(呼和浩特專版)2020中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案第一部分中國古代史第04課時(shí)隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代試題

1、第4課時(shí) 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代中考考向預(yù)測|命題角度一 |經(jīng)濟(jì)的繁榮1.以下唐代生產(chǎn)農(nóng)具的優(yōu)點(diǎn)包含（）設(shè)計(jì)精妙、輕便靈巧適于精耕細(xì)作A.C.利于提高耕作效率插秧更加方便B.D.2.唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平很高，其中有“如玉” “如冰”稱譽(yù)的是A.邢窯的白瓷C.唐三彩|命題角度二|民族交往與交融3 .不符合主題“唐代的中外交往”的是A.文成公主與松贊干布成親B.鑒真東渡宣揚(yáng)中國文化C.玄奘西游天竺取經(jīng)D.日本遣唐使來華4 .下面繪畫作品中唐太宗接見的少數(shù)民族是B.越窯的青瓷D.景德鎮(zhèn)瓷器（）()B.林鞫A.吐蕃C.回紇D.突厥5.唐太宗被北方和西北地區(qū)各族尊奉為“天可汗”的主要原因是（）A.國力

2、強(qiáng)盛B.開明的民族政策C.宗教領(lǐng)袖D.為人和善|命題角度三|開放的社會(huì)風(fēng)氣6.下列史實(shí)能夠體現(xiàn)唐朝比較開放的社會(huì)風(fēng)氣的是B.D., 商業(yè)十分繁榮, 水陸交通發(fā)達(dá), 中外貿(mào)易往來頻繁, 出現(xiàn)了()而又以忠君憂國、傷時(shí)念亂為本旨。讀其詩可以知其世加強(qiáng)對吐蕃的管理一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育允許不同民族通婚外國的商人云集長安城A. C. 7. 大唐王朝近300 年間 , 任用外國人做官不計(jì)其數(shù)一些繁華的大都市。這體現(xiàn)出唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣是A. 封閉保守B. 開放包容C. 善于模仿D. 風(fēng)格多變8. 唐朝的開元年間看不到的是()A. 蜀錦色彩艷麗、冠于全國B. 農(nóng)民用曲轅犁在田里耕地C. 婦女不

3、能騎馬、射箭D. 社會(huì)風(fēng)氣充滿活力| 命題角度四 | 多彩的文學(xué)藝術(shù)9. 唐代的文人士子社會(huì)交往和抒發(fā)情懷的重要方式是A. 以武會(huì)友B. 進(jìn)行戲曲表演C. 書信往來D. 唱和吟誦詩歌10. 下列詩句能體現(xiàn)李白詩歌特點(diǎn)的是()A. 曾經(jīng)滄海難為水, 除卻巫山不是云B. 離離原上草, 一歲一枯榮C. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見長江天際流D. 感時(shí)花濺淚, 恨別鳥驚心11. 蓋其出處勞佚 , 喜樂悲憤 , 好賢惡惡 , 一見之于詩。而又以忠君憂國、傷時(shí)念亂為本旨。讀其詩可以知其世故當(dāng)時(shí)謂之“詩史”。材料評價(jià)的詩人是(A. 屈原B. 李白C. 杜甫D. 白居易12. 史學(xué)家呂思勉曾寫道 : “進(jìn)士科是始于

4、隋的 , 其初尚系試策, 不知什么時(shí)候改試了詩賦, 唐時(shí) , 進(jìn)士科雖亦兼試經(jīng)義及策, 然所重的是詩賦?！边@一變化導(dǎo)致了 ()A. 隋朝短命而亡B. 唐詩繁盛輝煌C. 市民文化興起D. 科學(xué)技術(shù)發(fā)展13. 白居易的登觀音臺(tái)望城寫道 : “百千家似圍棋局, 十二街如種菜畦?！痹娋涿枋龅氖翘瞥?()A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展B. 絲織工藝的精湛C. 墾田面積的擴(kuò)大D. 長安商業(yè)的繁榮| 命題角度五 | 遣唐使14. 日本遣唐使來華的主要目的是()A. 學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化B. 傳播日本文化C. 加強(qiáng)兩國友誼D. 求取佛經(jīng)教義| 命題角度六 | 鑒真東渡與玄奘西行15. “鑒真盲目航東海, 一片精誠照太清。

