小學大課間活動實施方案

1、小學大課間活動實施方案健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。根據(jù)我校創(chuàng)辦特色學校的理念，樹立“健康第一”的指導思想，打造示范品牌，促進學生身心健康和諧發(fā)展。因此，特制定本方案。一、指導思想認真貫徹上高教育局關于開展“大課間 ”體育運動的通知，以“健康第一，以人為本”為主題，以陽光體育運動為載體，在我校掀起體育鍛煉熱潮，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展二、目標和原則（一）目標1、通過大課間活動，落實“ 健康第一”的指導思想，形成健康意識和終身體育觀，促進學生健康成長。2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，

2、讓學生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，激勵學生的興趣愛好，讓學生樂于參加體育活動，主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。3、通過大課間活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。4、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學習氛圍，促進和諧校園的建設。（二）原則1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。以武術操為基點，遵循“低段了解、中段普及、高段提高的原則，堅持從學校的實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動，確保每一個學生都

3、能有所收獲。3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點，大課間活動增創(chuàng)了校園集體舞和有利于健康的游戲活動，體現(xiàn)綜合藝術相結合的特色。副組長：何尚友付 強 袁啟將藝術、體育融為一體，體現(xiàn)綜合藝術相結合的特色。三、組織機構活動領導小組組長：戈家友成員：趙金才活動協(xié)調(diào)組：組長：付強成員：左秋貴四、活動形式（一）時間：黃龍文 潘建華 黃冬華副組長：付發(fā)牯盧平才 趙麗群 曹金梅每周的二、三、四、五上午第二節(jié)課后30 分鐘（二）活動性質(zhì)：1 、活動以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根本，活動內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵學生積極

4、參加鍛煉。2、以班級為單位，也可以年級段為組織，體現(xiàn)學生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。3 、安排活潑多樣的體操、游戲、身體素質(zhì)練習、器械練習、舞蹈練習等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園，快樂體育，快樂成長的新理念。（三）大課間體育活動內(nèi)容1 、一 年 級：跳房子、拍皮球、 游戲、體操活動2、二年 級：拍球、跳繩、游戲、體操活動3 、三、四年級：拍籃球、立定跳遠、呼啦圈、體操活動4、五、六年級：跳繩、籃球 、踢毽子、立定跳遠、體操活動（四）大課間活動流程1、進場：（4 分鐘）教室內(nèi)整隊：第二節(jié)下課當提示音樂響起時，各班學生在班級內(nèi)站兩路縱隊，當響起進場時，各班依次進場。進場順序：依照

5、廣播操進場順序依次進場2、全校學生齊做預備操（3 分鐘）3、全校學生做廣播體操操（4 分鐘）4、各年級在指定場地分組活動（15 分鐘）5、全校集體放松操（2 分鐘）當提示音樂響起，各班盡快在原地按廣播操隊形站好，放松音樂響起時做放松操。6、整隊解散（2 分鐘）放松操做完后，以班級為單位集中，小結，解散。（五）器材管理1、器材收發(fā)由班級安排專人負責，各班活動器材必須自行保管。2、在活動中班主任要進行愛護器材的教育。3、嚴禁在非活動時間使用活動器材。五、管理措施（一）加強宣傳，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報、校園廣播和紅小報等形式，大力宣傳大課 間活動對學生的教育意義和增強體質(zhì)，開闊心胸的作 用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素 質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。（二）完善制度，強化管理為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（三）重視全面，安全監(jiān)督為了使大課間活動順利的進行，我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”：活動前必須對學生集中進行安全教育；必須制定意外事故處置預案；必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學生如果有特殊要求的必須及時與值日教