九年級化學上冊(魯教版)運動中的水分子第二課時

1、第一節(jié)第一節(jié) 運動的水分子（運動的水分子（2 2）地球上的水地球上的水 1. 1. 通過水的凈化，掌握過濾操作的基本步驟通過水的凈化，掌握過濾操作的基本步驟2.2.會判斷純凈物和混合物會判斷純凈物和混合物 水的凈化方法水的凈化方法 重點重點難點難點純凈物和混合物的區(qū)分純凈物和混合物的區(qū)分一、水的天然循環(huán)一、水的天然循環(huán)觀察圖中水的天然循環(huán)路線，觀察圖中水的天然循環(huán)路線， 想一想：想一想： 在水循環(huán)的每個在水循環(huán)的每個環(huán)節(jié)上，環(huán)節(jié)上， 水分子是怎樣運動的？水分子的能量如何變化，水分子是怎樣運動的？水分子的能量如何變化，是什么原因?qū)е缕淠芰孔兓渴鞘裁丛驅(qū)е缕淠芰孔兓?【填一填填一填】：水通過

2、水通過 ，實現(xiàn)自身的，實現(xiàn)自身的 。通過這一過程，即。通過這一過程，即實現(xiàn)水的實現(xiàn)水的 ，又完成了水資源的，又完成了水資源的 。大自。大自然就是通過這種方式，不斷為地球上的生物補充然就是通過這種方式，不斷為地球上的生物補充 資源。資源。水的天然循環(huán)屬于水的天然循環(huán)屬于 變化。變化。三態(tài)變化三態(tài)變化天然循環(huán)天然循環(huán)自身凈化自身凈化重新分配重新分配淡水淡水物理物理二、天然水的人工凈化二、天然水的人工凈化（一）自然界的水資源（一）自然界的水資源地球上水的儲量地球上水的儲量很大，但是淡水很大，但是淡水不到不到3 3，其中可，其中可飲用的淡水不到飲用的淡水不到0.30.3（二）水的人工凈化方法（二）水的

3、人工凈化方法實驗操作：在燒杯實驗操作：在燒杯 A A 和燒杯和燒杯 B B 中分別加入約中分別加入約 100 mL 100 mL 天然水樣品。天然水樣品。 將燒杯將燒杯 A A 放在實驗桌上靜置；放在實驗桌上靜置； 同時在同時在燒杯燒杯 B B 中加入明礬粉，中加入明礬粉， 用玻璃棒充分攪拌后再靜置。用玻璃棒充分攪拌后再靜置。 觀察兩個燒杯中發(fā)生的變化。觀察兩個燒杯中發(fā)生的變化。 1.沉降的方法凈化天然水沉降的方法凈化天然水 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：水中大顆粒的不溶物逐漸沉降，燒杯水中大顆粒的不溶物逐漸沉降，燒杯B B中的液中的液體比燒杯體比燒杯A A中的液體澄清。中的液體澄清

4、。 沉降可以除去水中的不溶性雜質(zhì)；加沉降可以除去水中的不溶性雜質(zhì)；加入明礬可以提高沉降的效果。入明礬可以提高沉降的效果。 2.2.過濾的方法凈化天然水過濾的方法凈化天然水（1 1）過濾器的制作）過濾器的制作注意事項：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁注意事項：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁操作要點：操作要點：兩低、三靠兩低、三靠（2 2）過濾操作）過濾操作兩低：兩低：濾紙邊緣低于漏斗口濾紙邊緣低于漏斗口液面低于濾紙邊緣液面低于濾紙邊緣三靠：三靠：燒杯緊靠玻璃棒燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒末端緊靠三層濾紙玻璃棒末端緊靠三層濾紙漏斗的下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁漏斗的下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象： 盛接濾液的燒杯中得到了澄

5、清透明的水盛接濾液的燒杯中得到了澄清透明的水實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)實驗分析：過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？實驗分析：過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？液面高于濾紙邊緣；濾紙破了；盛接濾液的燒杯不干凈液面高于濾紙邊緣；濾紙破了；盛接濾液的燒杯不干凈等。等。過濾的原理是什么？生活中還有哪些實例利用了過濾的原過濾的原理是什么？生活中還有哪些實例利用了過濾的原理？理？過濾的原理：過濾器就像一個小篩子，過濾的原理：過濾器就像一個小篩子， 水分子等體積較水分子等體積較小的粒子能通過濾紙中的細小空隙，小的粒子能通過濾紙中的細小空隙， 而

