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文檔簡介
1、2019 慶 元旦迎新年教職 工活 動 方案在元旦的時 候?qū)W校為給 教 職 工一個充 滿 希望的 2019 , 應(yīng)該 怎 樣 做呢 ?下面是小 編 精心為您整理的 “ 2019慶元旦迎新年教職 工活 動 方案 ” , 僅 供參考,希望您喜歡!為 迎接新一年的到來,豐富教職 工的 業(yè) 余生活,增強 教 師 體質(zhì) ,促 進 教 師 之 間 的溝通交流,強 化 團隊 凝聚力、向心力及歸 屬感,特 組織 開展教 職 工趣味運 動 會。一、活 動 目的:1、 貫徹 落 實 學(xué)校 強 身健體活動 方案。2、增加教職工之 間 的溝通和交流,增 強凝聚力和向心力 ;愉悅心情, 緩 解工作 壓 力 ;增強教職工
2、體質(zhì) 。二、活動時間 :12 月 27 、 28 日下午放學(xué)后(初定 )三、活 動 地點: 學(xué)校操 場四、參加人員 : xx 小學(xué)全體教師五、參加隊 伍及注意事項 :1、按年 級組為單 位 組 成代表隊 參賽 ,每代表隊設(shè)領(lǐng)隊 一人,所有參賽項 目 選 手均出自代表 隊 成 員 ,鼓勵每位教師 至少參加一個項 目 ;2、比賽 以快樂為 宗旨,溝通交流為 目的, 為 保 證 各 項 目完整有序地進 行,要求參賽隊 伍遵守比賽紀 律,配合工作人員 ,尊重裁判裁決;3、 為 保 證 參 賽隊員安全,請 參 賽隊員著運 動 裝、運 動 鞋。六、工作人 員設(shè) 置1、裁判: xx2、 計 分 員 , 計時
3、員 : xx3、道具擺 放人 員 : xx4、 攝 像: xx七、趣味運動項 目和 規(guī)則1、大珠小珠落紙簍各部 門選 派參 賽隊員 ,每 組 五人,其中一人拿一個紙簍 ,與另四位應(yīng)對 面站在兩條線外。四人依次每人將2 只兵 乓 球球分 別 拋入 簍 中,拿 紙簍 的人能 夠 前后左右 轉(zhuǎn)動 身體接球,但不可 過線 。 進 球多的一 隊為勝 。 (道具: 10 個乒乓 球、 1 個紙簍 )2、合作運球接力每個 級 部各派六人參加,第一棒每兩人一組 ,背靠背把排球夾 在兩人中 間 ,跑二十米,傳給 下一棒,下一棒重復(fù)第一棒折返到起點,第三棒把球夾 在兩小腿中間 (上不能過膝,下不能低于腳踝) ,跑
4、二十米,傳給 第四棒完成相同 動 作回到起點,途中球掉落要分別 回到起點重新運,一組 運完另一 組 之后用同一球運,最后一人運完比賽結(jié) 束,用 時長 短決定名次。8、 報 名截止日期:請各 級部在 2018 年 12 月 24 日前將 報名表上交體育組辦 公室。9、 說 明:1 .各 項 比 賽 具體事宜最后由行政辦 決定通知,由體育 組 具體 執(zhí) 行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與, 鍛煉 身體,增強 體 質(zhì) ,快樂 一生。2 .比 賽未盡事宜將另行通知。2019 年元旦佳 節(jié) 即將來 臨 , 為 豐富教 職 工的文化生活, 營 造 節(jié) 日氛 圍 , 讓 教 職 工在歡慶 祥和的氣氛中
5、迎接新年的到來。院工會特舉辦 “共同的家園 ?共同的夢想?共建財校 ”教職 工迎新年游園活動 , 現(xiàn) 將有關(guān)事 項 通知如下:一、活動時間:2018 年 12 月 29 日 (星期四)下午13 : 00 點二、活動 地點:xx 學(xué)院新 籃 球 場三、 組織 機構(gòu):主 辦單 位:學(xué)院工會、承 辦單 位:商貿(mào) 旅游系工會小組動主題:共同的家園 ?共同的夢想?共建美 麗財 院五、參加 對 象:全校在職 教 職 工六、活動項 目:1 .個人游 戲 :猜燈 謎 、盲人 擊 鼓、掌上明珠、 Bang Bang Bang 、千里眼、套圈2 .集體游戲 :新年大作戰(zhàn) 、群魔亂舞、奔跑吧朋友3 .附加游戲 :心
