2020屆高三化學知識點強化訓練：滲析(含解析)

1、第7頁，共13頁2020屆高三化學知識點強化訓練 滲析1 .如果你家里的食用花生油混有水分，你將采用下列何種方法分離（）A.過濾B.蒸儲C.分液D.萃取2 .下列有關(guān)說法中，不正確的是 （）A.除去Fe（OH）3膠體中少量的NaCl ,常用滲析的方法B.實驗室中少量金屬鈉、鉀常保存在汽油中C.中和滴定時要將滴定管洗凈并用待盛溶液潤洗23次D.將鹽酸、KSCN溶液和56（0用3混合后，溶液顯紅色3 .糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人體必須的三大營養(yǎng)物質(zhì).下列說法正確的是（）A.蔗糖和麥芽糖均能發(fā)生水解反應和銀鏡反應B.植物油可用于萃取碘水中的碘C.面粉、牛油、絲綢完全燃燒都只生成CO2和H2OD.用滲析的

2、方法不能對雞蛋白和淀粉的混合溶液進行分離4 .下列有關(guān)實驗操作對應正確的是（）A.實驗室灼燒膽磯測定膽磯中結(jié)晶水的含量B.過濾除去粗鹽中的沙子C.除去Fe（OH）3膠體中的FeC3D.除去CO2中的HCl氣體5 .化學與生活、生產(chǎn)、社會密切相關(guān).下列說法正確的是（）A.高純度的單晶硅用于制造登月車的光電池和光導纖維B.棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成C6和H2OC.加碘食鹽能使淀粉溶液變藍D.有些腎病患者要定期進行血透，血透原理是利用滲析的方法凈化血液6. 下列說法不正確的是（）A.綠色化學的核心就是利用化學原理減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染B.石油是由多種碳氫化合物組成的混合物C.海水

3、淡化的方法主要有蒸播法、電滲析法、離子交換法等D.煤的干儲是將煤隔絕空氣加強熱使之分解的過程7. 下列說法正確的是（）A.可用鹽析法分離 NaCl溶液和淀粉膠體8. 0.1mol ?L-1 NaHCO3溶液中:c（Na+ ） = c（HCO3） + 2c（CO3- ） + c（H2CO3）C.常溫下中和等體積、pH相同的CH3COOH HCl溶液，消耗NaOH的量一樣多 D. 25 c 時Ksp(AgCl) = 1.8 X10-10 , Ksp(AgI) = 1.0 X10-16 ,故新生成的 AgCl 可 轉(zhuǎn)化為AgI8 .下列裝置能達到實驗目的的是A.用裝置制取干燥的氨氣B.用裝置除去淀粉

4、溶液中的NaClC.裝置可用于氨氣的收集、檢驗 D.裝置可用排空氣法收集氫氣9 .為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用的除雜試劑和分離方法都正確的是()序號被提純物質(zhì)(不純物)除雜試劑分離方法ACH4(C2 H4)酸性KMnO 4溶液洗氣B澳乙烷(Br2)NaOH溶液分液C蛋白質(zhì)(氯化鈉)AgNO3溶液過濾DC2 H5 0H(H2。)新制生石灰蒸播A. AB. BC. CD. D10 .下列敘述正確的是()A.直徑介于1nm100nm之間的微粒稱為膠體B.電泳現(xiàn)象可證明膠體帶電C.滲析法可用于含有氯化鈉的淀粉溶液的提純D.用含1molFeCl3的溶液可制得6.02 x 1023個Fe(OH)3

5、膠體粒子11 .下列有關(guān)實驗操作說法中，不正確的是 ()做鉀的焰色反應需要用鉗絲、氯化鉀溶液、藍色鉆玻璃、硝酸溶液配制一定濃度的稀硫酸，用量筒量取10.00mL濃硫酸過氧化鈉與水在啟普發(fā)生器中制備氧氣向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液，邊滴邊用玻璃棒攪拌，持續(xù)加熱至溶液變?yōu)榧t 褐色制得氫氧化鐵膠體可用滲析的方法除去淀粉中混有的少量NaCl雜質(zhì)在進行過濾操作時，為了加快過濾速率，可用玻璃棒不斷攪拌過濾器中液體 除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)，可向溶液中通入足量的 CO2 檢查容量瓶是否漏水的方法是加水、倒立觀察、正立；經(jīng)檢查不漏水后將容量 瓶洗干凈，不需干燥，備用A.B.C.D.12 .下