6、泥沙等較大的顆而泥沙等較大的顆粒則留在濾紙上。粒則留在濾紙上。 實例：廚房中用笊籬撈餃子；窗戶上的紗窗防止蒼蠅的實例：廚房中用笊籬撈餃子；窗戶上的紗窗防止蒼蠅的進入；下水道上的滴漏等都是利用了過濾的原理。進入；下水道上的滴漏等都是利用了過濾的原理。點擊畫面播放實驗操作：在探究實驗操作：在探究 2 2 中得到的略帶顏色的濾液中放入中得到的略帶顏色的濾液中放入一個活性炭包，一個活性炭包， 充分攪拌后靜置。充分攪拌后靜置。 觀察燒杯中液體的觀察燒杯中液體的變化。變化。 3.3.吸附的方法凈化天然水吸附的方法凈化天然水 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：略帶顏色的濾液逐漸變?yōu)闊o色的液體。略帶顏色

7、的濾液逐漸變?yōu)闊o色的液體。 活性炭具有吸附性，可以吸附水中帶活性炭具有吸附性，可以吸附水中帶顏色的雜質(zhì)。顏色的雜質(zhì)。 實驗操作：用滴管取實驗操作：用滴管取 1 1 滴上述燒杯中的清液，滴上述燒杯中的清液， 滴在潔滴在潔凈的玻璃片上，凈的玻璃片上， 置于酒精燈上慢慢加熱，置于酒精燈上慢慢加熱， 至水分消失。至水分消失。 觀察玻璃片觀察玻璃片 上是否仍有殘留的物質(zhì)？上是否仍有殘留的物質(zhì)？ 混入水中的這類混入水中的這類物質(zhì)應如何除去？物質(zhì)應如何除去？ 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：玻璃片上殘留有少量的白色物質(zhì)。玻璃片上殘留有少量的白色物質(zhì)。 水中還含有一些可溶性雜質(zhì)。水中還含有一些可溶性雜

8、質(zhì)。 實驗反思：現(xiàn)在得到的水中是否已經(jīng)不再含有任何雜質(zhì)實驗反思：現(xiàn)在得到的水中是否已經(jīng)不再含有任何雜質(zhì)呢？呢？ 實驗操作：將方法 3 中得到的濾液加熱煮沸， 使水蒸氣冷凝在燒杯上部的表面皿上。 取所得冷凝水， 滴在玻璃片上， 在酒精燈上慢慢加熱至水分消失。 觀察玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象。 4.4.蒸餾的方法凈化天然水蒸餾的方法凈化天然水 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：玻璃片上沒有任何殘留物質(zhì)。玻璃片上沒有任何殘留物質(zhì)。 蒸餾可以除去水中可溶性雜質(zhì)。蒸餾可以除去水中可溶性雜質(zhì)。 水的人工凈化方法水的人工凈化方法1.1.沉降沉降靜置沉降靜置沉降吸附沉降吸附沉降除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)2.2

9、.過濾過濾一貼、兩低、三靠一貼、兩低、三靠除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)3.3.吸附吸附活性炭活性炭除去有顏色或有氣味除去有顏色或有氣味的雜質(zhì)的雜質(zhì)4.4.蒸餾蒸餾除去可溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)自來水生產(chǎn)過程自來水生產(chǎn)過程自來水廠通常對天然水進行自來水廠通常對天然水進行_、 _、 _等凈化操等凈化操作。其中屬于化學變化的是作。其中屬于化學變化的是_。滅菌滅菌滅菌滅菌過濾過濾沉降沉降v什么叫做硬水？什么叫做硬水？v什么叫做軟水？什么叫做軟水？v如何鑒別硬水和軟水？如何將硬水轉(zhuǎn)化成軟水？如何鑒別硬水和軟水？如何將硬水轉(zhuǎn)化成軟水？v硬水會給生活和生產(chǎn)帶來哪些麻煩？硬水會給生活和生產(chǎn)帶來哪些麻煩？硬水和軟

10、水硬水和軟水硬水的危害硬水的危害 工業(yè)上，鈣鹽鎂鹽的沉淀會造成鍋垢，妨礙熱傳導，嚴重時還會導致鍋爐爆炸。由于硬水問題，工業(yè)上每年因設備、管道的維修和更換要耗資數(shù)千萬元。 硬水的飲用還會對人體健康與日常生活造成一定的影響。沒有經(jīng)常飲硬水的人偶爾飲硬水，會造成腸胃功能紊亂，即所謂的“水土不服”；用硬水烹調(diào)魚肉、蔬菜，會因不易煮熟而降低或破壞食物中的營養(yǎng)價值；用硬水泡茶會改變茶的色香、味而降低其飲用價值；用硬水做豆腐不僅會使產(chǎn)量降低，而且影響豆腐的營養(yǎng)成分。硬水在加熱的情況下，會沉淀出碳酸鈣和碳酸鎂，由于碳酸鈣、碳酸鎂不溶于水，所以對健康生活影響如下： 1、鏡面布滿水漬。2、全棉衣服或毛巾板結(jié)僵硬，

