 使用時從試管的底部往上套，夾在試管的中上部（或夾在距管口1/3）（防止雜質(zhì)落入分液晶斗試管）不要把拇指按在試管夾短柄上。16、鐵架臺用于固定和支持各種儀器，一般常用

19、于過濾、加熱等實驗操作。注意事項：a 、鐵夾和十字夾缺口位置要向上，以便于操作和保證安全。b 、重物要固定在鐵架臺底座大面一側(cè)，使重心落在底座內(nèi)17、酒精燈用途：化學實驗室常用的加熱儀器 注意事項: 使用時先將燈放穩(wěn)，燈帽取下直立在燈的右側(cè)，以防止?jié)L動和便于取用。 使用前檢查并調(diào)整燈芯（保證更地燃燒，火焰保持較高的的溫度）。燈體內(nèi)的酒精不可超過燈容積的2/3 ,也不應少于1/4。（酒精過多，在加熱或移動時易溢出；太少，加熱酒精蒸氣易引起爆炸）。禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災）禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側(cè)面點燃酒精燈（防止酒精灑出引起火災）。 酒精燈的外

20、焰最高，應在外焰部分加熱 先預熱后集中加熱。要防止燈心與熱的玻璃器皿接觸（以防玻璃器皿受損） 用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹熄。（防止將火焰沿著燈頸吹入燈內(nèi)）實驗結束時，應用燈帽蓋滅。（以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過多的水分，不僅浪費酒精而且不易點燃） 不要碰倒酒精燈，若有酒精灑到桌面并燃燒起來，應立即用濕布撲蓋或撒沙土撲滅火焰，不能用水沖，以免火勢蔓延。18、玻璃棒用途：攪拌（加速溶解）、引流（過濾或轉(zhuǎn)移液體）。注意事項：攪拌不要碰撞容器壁用后及時擦洗干凈19、溫度計剛用過的高溫溫度計不可立即用冷水沖洗。20、藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體藥品，每次用后要將藥匙用干凈的濾紙揩凈。考

21、點二、藥品的取用規(guī)則1、“三不準”原則：不嘗、不聞、不接觸。即： 不準用手接觸藥品 不準用口嘗藥品的味道 不準把鼻孔湊到容器口去聞氣味。2；用量原則：嚴格按規(guī)定用量取用；無說明的一一液體取1-2ml,固體蓋滿試管底部即可。3、剩余藥品：不放回原瓶、不隨意丟棄、不帶出實驗室，要放入指定容器?？键c三、固體藥品的取用工具：塊狀的用鐐子；粉末狀的用藥匙或紙槽。1、取用塊狀固體用鐐子。（一橫二放三慢豎）步驟：先把容器橫放，用鐐子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。2、取用粉末狀或小顆粒狀 的藥品時要用藥匙或紙槽。（一橫二

22、送三直立）步驟：先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。注意：使用后的藥匙或鐐子應立即用干凈的紙擦干凈?？键c四、液體藥品的取用：“多倒少滴”。工具一一量筒和滴管。1、取用大量液體時可直接從試劑瓶中 傾倒。（一倒二向三挨四靠）步驟：瓶蓋倒放在實驗臺（防止桌面上的雜物污染瓶塞，從而污染藥品）；傾倒液體時，應使標簽向著手心（防止殘留的液體流下腐蝕標簽），瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)（快速倒會造成液體灑落）；傾注完畢后，瓶口在試管口靠兩下。并立即蓋上瓶塞（防止液體的揮發(fā)或污染），標簽向外放回原處。2、取用少量液體

23、時可用膠頭滴管。要領：懸、垂。見前 63、取用定量液體時可用量筒和膠頭滴管，視線與凹液面的最低處保持水平。步驟：選、慢注、滴加注意事項：使用量筒時，要做倒 ：接近刻度時改用膠頭滴管讀數(shù)時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平若仰視則讀數(shù)偏低，液體的實際體積讀數(shù)俯視則讀數(shù)偏高，液體的實際體積讀數(shù)考點五、固體試劑的稱量儀器：托盤天平、藥匙（托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準到 0.1克）步驟：調(diào)零、放紙片、左物右碼、讀數(shù)、復位使用托盤天平時，要做到： 左物右碼：添加祛碼要用 鐐子不能用手直接拿祛碼，并 先大 后小；稱量完畢，祛碼要放回祛碼盒，游碼要回零。左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量（m左=m右+

24、 m游）即：藥品的質(zhì)量=祛碼讀數(shù)+游碼讀數(shù)若左右放顛倒了；藥品的質(zhì)量 =祛碼讀數(shù) -游碼讀數(shù)任何藥品都不能直接放在盤中稱量，干燥固體可放在紙上稱量，易潮解藥品要放在（燒杯或表面皿等） 玻璃器皿 中稱量。注意：稱量一定質(zhì)量的藥品應先放祛碼，再移動游碼，最后放藥品；稱量未知質(zhì)量的藥品則應先放藥品，再放祛碼，最后移動游碼?？键c六、加熱：先預熱，后對準液體和固體部位集中加熱；酒精燈是常用的加熱熱源，用外焰加熱。給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿；給固體加熱可使用干燥的試管、蒸發(fā)皿、增竭1 .液體：A、用干抹布擦拭試管的外壁，B、管口不能對著自己和旁人，C試管夾從管底套上和取下，D、試管與桌面成4

25、5-60度2 .固體：給試管里的固體加熱：試管口應略向下(防止冷凝水倒流炸裂試管)，先預熱后集中藥品加熱。注意 A:被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂；B:加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心，以免容器破裂。C:燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗，也不能立即放在桌面上，應放在石棉網(wǎng)上。考點七、儀器的裝配：裝配時， 一般按從低到高，從左到右的順序進行。1、連接方法(1)把玻璃管插入帶孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(小心！不要使玻璃管折斷，以致刺破手掌)，使它插入.(2)連接玻璃管和膠皮管 (左包右進)先把玻璃管口用水潤濕， 然后稍稍用力即可把玻璃管 插入膠皮管.(3)在容器口塞橡皮塞：應把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口.切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器.考點八、過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁“二低”：(1)濾紙的邊緣低于漏斗口(2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣“三靠”：(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁(2)用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊(3)用玻璃