6、列關(guān)于溶液和膠體的敘述，不正確的是A. “海市蜃樓”既是 一種自然現(xiàn)象又是光學現(xiàn)象，也與膠體的知識有關(guān)B.欲制備Fe(OH)3腔體，將Fe(OH)3溶于水，攪拌即可C.利用滲析法可以分離除去淀粉溶液中的Na+和Cl-D. 一束光線分別通過溶液和膠體時，后者會出現(xiàn)明顯的光帶，前肯則沒有13 .下列不屬于海水淡化方法的是：A.蒸儲法B.過濾法C.電滲析法D.離子交換法14 .下列實驗不能達到目的的是A.欲除去CQ中混有的SO2,將混合氣通入飽和的碳酸鈉溶液B.乙醇中混有乙酸可向混合液中加入過量的 NaOH溶液后蒸儲除去乙酸C.油水混合體系可用分液的方法分離D.碳酸鈉固體中混有NaHCO3,將混合物

7、加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化15 .下列有關(guān)實驗的做法錯誤的是（）A.分液時，分液漏斗中的上層液體應由上口倒出B.用加熱的方法可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體C.用滲析的方法可除去Fe（OH）3膠體中混有的Cl-D.加入適量的NaOH可除去NaHCO3溶液中混有的少量 W2CO316 .下列分離或提純物質(zhì)的方法正確的是（）A.用蒸發(fā)法進行海水淡化B.用酒精萃取碘水中的碘C.用滲析的方法除去淀粉溶液中含有的少量NaClD.用加熱一蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCb、MgCl2等雜質(zhì)17 .除去括號內(nèi)雜質(zhì)所用試劑和方法不正確的是（）A.植物油（水）分液B. Fe（OH）3 膠體（HCl）-滲析C.水（Na

8、Cl）-烝儲1 . CO2（HCl）-氫氧化鈉溶液，洗氣18 .除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑和分離方法能達到實驗目的是（）混合物試齊分離方法A苯（苯酚）濱水過濾B甲烷（甲醛）水、濃硫酸洗氣C乙酸乙酯（乙酸）氫氧化鈉溶液蒸播D淀粉膠體（氯化鈉溶液）蒸儲水萃取A. AB. BC. CD. D19 .下列各種物質(zhì)中，常用滲析方法分離的是（）A. CaCO3和Na2cO3B. NaCl 和KNO3C. CCl4和水D. Fe（OH） 3膠體和FeCb溶液20 .能用滲析分離方法提純的物質(zhì)組是（）A.硝酸銀與碘化鉀等物質(zhì)的量反應后的混合物B.淀粉與碘化銀的混合物C.蛋白質(zhì)與葡

9、萄糖的混合溶液D.鹽鹵和明磯的混合溶液21 .區(qū)別氫氧化鐵膠體和三氯化鐵溶液最簡便的方法是（）A.滲析B.過濾C.電泳D. 丁達爾現(xiàn)象22 .下列物質(zhì)的提純或離子檢驗的方法正確的是A.用滲析的方法精制氫氧化鐵膠體B.以精銅為陽極，粗銅為陰極，CuSC4溶液為電解液精煉銅C.除去KCl溶液中的少量MgCl2,加入過量KOH溶液，然后過濾即可D.加入澄清石灰水，能產(chǎn)生白色沉淀，則原溶液中一定含有CO323 .下列實驗與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系的是（）24.以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是（）25.選項被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法A己烷（己烯）濱水分液B淀粉溶液（NaCl）水過濾CCH3cH20H