5、舍己為人傳道藝 , 唐風(fēng)洋溢奈良城?！边@首詩反映了唐朝文化()A. 對日本的影響B(tài). 對新羅的影響C. 對天竺的影響D. 對波斯的影響16. 在古代 , 中日曾經(jīng)友好交往。下列關(guān)于古代日本吸收中國先進(jìn)文化的表述, 正確的有 ()日本派遣留學(xué)生到中國 ( 隋、唐 ) 學(xué)習(xí) 日本派遣唐使到中國友好交往中國佛教高僧東渡日本講學(xué)，傳播中國先進(jìn)文化日本照搬中國的政治制度，實(shí)行中央集權(quán)管理D.A.B.C.17. 下圖所示人物“西行”與“東渡”的共同作用是 （）A.加強(qiáng)了對邊疆的管理B.開鑿了絲綢之路C.促進(jìn)了中外文化交流D.擴(kuò)大了唐朝疆域課時(shí)提分訓(xùn)練一、選擇題1.唐朝農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)的便于灌溉的工具是（）A.曲

6、轅犁B.筒車C.翻車D.樓車2.2019 廣東據(jù)記載，文成公主入藏時(shí)攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子,60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝A.對邊疆統(tǒng)治加強(qiáng)C.經(jīng)濟(jì)文化的繁榮B.民族交融成為主流D.開元盛世成就輝煌3.下圖所示文物可以直接印證唐代（）B.科舉選才標(biāo)準(zhǔn)D.手工制作水平（）A.社會(huì)政治狀況C.思想開放程度4.與唐朝詩人杜甫情況不符合的是A.他處于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代B.他的詩深刻地反映了歷史的真情實(shí)況,被后人稱為“史詩”C. “三吏”“三別”是詩史名篇D.他的詩氣魄雄渾，人們稱他為“詩仙”5.中國古代文化、科

7、技光彩熠熠，下列人物與稱號對應(yīng)正確的是 （）A.張仲景一一“詩圣”B.王羲之一一“醫(yī)圣”C.吳道子一一“畫圣”D.杜甫一一“書圣”6 .唐朝時(shí)，用“飛流直下三千尺A.白居易C.韓愈7 .下列哪位書法家的字體端正勁美、雄渾敦厚A.柳公權(quán)C.歐陽詢8 .下列對我國古代書法藝術(shù)描述準(zhǔn)確的是 選項(xiàng)A.B.C.D.9.依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知下面繪畫作品是疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯麗圖景的詩人是B.柳宗元D.李白（）B.顏真卿D.王羲之（）時(shí)間情況描述西漢書法開始成為一門藝術(shù)東漢錘繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法唐朝成就斐然，書法名家輩出宋元設(shè)置書博士 ，教學(xué)生學(xué)習(xí)書法A.游春圖C.歷代帝王像B.送子天王圖D.步輦圖1

8、0.2019 南京唐太宗、高宗時(shí)，“各國或派使臣來朝見進(jìn)貢來，域外交通，非常發(fā)達(dá)”。材料陳述的是（）A.諸子百家爭鳴B.大運(yùn)河的開通C.中外交流頻繁D.都市生活繁華,或送子弟到長安留學(xué),以及民間的自由往11.2019 北京一位同學(xué)在學(xué)習(xí)唐朝歷史后，擬定了一副對聯(lián)（見下圖），橫批應(yīng)為 （）B.經(jīng)濟(jì)繁榮A.海路通達(dá)C.民族和睦D.文明互鑒12 .“唐詩、宋詞、明清小說”，這是對這幾個(gè)朝代文學(xué)成就的一個(gè)概括，下列說法不正確的是()A.唐朝詩歌成就最高、影響最大的是李白、杜甫、白居易B.宋代著名詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾等C.清朝曹雪芹創(chuàng)作的紅樓夢是古典小說的高峰D.詩圣是對李白的美譽(yù)，詩仙是對杜甫的

9、贊美13 .成為研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)是()A.西游記B.馬可波羅行紀(jì)C.大唐西域記D.天工開物二、非選擇題14 .閱讀下列材料，回答問題。材料一 中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的全唐詩收錄的詩作就有48 000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教 ，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園"乍者中既有帝王將相，也有販夫走卒還有外國人。材料二 唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官。京城和各大城市居住著很多域外來的使節(jié)和留學(xué)生，有不少人與當(dāng)?shù)厝送ɑ?。武則天下令組織編纂的三教珠英一書，儒、佛、道的內(nèi)容都包括在其中。 唐朝的1f人中，“詩仙”和“詩圣”

