校園一處景物描寫作文教案

1、校園一處景物描寫習作指導 授課教師：顧玉珍習作要求：1、 在校園里選一處自己喜歡的景物，仔細觀察，把觀察到的按一定的循序?qū)懴聛怼?、 內(nèi)容具體，語句寫通順。習作重點：在校園里選一處自己喜歡的景物，仔細觀察，把觀察到的按一定的循序?qū)懴聛怼Ａ曌麟y點：內(nèi)容具體，語句寫通順。課時：一課時指導過程：1、 回憶第一單元的課文題材及寫作方法。三首古詩詞獨坐敬亭山望洞庭憶江南，桂林山水記金華的雙龍洞七月的天山都是寫景的文章，請大家回憶一下寫景題材的寫作方法2、 作文思路點撥（1） 寫景要按方位順序，有次序的描寫，主次分明，詳略得當.（2） 要仔細觀察，抓住在每個景物的不同特點進行描寫。（3） 寫景中也可以具體

2、的寫些人和事，若把人、景、事三者融為一體來寫，可以使作文更為感人。（4） 可以寫景物的靜態(tài)和動態(tài)，也可以分四季寫景（5） 寫景物時，不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識的把自己的感情、感受寫進去。這樣讀了以后會讓人感到身臨其境的感覺。3、 指名學生說說自己喜歡的校園一角4、 以校園“升旗臺一角”為例，教你怎樣寫（1）構(gòu)思確定內(nèi)容升旗臺的構(gòu)造：臺階、旗桿、四周的草、雕塑。重點寫升旗臺，也可以寫寫周圍的景物，一筆帶過，但不詳寫。如：四周的風景樹，雕塑，教室及花壇，這樣可以豐富作文的內(nèi)容。（2）如何寫好升旗臺呢？仔細觀察：臺階（顏色、大小、質(zhì)地：棗紅色的大理石，顯得莊嚴肅穆）旗桿（長度，顏色：十幾

3、米銀白色旗桿在陽光的照耀下顯得）還可寫周圍的草坪、風景樹（可用一些四字詞語或比喻擬人的寫法）、教室、操場、乒乓球場（寫一些人的活動如：學習、玩樂、嬉戲）想想這部分內(nèi)容如何寫升旗臺位于校園的東側(cè)，面積大約三平方米，有三級臺階組成，逐級而上，表面鋪上了棗紅色的大理石，顯得莊嚴肅穆，升旗臺中央豎立著白色筆直的旗桿，顯得很雄壯。升旗臺的前前面有教室、草坪、乒乓球案子和宣傳櫥窗、，春天一到，草坪里綠草如茵，風景樹抽出嫩綠的枝丫，空氣里都散發(fā)著春的氣息，在課余時間，我們流連在窗前拓寬我們的知識，在乒乓球案子前快樂的活動。和升旗臺相對的是“手拉手，心連心“的雕塑四周擺著鮮花，預示著我校各族師生團結(jié)一致，共同

4、奔向美好的明天。導語：單純寫景物不夠，要加上人的活動，才會讓景物充滿生機，如：有意義有趣的活動都會給我們留下美好的回憶。寫升旗儀式：1、 簡單寫寫升旗儀式的過程。2、 寫國旗升起時自己的所見所想。3、 寫國旗下的講話。導語：請大家想一想，這部分內(nèi)容怎么寫，組織一下語言每個星期一我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式，每當嘹亮的進行曲響起，我們就會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，走到升旗臺前，伴隨著嘹亮的國歌，五星紅旗冉冉升起，在陽光下格外醒目（所見）著鮮艷的國旗是革命、（所想）儀式完后，學校領(lǐng)導會、頒流動紅旗，還會、提出表揚，這是我會想，一定要向他們學習（所想）想一想如何寫出一篇完整的作文1、

5、開頭我們的校園真美麗，有整潔漂亮的教室，充滿墨香味的知行亭、令人充滿遐想的圓夢廊、但我最喜歡的還是升旗臺。2、 結(jié)尾我愛我們的學校，更愛學校的升旗臺，因為那里有莊嚴肅穆的升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許，也有對我們學做人的要求，我愛升旗臺。師總結(jié)文章的結(jié)構(gòu)：文章一般都是有開頭、中間、結(jié)尾，開頭點明中心，結(jié)尾呼應(yīng)中心，中間是重點描寫，有景物、有人物、有活動，這樣文章的內(nèi)容才會豐富。對比兩篇不同的文章，評一評校園一角我們的學校是四十里城子鎮(zhèn)中心學校，我們的校園美麗，漂亮。有充滿藝術(shù)氣息的文化長廊，充滿墨香味的知行亭、令人充滿遐想的圓夢廊，寬闊的塑膠籃球場和排球場等，但我最喜歡的還是升旗臺。

6、升旗臺位于校園的東側(cè)，面積大約三平方米，有三級臺階組成，逐級而上，表面鋪上了棗紅色的大理石，顯得莊嚴肅穆，升旗臺中央豎立著白色筆直的旗桿，顯得很雄壯。升旗臺的前面是教室、草坪、宣傳櫥窗和乒乓球案子，春天一到，草坪里綠草如茵，風景樹抽出嫩綠的枝丫，空氣里都散發(fā)著春的氣息，同學們在課余時間，可以在櫥窗前拓寬知識，可以在乒乓球案子前盡情的娛樂。和升旗臺相對的是“手拉手，心連心“的雕塑，四周擺著鮮花，預示著我校各族師生團結(jié)一致，共同奔向美好的明天。每個星期一我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式，每當嘹亮的進行曲響起，我們就會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，走到升旗臺前，伴隨著嘹亮的國歌，五星紅旗冉冉升

7、起，在陽光下格外醒目（所見）這鮮艷的國旗是命先烈用鮮血染紅的，我們會時刻牢記先烈的遺志，努力學習，將來把祖國建設(shè)的更加美麗富強。（所想）儀式完后，學校領(lǐng)導會給紀律、衛(wèi)生、幾方面表現(xiàn)好的班級發(fā)流動紅旗，對表現(xiàn)好的學生提出表揚，同時也會對“如何才能做一名合格的學生“提出要求。每當這時，我就會想：我一定要好好學習，長大做一個有出息的人。我愛我們的學校，更愛學校的升旗臺，因為那里有莊嚴肅穆的升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許，也有對我們學做人的要求，我愛升旗臺。校園一角我們的學校是四十里城子鎮(zhèn)中心學校，我們的校園美麗，漂亮。我喜歡升旗臺。升旗臺位于校園的東側(cè)，面積大約三平方米，有三級臺階組成，顯得莊嚴肅穆，升旗臺中央豎立著白色筆直的旗桿。升旗臺的前面是教室、草