三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《多姿多彩的植物世界》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、多姿多彩的植物世界【教學(xué)目標(biāo)】一、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)周圍常見(jiàn)植物，并能對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。2、了解不同植物的特點(diǎn)和生活環(huán)境。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)觀察、分類的能力。2、比較歸納灌木和喬木、陰生植物和陽(yáng)生植物的特點(diǎn)。三、情感態(tài)度價(jià)值觀1、欣賞各種美麗的植物。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)周圍常見(jiàn)植物，并能對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)觀察、分類的能力?！菊n時(shí)數(shù)】2課時(shí)第一課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】給植物分區(qū)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)周圍常見(jiàn)植物，并能對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。2、培養(yǎng)觀察、分類的能力。3、欣賞各種美麗的植物?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)周圍常見(jiàn)植物。【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)觀察、分類的能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】圖片【教

2、學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)二次備課達(dá)成目標(biāo)教后反思交流引入 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣 引學(xué)達(dá)標(biāo)質(zhì)疑解析 延伸目標(biāo)精煉回憶再現(xiàn)目標(biāo)師：這節(jié)課我們一起來(lái)了解多姿多彩的植物世界。1、教師引申問(wèn)題：植物園里種植的植物為什么要區(qū)分呢？提示：可以從同一區(qū)所種植物的共同特征出發(fā)，了解人們分區(qū)種植植物的意圖。2、植物都分了區(qū)，為什么要分區(qū)呢？讓學(xué)生見(jiàn)幾種常見(jiàn)的植物分區(qū)，開(kāi)始對(duì)植物以植物所在區(qū)域的特征進(jìn)行觀察活動(dòng)。3、教師讓學(xué)生著重觀察各種植物的生存環(huán)境特點(diǎn)，并聯(lián)系所在植物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行比較研究，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各種植物的結(jié)構(gòu)是與它生活的環(huán)境相適應(yīng)的。4、教師作總結(jié)。1、談收獲2、師總結(jié)：植物的分區(qū)是因?yàn)橹参锼诘沫h(huán)

3、境不同，所以我們要了解植物的特點(diǎn)，才能正確的給植物分區(qū)。1、活動(dòng)：以以虛擬的情境，真實(shí)的活動(dòng)作為呈現(xiàn)方式。學(xué)生從觀察同一區(qū)所種植物的共同特征出發(fā)，了解人們分區(qū)種植植物的意圖。2、讓學(xué)生通過(guò)觀察，比照灌木區(qū)和喬木區(qū)、陽(yáng)生植物區(qū)和陰生植物區(qū)這兩類植物分別說(shuō)出它們的不同點(diǎn)。3、學(xué)生討論，分別列表列出它們之間不同點(diǎn)，不同的特性，并作出小組總結(jié)。4、各小組作小組討論結(jié)果。學(xué)生各抒己見(jiàn)談這節(jié)課的收獲。第二課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】給植物分類【教學(xué)目標(biāo)】1、對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。2、比較歸納灌木和喬木、陰生植物和陽(yáng)生植物的特點(diǎn)。3、欣賞各種美麗的植物?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】比較歸納灌木和

4、喬木、陰生植物和陽(yáng)生植物的特點(diǎn)。【教學(xué)準(zhǔn)備】植物圖片【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)二次備課達(dá)成目標(biāo)教后反思交流引入 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣 引學(xué)達(dá)標(biāo)質(zhì)疑解析 延伸目標(biāo)精煉回憶再現(xiàn)目標(biāo)師：這節(jié)課我們一起來(lái)給植物分類。1、師：農(nóng)科所是珠海市最大的植物種植研究所，我們一起去參觀農(nóng)科所，注意觀察各種各樣植物的特征，那里的植物分幾個(gè)區(qū)？各區(qū)植物有什么特點(diǎn)？2、在學(xué)生交流期間，教師進(jìn)行肯定、鼓勵(lì)，并引導(dǎo)學(xué)生整理知識(shí)。1、談收獲2、師總結(jié)：本節(jié)課我們知道了植物的多樣化，了解了植物與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。1、學(xué)生活動(dòng)：分小組在農(nóng)科所認(rèn)真觀察，積極思考，詳細(xì)記錄。2、小組匯報(bào)交流觀察比較所得的信息。學(xué)生各抒己見(jiàn)談這節(jié)課的收獲。板書設(shè)計(jì)11、多姿多彩的植物世界區(qū)名植物的特點(diǎn)灌木區(qū)低矮的樹(shù)木，沒(méi)有筆直、高大的樹(shù)干喬木區(qū)高大的樹(shù)木，樹(shù)干顯著，形體高大陽(yáng)