10、(CH3COOH)CaO蒸播DCH3COOQH5 (CH3cOOH)NaOH溶液分液A. AB. BC. CD. D26 .以下所采取的分離方法正確的是（）A.由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精將碘水中的碘萃取出來B.由于膠體微粒的直徑比離子大，所以碘化鉀混入淀粉中可用滲析法分離C.可用冷卻熱的飽和氯化鉀和氯化鈉混合溶液的方法得到純凈的氯化鈉晶體D.水的沸點是100 C,酒精的沸點是78.5 C,所以可用直接加熱蒸儲法使含水酒精 變?yōu)闊o水酒精27 .下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是（）A.鎂粉中混有少量鋁粉：加入過量燒堿溶液充分反應，過濾、洗滌、干燥B.氫氧化鐵膠體中混有氯化鈉，可用過濾的方法

11、除去C.加入新制的生石灰，通過加熱蒸儲，以除去乙醇中的少量水D. CO2中混有HCl,將氣體通入飽和NaHCO3溶液中洗氣答案和解析1 .【答案】C【解析】試題分析：食用花生油不溶于水，直接分液即可，答案選C?？键c：考查物質(zhì)的分離和提純點評：該題是高考中的常見考點，屬于基礎(chǔ)性試題的考查。該題貼近生活，難度不大，有利于調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性。該題學生需要明確分離提純方法的選擇思路是根據(jù)分離提純物的性質(zhì)和狀態(tài)來定的。即 分離提純物是固體（從簡單到復雜方法）：加熱 （灼燒、升華、熱分解），溶解，過濾（洗滌沉淀），蒸發(fā)，結(jié)晶（重結(jié)晶）； 分離提純物是液體（ 從簡單到復雜方法）：分液，萃取，蒸餾

12、； 分離提純物是膠體：鹽析或滲析； 分離提純物是氣體：洗氣。2 .【答案】B【解析】【分析】本題考查了膠體的性質(zhì)與提純、鈉和鉀的保存、中和滴定以及鐵離子的檢驗等，難度一般。掌握膠體的性質(zhì)及中和滴定的操作是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼. 膠體粒子不能透過半透膜，所以除去Fe（OH） 3膠體中少量的NaCl， 常用滲析的方法，A 正確；B. 汽油易揮發(fā)燃點低，實驗室中少量金屬鈉、鉀常保存在煤油中，B 不正確；C.中和滴定時要將滴定管洗凈并用待盛溶液潤洗23次，以防止稀釋標準液，C正確；D. 鹽酸與氫氧化鐵反應生成氯化鐵和水，氯化鐵和KSCN 溶液發(fā)生顯色反應，溶液顯紅色， D 正確 ;故選 B。3.

13、【答案】D【解析】 解：A.蔗糖為非還原性糖，不能發(fā)生銀鏡反應，故A錯誤；B. 植物油含有碳碳雙鍵，與碘發(fā)生加成反應，不能用于萃取碘，故B 錯誤；C.絲綢主要成分為蛋白質(zhì)，燃燒生成氮氣，故 C錯誤；D. 蛋白質(zhì)和淀粉溶液都屬于膠體，不能用滲析的方法分離二者，故D 正確。故選 D。A. 蔗糖為非還原性糖；B. 植物油含有碳碳雙鍵，與碘發(fā)生加成反應；C.絲綢主要成分為蛋白質(zhì)；D. 蛋白質(zhì)和淀粉溶液都屬于膠體。本題綜合考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力的考查，注意把握有機物的組成、結(jié)構(gòu)和官能團的性質(zhì)，難度不大。4.【答案】C【解析】解：A.灼燒膽磯測定膽磯中結(jié)晶水的含量，應在增

14、期中進行，不能在燒杯中灼燒，故 A 錯誤；B. 過濾操作需要引流，圖中缺少玻璃棒，故B 錯誤；C.膠體不能透過半透膜，而溶液可以，圖中為滲析法除去Fe（OH）3膠體中的FeC3,操作合理，故C 正確；D. 二者均與碳酸鈉溶液反應，不符合除雜原則，則應選飽和碳酸氫鈉溶液來除雜，故D錯誤；故選 CA. 灼燒膽礬測定膽礬中結(jié)晶水的含量，應在坩堝中進行；B. 過濾操作需要引流；C.膠體不能透過半透膜，而溶液可以；D. 二者均與碳酸鈉溶液反應本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及混合物分離提純、除雜及含量測定，把握實驗基本操作和物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵，注意圖中涉及的分離操作，注重實驗基本技能的考查

