2019慶元旦迎新年教職工活動方案

1、2019 慶 元旦迎新年教職 工活 動 方案在元旦的時 候?qū)W校為給 教 職 工一個充 滿 希望的 2019 ， 應(yīng)該 怎 樣 做呢 ?下面是小 編 精心為您整理的 “ 2019慶元旦迎新年教職 工活 動 方案 ” ， 僅 供參考，希望您喜歡!為 迎接新一年的到來，豐富教職 工的 業(yè) 余生活，增強 教 師 體質(zhì) ，促 進 教 師 之 間 的溝通交流，強 化 團隊 凝聚力、向心力及歸 屬感，特 組織 開展教 職 工趣味運 動 會。一、活 動 目的：1、 貫徹 落 實 學(xué)校 強 身健體活動 方案。2、增加教職工之 間 的溝通和交流，增 強凝聚力和向心力 ;愉悅心情， 緩 解工作 壓 力 ;增強教職工

2、體質(zhì) 。二、活動時間 ：12 月 27 、 28 日下午放學(xué)后（初定 ）三、活 動 地點： 學(xué)校操 場四、參加人員 ： xx 小學(xué)全體教師五、參加隊 伍及注意事項 ：1、按年 級組為單 位 組 成代表隊 參賽 ，每代表隊設(shè)領(lǐng)隊 一人，所有參賽項 目 選 手均出自代表 隊 成 員 ，鼓勵每位教師 至少參加一個項 目 ;2、比賽 以快樂為 宗旨，溝通交流為 目的， 為 保 證 各 項 目完整有序地進 行，要求參賽隊 伍遵守比賽紀 律，配合工作人員 ，尊重裁判裁決;3、 為 保 證 參 賽隊員安全，請 參 賽隊員著運 動 裝、運 動 鞋。六、工作人 員設(shè) 置1、裁判： xx2、 計 分 員 ， 計時

3、員 ： xx3、道具擺 放人 員 ： xx4、 攝 像： xx七、趣味運動項 目和 規(guī)則1、大珠小珠落紙簍各部 門選 派參 賽隊員 ，每 組 五人，其中一人拿一個紙簍 ，與另四位應(yīng)對 面站在兩條線外。四人依次每人將2 只兵 乓 球球分 別 拋入 簍 中，拿 紙簍 的人能 夠 前后左右 轉(zhuǎn)動 身體接球，但不可 過線 。 進 球多的一 隊為勝 。 （道具： 10 個乒乓 球、 1 個紙簍 ）2、合作運球接力每個 級 部各派六人參加，第一棒每兩人一組 ，背靠背把排球夾 在兩人中 間 ，跑二十米，傳給 下一棒，下一棒重復(fù)第一棒折返到起點，第三棒把球夾 在兩小腿中間 （上不能過膝，下不能低于腳踝） ，跑

4、二十米，傳給 第四棒完成相同 動 作回到起點，途中球掉落要分別 回到起點重新運，一組 運完另一 組 之后用同一球運，最后一人運完比賽結(jié) 束，用 時長 短決定名次。8、 報 名截止日期：請各 級部在 2018 年 12 月 24 日前將 報名表上交體育組辦 公室。9、 說 明：1 .各 項 比 賽 具體事宜最后由行政辦 決定通知，由體育 組 具體 執(zhí) 行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與， 鍛煉 身體，增強 體 質(zhì) ，快樂 一生。2 .比 賽未盡事宜將另行通知。2019 年元旦佳 節(jié) 即將來 臨 ， 為 豐富教 職 工的文化生活， 營 造 節(jié) 日氛 圍 ， 讓 教 職 工在歡慶 祥和的氣氛中

5、迎接新年的到來。院工會特舉辦 “共同的家園 ?共同的夢想?共建財校 ”教職 工迎新年游園活動 ， 現(xiàn) 將有關(guān)事 項 通知如下：一、活動時間：2018 年 12 月 29 日 （星期四）下午13 ： 00 點二、活動 地點：xx 學(xué)院新 籃 球 場三、 組織 機構(gòu)：主 辦單 位：學(xué)院工會、承 辦單 位：商貿(mào) 旅游系工會小組動主題：共同的家園 ?共同的夢想?共建美 麗財 院五、參加 對 象：全校在職 教 職 工六、活動項 目：1 .個人游 戲 ：猜燈 謎 、盲人 擊 鼓、掌上明珠、 Bang Bang Bang 、千里眼、套圈2 .集體游戲 ：新年大作戰(zhàn) 、群魔亂舞、奔跑吧朋友3 .附加游戲 ：心