10、分別是誰？他們的作品各有什么特點(diǎn) ？(2)根據(jù)材料一、材料二，分別概括唐詩以及唐朝社會(huì)風(fēng)氣的特點(diǎn)。(3)上述特點(diǎn)形成的共同原因是什么15.曾經(jīng)輝煌,令人神往。閱t下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一 杜甫憶昔詩云：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白 ，公私倉座俱豐實(shí)。材料二“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”奏出了唐宋元明清時(shí)代藝術(shù)的最強(qiáng)音。并且超越了它們本身的意義成為各自時(shí)代的一種藝術(shù)符號，形成了中國文化內(nèi)在的規(guī)律性 ，呈現(xiàn)出中國文化的內(nèi)在美。材料三(1)材料一杜甫詩中描述的是哪一盛世狀況(2)在眾多的唐朝詩人中，有一位詩人的詩歌達(dá)到了通俗的最高境界。這位詩人是誰(3)材料三中圖一

11、、圖二的事件有什么共同意義【參考答案】中考考向預(yù)測01 .A 解析唐朝日期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，圖中所示為曲轅犁，由11個(gè)部件構(gòu)成，設(shè)計(jì)精妙、輕便靈巧， 適于精耕細(xì)作，同時(shí)也大大提高了耕作效率，非插秧工具，故選A項(xiàng)。2 .B 解析根據(jù)所學(xué)可知，唐朝的陶瓷器生產(chǎn)水平很高，越窯的青瓷如冰如玉，故選B項(xiàng)。3 .A 解析松贊干布是吐蕃的贊普，文成公主與松贊干布成親是中華民族的內(nèi)部和親，故選A項(xiàng)。4 .A 解析本題考查學(xué)生對含有重要信息圖片的解讀，本圖為唐朝閻立本的步輦圖，畫面描繪了唐太宗接見吐蕃贊普松贊干布派來的求婚使者的場景，故選A項(xiàng)。5.B 6.D7.B 解析根據(jù)所學(xué)可知，唐朝時(shí)期是開放包容的社

12、會(huì)風(fēng)氣，故選B項(xiàng)。8 .C 解析唐朝社會(huì)風(fēng)氣開放，當(dāng)時(shí)的一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭等。唐朝的開元年間可以看到婦女騎馬、射箭 ，故選C項(xiàng)。9 .D 10.C11.C 解析根據(jù)所學(xué)可知，杜甫的詩反映了歷史的真情實(shí)況，有“詩史”之稱，故選C項(xiàng)。12.B 13.D14.A 解析根據(jù)所學(xué)可知,日本遣唐使來華是為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化,故選A項(xiàng)。15.A 解析根據(jù)所學(xué)可知，鑒真東渡日本，傳播中國文化,對日本的影響深遠(yuǎn)，故選A項(xiàng)。16.B 17.C課時(shí)提分訓(xùn)練 1.B2 .C 解析根據(jù)題干可知，文成公主的嫁妝包含的類別有宗教、手工業(yè)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)業(yè)等這幾個(gè)方面，豐富的嫁妝折射

13、出唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮和文化的發(fā)達(dá)。所以C項(xiàng)符合題意。故選 C項(xiàng)。3 .D 解析依據(jù)所學(xué)可知，唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有 名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品，所以圖片所示文物可以直接印證唐代手工制作水平,D項(xiàng)符合題意。故選 D項(xiàng)。4 .D 解析根據(jù)題干可知，李白被稱為“詩仙”，故選D項(xiàng)。5 .C 6.D7.B8.C 解析根據(jù)所學(xué)可知，唐朝時(shí)期書法藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然，書法名家輩出，故選C項(xiàng)。9.B10 .C 解析據(jù)題干信息可知，各國紛紛派人來唐朝貢、留學(xué)、經(jīng)貿(mào)、交通等，體現(xiàn)了唐代前期中外交流頻繁的盛況。故選C項(xiàng)。11 .D 解析 “鑒真東渡傳佛法”反映的是為弘揚(yáng)佛法, 鑒真東渡日本, 為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)?！靶饰饔稳≌娼?jīng)”反映的是玄奘西行天竺, 求取佛法 , 為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。因此對聯(lián)反映的主題是不同國家的文明互鑒。故選 D 項(xiàng)。12 .D