6、心相印七、參 賽辦 法及 獎項設(shè) 置:1 .個人 項 目:職 工在工會小組領(lǐng) 取含有 6 個 項 目的游園票,憑票游園, 項 目自 選 。每通關(guān)完成一個項 目就由現(xiàn)場 工作人 員簽 章,最后憑游園票上簽 章數(shù)到指定領(lǐng)獎處領(lǐng) 取相 應(yīng)獎 品。2 .集體 項 目:設(shè)組織獎 一等 獎 2 名 ,二等 級 3 名,三等 獎 7 名。以工會小 組為單 位 報 名參加,原 則 上每人只參加一項 集體項 目。每個游戲 通 過 累 計積分的方式,最終 由三個游 戲 完成后的 總積 分確定名次(凡有部門 以上 領(lǐng)導(dǎo) 參加的,每位領(lǐng)導(dǎo)可在游 戲得分基 礎(chǔ)上加 0.5 分 ) 。若最后有比分相同的隊伍,將通 過 附
7、加游 戲 決定出最后的名次及 獎項 。3 、 報 名方式:請 個工會小組 將集體 項 目 報 名表 12 月 27 日前 報 學(xué)院工會。 聯(lián) 系人:電話 : 郵 箱為 了豐富我校教師 的文體生活,展現(xiàn) 教 師 的精神風(fēng) 貌, 創(chuàng) 造和 諧 的精神文化,使全體教師以更加 飽滿 的熱情投入到新一年的教育教學(xué)工作中。 經(jīng)校工會研究決定,在2019 年元旦前夕 舉行全體教 職工 “歡樂 一家 親攜手迎元旦”聯(lián)歡 活動 。本次活動 以增 進 感情、鼓舞士氣、 營 造 團結(jié) 和 諧 的精神氛 圍為 宗旨,具體活動 方案如下:一、活 動 主題 : “歡樂 一家 親 攜手迎元旦”二、活 動時間 : 2018
8、年 12 月 29 日下午 4 : 00各校區(qū)下午兩節(jié)課 后放學(xué):一二年 級 3: 00 放學(xué) ;三六年 級 3: 10 放學(xué) ;活 動 3 : 45 全體集中,確保4 : 00 準 時 開始三、活動 地點:xx 中心小學(xué) xx 校區(qū)大禮堂四、參加人員 :全體教職 工五、活動 內(nèi)容及形式:1 .文 藝匯 演。相關(guān)要求:(1) 本次活 動 各 組負責(zé) 人要充分重視 , 積 極 動員 ,有表演任 務(wù) 的教 師 要 積 極參與排 練 ,提高 節(jié) 目 質(zhì) 量。(2) 節(jié) 目形式提倡豐富多 樣 ,內(nèi)容 積 極健康,具有娛樂 性和 觀賞 性,形式不限,獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗 誦 、相聲
9、、魔術(shù) 、情景 劇 、 現(xiàn)場書 畫等形式皆可。(3)各校區(qū) 節(jié) 目分配:鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2 個節(jié) 目 ;xx 校區(qū) 3 個節(jié) 目 ;春 暉 校區(qū)1 個 節(jié) 目。(4)節(jié) 目上 報時間 : 12 月 18 日下午下班前2 .退休教 師活 動環(huán)節(jié)六、人 員 分工及具體安排:1 .活 動總負責(zé):2 .活 動總 策劃:3 .活 動總協(xié)調(diào):4 .會 場布置組:組長 :組員 : xx 校區(qū)美 術(shù) 教 師職責(zé) :本 組負責(zé) 布置好演出 場 地的氛 圍 布置5 .節(jié) 目演出 組 :每校區(qū) 專 人 負責(zé)節(jié) 目 質(zhì)量把關(guān)鼓樓: xx職責(zé) :(1) 負責(zé)組織節(jié) 目初 選、 節(jié) 目彩排工作;(2) 負責(zé) 各個 節(jié)
10、 目形式確定,督促各節(jié) 目有序開展排練;(3)節(jié) 目 負責(zé) 人需要及 時溝通,避免節(jié) 目重復(fù)。6 .節(jié) 目主持(待定 ) :主持人: 4 人(2 男 2 女 )(1) 負責(zé) 晚會主持稿、 節(jié) 目 單設(shè)計(2) 負責(zé)聯(lián)歡 會活 動 流程安排, 節(jié) 目串 詞、 節(jié) 目主持。7 .節(jié) 目保障組負責(zé) 人:于 曉 慧及其它電 教 組 成 員職責(zé) :(1) 負責(zé)節(jié) 目音響準 備工作 ;(2) 負責(zé) 演出 現(xiàn)場 音響 調(diào)試 保障工作 ;(3) 負責(zé)節(jié) 目音 樂播放工作 ;(4) 負責(zé) 活動的影像拍 攝 。8 .宣 傳組負責(zé) 人:職責(zé) : 負責(zé) 晚會 過 程中的拍照及宣 傳 工作。9 、 獎 品 設(shè) 置1 .