6、心相印七、參 賽辦 法及 獎項設(shè) 置：1 .個人 項 目：職 工在工會小組領(lǐng) 取含有 6 個 項 目的游園票，憑票游園， 項 目自 選 。每通關(guān)完成一個項 目就由現(xiàn)場 工作人 員簽 章，最后憑游園票上簽 章數(shù)到指定領(lǐng)獎處領(lǐng) 取相 應(yīng)獎 品。2 .集體 項 目：設(shè)組織獎 一等 獎 2 名 ，二等 級 3 名，三等 獎 7 名。以工會小 組為單 位 報 名參加，原 則 上每人只參加一項 集體項 目。每個游戲 通 過 累 計積分的方式，最終 由三個游 戲 完成后的 總積 分確定名次（凡有部門 以上 領(lǐng)導(dǎo) 參加的，每位領(lǐng)導(dǎo)可在游 戲得分基 礎(chǔ)上加 0.5 分 ） 。若最后有比分相同的隊伍，將通 過 附

7、加游 戲 決定出最后的名次及 獎項 。3 、 報 名方式：請 個工會小組 將集體 項 目 報 名表 12 月 27 日前 報 學(xué)院工會。 聯(lián) 系人：電話 ： 郵 箱為 了豐富我校教師 的文體生活，展現(xiàn) 教 師 的精神風(fēng) 貌， 創(chuàng) 造和 諧 的精神文化，使全體教師以更加 飽滿 的熱情投入到新一年的教育教學(xué)工作中。 經(jīng)校工會研究決定，在2019 年元旦前夕 舉行全體教 職工 “歡樂 一家 親攜手迎元旦”聯(lián)歡 活動 。本次活動 以增 進 感情、鼓舞士氣、 營 造 團結(jié) 和 諧 的精神氛 圍為 宗旨，具體活動 方案如下：一、活 動 主題 ： “歡樂 一家 親 攜手迎元旦”二、活 動時間 ： 2018

8、年 12 月 29 日下午 4 ： 00各校區(qū)下午兩節(jié)課 后放學(xué)：一二年 級 3： 00 放學(xué) ;三六年 級 3： 10 放學(xué) ;活 動 3 ： 45 全體集中，確保4 ： 00 準 時 開始三、活動 地點：xx 中心小學(xué) xx 校區(qū)大禮堂四、參加人員 ：全體教職 工五、活動 內(nèi)容及形式：1 .文 藝匯 演。相關(guān)要求：(1) 本次活 動 各 組負責(zé) 人要充分重視 ， 積 極 動員 ，有表演任 務(wù) 的教 師 要 積 極參與排 練 ，提高 節(jié) 目 質(zhì) 量。(2) 節(jié) 目形式提倡豐富多 樣 ，內(nèi)容 積 極健康，具有娛樂 性和 觀賞 性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗 誦 、相聲

9、、魔術(shù) 、情景 劇 、 現(xiàn)場書 畫等形式皆可。(3)各校區(qū) 節(jié) 目分配：鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2 個節(jié) 目 ;xx 校區(qū) 3 個節(jié) 目 ;春 暉 校區(qū)1 個 節(jié) 目。(4)節(jié) 目上 報時間 ： 12 月 18 日下午下班前2 .退休教 師活 動環(huán)節(jié)六、人 員 分工及具體安排：1 .活 動總負責(zé)：2 .活 動總 策劃：3 .活 動總協(xié)調(diào)：4 .會 場布置組：組長 ：組員 ： xx 校區(qū)美 術(shù) 教 師職責(zé) ：本 組負責(zé) 布置好演出 場 地的氛 圍 布置5 .節(jié) 目演出 組 ：每校區(qū) 專 人 負責(zé)節(jié) 目 質(zhì)量把關(guān)鼓樓： xx職責(zé) ：(1) 負責(zé)組織節(jié) 目初 選、 節(jié) 目彩排工作;(2) 負責(zé) 各個 節(jié)

10、 目形式確定，督促各節(jié) 目有序開展排練;(3)節(jié) 目 負責(zé) 人需要及 時溝通，避免節(jié) 目重復(fù)。6 .節(jié) 目主持(待定 ) ：主持人： 4 人(2 男 2 女 )(1) 負責(zé) 晚會主持稿、 節(jié) 目 單設(shè)計(2) 負責(zé)聯(lián)歡 會活 動 流程安排， 節(jié) 目串 詞、 節(jié) 目主持。7 .節(jié) 目保障組負責(zé) 人：于 曉 慧及其它電 教 組 成 員職責(zé) ：(1) 負責(zé)節(jié) 目音響準 備工作 ;(2) 負責(zé) 演出 現(xiàn)場 音響 調(diào)試 保障工作 ;(3) 負責(zé)節(jié) 目音 樂播放工作 ;(4) 負責(zé) 活動的影像拍 攝 。8 .宣 傳組負責(zé) 人：職責(zé) ： 負責(zé) 晚會 過 程中的拍照及宣 傳 工作。9 、 獎 品 設(shè) 置1 .