15、，題目難度不大5 .【答案】D【解析】【分析】A 、光導纖維的成分是二氧化硅；B 、組成元素只有碳和氫元素的物質(zhì)或含碳、氫、氧元素的物質(zhì)燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水，蛋白質(zhì)含有氮元素燃燒會生成各元素的氧化物；C、碘單質(zhì)遇淀粉變藍色；D 、從膠體性質(zhì)考慮，血液屬于膠體，可利用滲析的方法分離膠體和溶液本題考查化學與生活，涉及硅及其化合物的性質(zhì)、合成纖維、碘鹽和膠體等，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識的積累?！窘獯稹緼 、光電池的成分是硅單質(zhì)，光導纖維的成分是二氧化硅，故A 錯誤；B 、棉麻是植物纖維，只含有C、 H 、 O 元素；羊毛是蛋白纖維，蛋白質(zhì)由C、 H、 O、N 元素組成，還可能含有S、 P 等，N

16、 、 S、 P 燃燒是會生成其各自的氧化物，合成纖維氨綸、氯綸、腈綸、醋酯纖維等等，顧名思義，肯定是含有其他元素存在，故B 錯誤；C、碘單質(zhì)遇淀粉變藍色，加碘食鹽添加碘酸鉀，故 C錯誤；D 、血液屬于膠體，不能透過半透膜，可利用滲析的方法分離膠體和溶液，血透的原理是利用滲析的方法凈化血液，故D 正確。故選D。6 .【答案】A【解析】解：A.傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已經(jīng)十分嚴重，綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，故A 錯誤；B. 石油是由多種碳氫化合物組成的混合物，故B 正確；C.海水淡化的主要方法有：蒸儲法、電滲析法、離子交換法等，故 C正確；D. 煤

17、的干餾指煤在隔絕空氣條件下加強熱使之分解，生成焦炭、煤焦油、粗苯、煤氣等產(chǎn)物的過程，故D 正確。故選A。本題考查了常見生活環(huán)境的污染及治理、海水淡化、煤的干餾的成因等知識，題目難度中等， 注意掌握生活污染及治理方法，明確海水淡化的方法，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查，培養(yǎng)了學生靈活應用基礎(chǔ)知識的能力。7 .【答案】D【解析】 解：A.淀粉膠體不能透過半透膜，而溶液可以，則應選擇滲析法分離NaCl溶液和淀粉膠體，故A 錯誤；8 .由物料守恒可知，0.1mol ?L-1 NaHCO3溶液中：c(Na+ ) = c(HCO3) + c(C02- ) + c(H2CO3),故 B 錯誤；C.pH相同的CH3C

18、OOH HCl溶液，醋酸的濃度大，等體積時其物質(zhì)的量大，則消耗NaOH 的量為醋酸大于鹽酸，故C 錯誤；D. 沉淀的轉(zhuǎn)化中，溶度積小的向溶度積更小的方向進行，則由25時 Ksp(AgCl) =1.8 X10-10 , Ksp(Agl) = 1.0 X10-16 ,新生成的 AgCl 可轉(zhuǎn)化為 AgI,故 D 正確；故選 DA. 淀粉膠體不能透過半透膜，而溶液可以；B. 由物料守恒分析；C.pH相同的CH3COO用口 HCl溶液，醋酸的濃度大，等體積時其物質(zhì)的量大；D. 沉淀的轉(zhuǎn)化中，溶度積小的向溶度積更小的方向進行本題考查較綜合，涉及離子濃度大小的比較、沉淀的轉(zhuǎn)化、酸堿中和及pH 的計算、混合