11、凡是參加本次演出的演員 ,將 獲 得 優(yōu) 秀演 員獎 品 ;2 .到 場參與活動 的老 師 將 獲 得活 動參與 獎 品。八、注意事項1 .各 組 根據(jù)實際 情況 選 定 節(jié) 目,加 強訓(xùn)練 和指 導(dǎo) ,確保演出質(zhì) 量。2 .有伴奏的請 事先準 備 好伴奏,演出前必 須及 時 交 給負責(zé) 音響的 xx 老師3 .排 練節(jié)目充分利用 課 余 時間 ,不能影響正常的教育教學(xué)秩序。為 豐富全校教職 工 業(yè) 余生活,促進 教 職 工之間 的感情溝通, 強 化學(xué)校的凝聚力、向心力及 歸 屬感,提高 團隊 意 識 ,增 強團隊 精神,愉悅身心, 營 造健康文明、積 極向上的校園氛 圍 , 結(jié)合本校 實際
12、,學(xué)校 組織 開展 2019 年 “慶元旦迎新年”教職工娛樂 活動 ,特制定本、.J4,方案。一、活 動 目的:1. 營造溫馨 團隊 ,心手相 牽構(gòu)建和 諧 校園。2. 增加教 職 工之 間 的溝通和交流,增強 集體的凝聚力、向心力。3. 愉悅心情, 緩 解工作 壓 力,增 強 教 職 工體 質(zhì) 。二、活 動時間 :暫 定 2018 年 12 月 29 日 下午三、參加人員 :全校在職 教 職 工四、 組隊辦 法和報 名要求:1. 以專業(yè)部為單位,成立機電部、 電子部、旅商部和成教行政后勤等4 個團隊 。2. 報 名要求:每位教職 工參加一到二項 。3. 報名地點和截止時間 :機 電部、 電子
13、部、旅商部的老師 (不含專業(yè) 部 3 位主任外的行政 領(lǐng)導(dǎo))到各自專業(yè) 部報名,成教部、行政領(lǐng)導(dǎo) 、后勤等人員 到 總務(wù)處報 名。各部 門在12 月 15 日下午 14 : 00 前將 報名表交工會 xx 主任 處 。五、活 動項 目及 規(guī)則 :1. 團體比 賽項 目及 規(guī)則 :(1)籃球賽 :每 團隊 10 人參 賽,男子組;實行淘汰賽。(2)拔河比 賽:每 團隊 20 人參加,男女教師各 10 人;淘汰賽;三局兩 勝 。(3)100 米迎面接力跑:每 團隊 20 人參加,男女教師 各10 人。2. 個人比 賽項 目及 規(guī)則 :(1)乒乓 球比 賽 :淘汰 賽 ,三局兩 勝(2)羽毛球 單打
14、比 賽 :淘汰 賽 , 11 分制,三局兩勝。(3)定點 實心球 擲 準(類 似打靶 ) :比 賽時 原地將 實心球 擲出,球 滾動 后靜止在相 應(yīng)區(qū)域, 得到相 應(yīng)環(huán) 數(shù),每人投擲 三次,累 計環(huán)數(shù) 計 名次。六、 獎項設(shè) 置:1. 比賽設(shè)團 體 獎項 , 團體一等 獎 1 個,二等 獎 1 個,三等 獎 2 個2. 個人比 賽項 目按 報 名人數(shù)的 10% 、 20% 、 30% 和 40%設(shè)一二三等獎和鼓勵 獎一、活 動 主旨:為 豐富教職 工 課 余文化生活,展示教職 工的精神 風(fēng) 貌,學(xué)校決定在2019 元旦前夕 舉行 “狂歡 元旦,喜迎新年”教職 工活 動 , 讓 勒小全體教職 工放松一下心情,洗去一身的疲憊 ,以更加 飽滿 的精力投入到工作中去,以增 進 感情、 營 造 團結(jié) 和 諧 的精神氛 圍為 宗旨。二、活 動時間 : 2018 年 12 月 30 日 (星期五 )三、活 動 地點: A 座一樓 階 梯 電 教室四、主持人:五、活 動 流程:1、收集禮物:在指定 時間 內(nèi)以 級組為單 位 統(tǒng) 一將禮物 進 行收集(送禮者在包裝禮物時 寫下真 摯 的祝福語 , 讓你的溫暖可以更好的 傳
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