11、凡是參加本次演出的演員 ，將 獲 得 優(yōu) 秀演 員獎 品 ;2 .到 場參與活動 的老 師 將 獲 得活 動參與 獎 品。八、注意事項1 .各 組 根據(jù)實際 情況 選 定 節(jié) 目，加 強訓(xùn)練 和指 導(dǎo) ，確保演出質(zhì) 量。2 .有伴奏的請 事先準 備 好伴奏，演出前必 須及 時 交 給負責(zé) 音響的 xx 老師3 .排 練節(jié)目充分利用 課 余 時間 ，不能影響正常的教育教學(xué)秩序。為 豐富全校教職 工 業(yè) 余生活，促進 教 職 工之間 的感情溝通， 強 化學(xué)校的凝聚力、向心力及 歸 屬感，提高 團隊 意 識 ，增 強團隊 精神，愉悅身心， 營 造健康文明、積 極向上的校園氛 圍 ， 結(jié)合本校 實際

12、，學(xué)校 組織 開展 2019 年 “慶元旦迎新年”教職工娛樂 活動 ，特制定本、.J4,方案。一、活 動 目的：1. 營造溫馨 團隊 ，心手相 牽構(gòu)建和 諧 校園。2. 增加教 職 工之 間 的溝通和交流，增強 集體的凝聚力、向心力。3. 愉悅心情， 緩 解工作 壓 力，增 強 教 職 工體 質(zhì) 。二、活 動時間 ：暫 定 2018 年 12 月 29 日 下午三、參加人員 ：全校在職 教 職 工四、 組隊辦 法和報 名要求：1. 以專業(yè)部為單位，成立機電部、 電子部、旅商部和成教行政后勤等4 個團隊 。2. 報 名要求：每位教職 工參加一到二項 。3. 報名地點和截止時間 ：機 電部、 電子

13、部、旅商部的老師 (不含專業(yè) 部 3 位主任外的行政 領(lǐng)導(dǎo))到各自專業(yè) 部報名，成教部、行政領(lǐng)導(dǎo) 、后勤等人員 到 總務(wù)處報 名。各部 門在12 月 15 日下午 14 ： 00 前將 報名表交工會 xx 主任 處 。五、活 動項 目及 規(guī)則 ：1. 團體比 賽項 目及 規(guī)則 ：(1)籃球賽 ：每 團隊 10 人參 賽，男子組;實行淘汰賽。(2)拔河比 賽：每 團隊 20 人參加，男女教師各 10 人;淘汰賽;三局兩 勝 。(3)100 米迎面接力跑：每 團隊 20 人參加，男女教師 各10 人。2. 個人比 賽項 目及 規(guī)則 ：(1)乒乓 球比 賽 ：淘汰 賽 ，三局兩 勝（2）羽毛球 單打

14、比 賽 ：淘汰 賽 ， 11 分制，三局兩勝。（3）定點 實心球 擲 準（類 似打靶 ） ：比 賽時 原地將 實心球 擲出，球 滾動 后靜止在相 應(yīng)區(qū)域， 得到相 應(yīng)環(huán) 數(shù)，每人投擲 三次，累 計環(huán)數(shù) 計 名次。六、 獎項設(shè) 置：1. 比賽設(shè)團 體 獎項 ， 團體一等 獎 1 個，二等 獎 1 個，三等 獎 2 個2. 個人比 賽項 目按 報 名人數(shù)的 10% 、 20% 、 30% 和 40%設(shè)一二三等獎和鼓勵 獎一、活 動 主旨：為 豐富教職 工 課 余文化生活，展示教職 工的精神 風(fēng) 貌，學(xué)校決定在2019 元旦前夕 舉行 “狂歡 元旦，喜迎新年”教職 工活 動 ， 讓 勒小全體教職 工放松一下心情，洗去一身的疲憊 ，以更加 飽滿 的精力投入到工作中去，以增 進 感情、 營 造 團結(jié) 和 諧 的精神氛 圍為 宗旨。二、活 動時間 ： 2018 年 12 月 30 日 （星期五 ）三、活 動 地點： A 座一樓 階 梯 電 教室四、主持人：五、活 動 流程：1、收集禮物：在指定 時間 內(nèi)以 級組為單 位 統(tǒng) 一將禮物 進 行收集（送禮者在包裝禮物時 寫下真 摯 的祝福語 ， 讓你的溫暖可以更好的 傳