19、物的分離等，綜合性較強，題目跨度較大，較好的訓練學生思維的及時轉(zhuǎn)換，題目難度不大8 .【答案】D【解析】試題分析：A、 裝置中的氯化銨分解后在試管口就會重新生成氯化銨，不會進到干燥管，錯誤； B、 淀粉中的NaCl 是通過滲析的方法來除，而不是過濾，錯誤；C、是用濕潤的紅色石蕊試紙，錯誤； D、正確?？键c：基本常識。9 .【答案】D【解析】 解：A.乙烯被酸性高鎰酸鉀氧化生成二氧化碳氣體，引入新雜質(zhì)，應用濱水除雜，故 A 錯誤；B. 溴乙烷在堿性條件下水解，可用碳酸鈉溶液，故B 錯誤；C.硝酸銀可使蛋白質(zhì)變性，可用滲析的方法分離，故 C錯誤；D. 加入生石灰反應生成氫氧化鈣，洗手水，蒸餾可分離

20、，故D 正確故選 DA. 乙烯被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳氣體；B. 溴乙烷在堿性條件下水解；C.硝酸銀可使蛋白質(zhì)變性；D. 加入生石灰，蒸餾可分離本題考查物質(zhì)的分離、提純，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析、實驗能力的考查，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，為解答該類題目的關(guān)鍵，注意除雜時不能引入新雜質(zhì)，更不能影響被提純的物質(zhì)，難度不大10.【答案】C【解析】解：A.分散質(zhì)的直徑介于1nm100nm之間的分散系為膠體，故 A錯誤；B. 電泳現(xiàn)象可證明膠體粒子帶電，故B 錯誤；C.膠體不能透過半透膜，而離子、分子可以，則滲析法可用于含有氯化鈉的淀粉溶液的提純，故C 正確；D.水解制備膠體，水解為可逆反應，

21、且膠體粒子為聚合體，則含 1molFeCl3的溶液能制得少于6.02 X 1023個Fe(OH)3膠體粒子，故 D錯誤；故選C分散系中分散質(zhì)的直徑介于1nm100nm之間，為膠體，膠體不帶電，且膠體不能透過半透膜，而離子、分子可以，以此來解答本題考查分離提純及膠體的性質(zhì)，為高頻考點，把握膠體的判斷、膠體的性質(zhì)、膠體的制備為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，題目難度不大11.【答案】D【解析】解： 焰色反應中鉑絲需要鹽酸清洗，不能使用硝酸，故錯誤；量筒只能準確到0.1mL,不能量取10.00mL濃硫酸，故錯誤； 過氧化鈉為粉末狀固體，不能利用啟普發(fā)生器制備氧氣，啟普發(fā)生器適合塊狀固體與液體反

22、應，故錯誤； 制備膠體不能攪拌，攪拌發(fā)生膠體的聚沉，不易制備膠體，故錯誤； 膠體不能透過半透膜，而溶液可以，則可用滲析的方法除去淀粉中混有的少量NaCl雜質(zhì)，故正確； 玻璃棒攪拌過濾器，易搗碎濾紙，則過濾時不能攪拌，故錯誤；二氧化碳與碳酸鈉溶液中反應碳酸氫鈉，則除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)，可向溶液中通入足量的 CO2,故正確； 加水、倒立觀察、正立不漏水，再將活塞旋轉(zhuǎn)180 °，再倒立觀察、正立，則檢查漏水的操作不合理，故錯誤；故選D。本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及知識點較多，側(cè)重混合物分離提純及實驗基本操作的考查，注意方案的操作性、評價性分析，題目難

23、度不大12 .【答案】B【解析】試題分析：A、 空氣為膠體，能有利于光線的折射，從而導致海市蜃樓的形成；故A正確；B、飽和氯化鐵溶液滴入沸水中加熱得到紅褐色膠體，故B錯誤；C、滲析是利用半透膜膠體不能通過，溶液能通過，可用來分離溶液和膠體，故 C正確；D、膠 體具有丁達爾現(xiàn)象，一束光線分別通過膠體時，出現(xiàn)光亮通路，溶液無此性質(zhì)，故D正確；故選B 。考點：膠體的重要性質(zhì)13 .【答案】B【解析】試題分析：海水淡化的主要方法是蒸餾法、電滲析法和離子交換法，過濾法不是海水淡化的方法，答案選B ?？键c：考查海水淡化方法的判斷點評：該題是常識性知識的考查，難度不大，側(cè)重對基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識的鞏固和訓練。注意