11、多次洗滌后顏色黯淡。3、熱水器、增濕器等設備管路阻塞、流量減小、壽命縮短。 4、潔白的浴缸或坐便器等設備泛黃。 5、龍頭、淋噴頭結(jié)滿水垢、滋生細菌、鍍鉻的表面水漬斑斑。6、洗澡后皮膚干燥、粗糙、發(fā)癢。7、頭發(fā)干枯、打結(jié)，不易梳理，只能用專用洗發(fā)膏。 8、水質(zhì)發(fā)黃，有鐵銹。9、增加了腎、膽結(jié)石發(fā)病率。 10、形成鍋垢，阻礙加熱器的傳熱，鍋垢太厚時，會使鍋爐局部過熱，引起鍋爐破裂而造成事故，有時還會引起鍋爐爆炸。純凈物和混合物純凈物和混合物什么是純凈物？什么是混合物？什么是純凈物？什么是混合物？下列物質(zhì)哪些屬于純凈物？哪些屬于混合物？下列物質(zhì)哪些屬于純凈物？哪些屬于混合物？湖水、河水、飲料、蒸餾水

12、、水、鐵、海水湖水、河水、飲料、蒸餾水、水、鐵、海水混合物：由兩種或兩種以上物質(zhì)組成純凈物：由一種物質(zhì)組成1. (1. (益陽中考益陽中考) )下列凈水方法中，對水的凈化程度相對較下列凈水方法中，對水的凈化程度相對較高的是（高的是（ ） A.過濾 B.蒸餾 C.吸附沉淀 D.靜置沉淀B2. 2. （北京中考）北京中考）水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。水是最普通、最常見的物質(zhì)之一?！八庇泻芏喾N。下列有很多種。下列“水水”屬于純凈物的是屬于純凈物的是 （ ） A河水 B自來水 C礦泉水 D蒸餾水D3. 3. （濱州中考）（濱州中考）20132013年年4 4月月2020日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)日

13、，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了生了7.07.0級地震。為防止震后疾病傳染，須對飲用水源級地震。為防止震后疾病傳染，須對飲用水源進行處理進行處理. .采取的措施有采取的措施有: :消毒煮沸消毒煮沸過濾自然過濾自然沉降沉降 合理的處理順序是（合理的處理順序是（ ） A. B. C. D. D4. 4. （煙臺中考）水是生命之源。下列有關水的說法錯誤（煙臺中考）水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是（的是（ ） A.水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用濾紙過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)D D4. 4. （煙臺中考）水是生命之源。

14、下列有關水的說法錯誤（煙臺中考）水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是（的是（ ） A.水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用濾紙過濾可以出去水中所有的雜質(zhì)D5.5.下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是( () ) A. 加鐵醬油 B. 可樂飲料 C. 高鈣奶粉 D. 氧氣D D6.6.下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B. 過濾可以使硬水變軟水C. 可用適量殺蟲劑消毒自來水D. 長期飲用硬水可以補鈣A 7.7.用右圖所示的簡易凈水器處理河水，下面對

15、該凈水器分用右圖所示的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是析正確的是( () )A. 能殺菌消毒B. 能把硬水變?yōu)檐浰瓹. 能得到純凈水D. 活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用D D8.8.在初中畢業(yè)化學實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是在初中畢業(yè)化學實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題。，請你與小波一起實驗，并回答下列問題。(1)(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是其中玻璃棒的作用是_。(2)(2)小波準備按右圖所示裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝小波準備按右圖所示裝置進

16、行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是置存在一處明顯錯誤，該錯誤是_ 。糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_(_(填填“可溶性可溶性”或或“不溶性不溶性”) )雜質(zhì)。雜質(zhì)。(3)(3)小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是其原因可能是_(_(寫出一點即可寫出一點即可) )，然后小波，然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明。進行了有效處理，使水樣變得澄清透明。 燒杯燒杯 引流引流 漏斗下端沒有漏斗下端沒有 緊靠在燒杯內(nèi)壁上緊靠在燒杯內(nèi)壁上 不溶性不溶性 濾紙破了濾紙破了 9.9.右圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：右圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：(1)(1)地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因河水等地表水中的少，請說出一個原因_ _ 。(2)(2)在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用法外，還可以用_方法使水更干凈。方法使水更干凈。(3)(3)水質(zhì)檢驗后，如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染，水質(zhì)檢驗后，如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水之前應該如何處理？人們在