24、知識的積累和總結(jié)，并能熟練記住即可。14 .【答案】A【解析】試題分析：A不正確，CO,也能和碳酸鈉溶液反應，應該用飽和碳酸氫鈉溶液；B 中氫氧化鈉和乙酸反應，然后蒸餾即可得到乙醇，正確；油不溶于水，分液即可，C正確；碳酸氫鈉加熱以分解，生成碳酸鈉、水和CO2， D 正確，答案選A?？键c：考查物質(zhì)的分離和提純點評：該題是高考中的常見考點和題型，屬于中等難度的試題。側(cè)重對學生實驗能力的培養(yǎng)， 有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計能力。該類試題需要注意的是分離提純方法的選擇思路是根據(jù)分離提純物的性質(zhì)和狀態(tài)來定的。具體如下： 分離提純物是固體（從簡單到復雜方法）： 加熱（灼燒、升華、熱分解），溶解，過濾

25、 （洗滌沉淀），蒸發(fā)，結(jié)晶（重結(jié)晶）； 分離提純物是液體（從簡單到復雜方法）：分液，萃取，蒸餾； 分離提純物是膠體：鹽析或滲析； 分離提純物是氣體：洗氣。15 .【答案】D【解析】【分析】本題考查化學實驗基本操作，為高頻考查，側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，把握常見操作的原理、步驟、方法和注意事項，難度不大。【解答】A. 分液時，注意防止液體重新混合而污染，上層液體應從上口倒出，下層液體從分液漏斗下端流出，故A 正確；B. 碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱易分解，可用加熱的方法鑒別，故B 正確；C.膠體不能透過半透膜，可用滲析的方法分離，故 C正確；D. 氫氧化鈉與碳酸鈉不反

26、應，應通入二氧化碳氣體除雜，故D 錯誤；故選D。16.【答案】C【解析】 解：A.海水中水的沸點較低，應選擇蒸儲法進行海水淡化，而利用蒸發(fā)海水獲得NaCl,故A錯誤；B. 酒精與水互溶，則不能選擇酒精萃取碘水中的碘，應選苯或四氯化碳萃取碘水中的碘，故 B 錯誤；C.淀粉不能透過半透膜，而氯化鈉可以，則用滲析的方法除去淀粉溶液中含有的少量NaCl ，故C 正確；D.加熱-蒸發(fā)不能除去可溶性離子，則應選碳酸鈉、NaOH將CaC2、MgC等轉(zhuǎn)化為沉淀，然后過濾、蒸發(fā)，故D 錯誤；故選CA. 海水中水的沸點較低；B. 酒精與水互溶；C.淀粉不能透過半透膜，而氯化鈉可以；D.加熱-蒸發(fā)不能除去可溶性離子

27、.本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離提純?yōu)榻獯鸬年P(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，題目難度不大17.【答案】D【解析】 解：A.植物油和水不互溶，能分層，故 A錯誤；B. 膠粒不能透過半透膜，離子可以透過，可用滲析的方法分離，故B 正確；C.水易揮發(fā)，氯化鈉難揮發(fā)，可用蒸儲分離，故 C正確；D.CC2與HCl都能與氫氧化鈉溶液反應，則不能利用氫氧化鈉溶液來除雜，故 D錯誤。 故選： D。A. 植物油和水不互溶；B. 膠粒不能透過半透膜；C.水易揮發(fā)；D.CC2與HCl都能與氫氧化鈉溶液反應.本題考查除雜，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)的差異是解答本題的關(guān)鍵，并熟悉常見的混合

28、物分離的方法來解答，題目難度不大18.【答案】B【解析】 解：A.澳、澳苯均易溶于苯，不能除雜，應選 NaOH溶液、分液，故 A錯誤;B. 甲醛溶于水，甲烷不能，則選擇水洗氣后，再選濃硫酸干燥可分離，故B 正確；C.二者均與NaOH溶液反應，不能除雜，應選飽和碳酸鈉溶液、分液，故 C錯誤；D. 氯化鈉可透過半透膜，而淀粉膠體不能，應選滲析法分離，故D 錯誤；故選BA. 溴、溴苯均易溶于苯；B. 甲醛溶于水，甲烷不能；C.二者均與NaOH溶液反應；D. 氯化鈉可透過半透膜，而淀粉膠體不能本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離提純?yōu)榻獯鸬年P(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的

29、考查，注意有機物的性質(zhì)及應用，題目難度不大19.【答案】D【解析】 解：A.碳酸鈣不溶于水，應用過濾的方法分離，故 A錯誤；B. 二者都可透過半透膜，可用重結(jié)晶的方法分離，故B 錯誤；C.溶液分層，可用分液的方法分離，故C錯誤；D. 膠體不能透過半透膜，可用滲析的方法分離，故D 正確故選D用滲析方法分離的物質(zhì)，應不能透過半透膜，一般為膠體的分離，以此解答該題本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)以及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意除雜的原則及物質(zhì)的性質(zhì)的應用，題目難度不大20.【答案】C【解析】 解：A.硝酸銀與碘化鉀等物質(zhì)的量反應后的混合物為AgI和硝酸

30、鉀，AgI不溶于水，選過濾法分離，故A 不選；B. 碘化銀不溶于水，應溶于水過濾分離，故B 不選；C.蛋白質(zhì)溶液為膠體分散系，可選滲析法分離，故 C選；D. 鹽鹵和明礬的混合溶液，均可透過半透膜，不能滲析法分離，故D 不選；故選：C。A. 硝酸銀與碘化鉀等物質(zhì)的量反應后的混合物為AgI 和硝酸鉀，AgI 不溶于水；B. 碘化銀不溶于水；C.蛋白質(zhì)溶液為膠體分散系；D. 鹽鹵和明礬的混合溶液，均可透過半透膜。本題考查混合物的分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、分離方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意元素化合物知識的應用，題目難度不大。21.【答案】D【解析】 解：A.滲析

31、用于膠體的分離提純，不能鑒別，故A不選；B. 過濾不能分離膠體、溶液，也不能鑒別，故B 不選；C.電源不能鑒別，故 C不選；D. 膠體具有丁達爾現(xiàn)象，溶液不具有，可鑒別，故D 選；故選：D。丁達爾現(xiàn)象為膠體特有的性質(zhì)，可鑒別溶液與膠體，以此來解答。本題考查物質(zhì)的鑒別，為高頻考點，把握溶液與膠體的性質(zhì)、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意分離與鑒別的差異，題目難度不大。22 .【答案】A【解析】試題分析：膠體不能透過半透膜，而溶液可以透過半透膜，利用滲析可以精制膠體，A正確；以粗銅為陽極，精通為陰極，CuSO4溶液為電解液精煉銅，選項 B不正確； C 不正確，過濾后還要加入適量的

32、鹽酸酸化；D 不正確，因為能和澄清石灰水反應的不止碳酸鹽，還可以是碳酸氫鹽，答案選A?？键c：考查物質(zhì)的分離和提純點評：在解答物質(zhì)分離提純試題時，選擇試劑和實驗操作方法應遵循三個原則：1.不能引入新的雜質(zhì)（水除外 ），即分離提純后的物質(zhì)應是純凈物（或純凈的溶液），不能有其他物質(zhì)混入其中；2.分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變；3.實驗過程和操作方法簡單易行，即選擇分離提純方法應遵循先物理后化學，先簡單后復雜的原則。23 .【答案】C【解析】解：A.懸濁液的分散質(zhì)粒子不能通過濾紙，過濾利用了分散質(zhì)粒子的大小進行分離，故A 錯誤；B. 膠體的分散質(zhì)粒子不能透過半透膜，溶液的分散質(zhì)粒子能透過半透膜，滲析利用了分

33、散質(zhì)粒子的大小進行分離，故B 錯誤；C.萃取利用一種溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度不同進行分離，與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系，故 C 正確；D. 膠體微粒能對光線散射，產(chǎn)生丁達爾效應，而溶液中的離子很小，不能產(chǎn)生丁達爾效應，丁達爾效應與分散質(zhì)粒子的大小有關(guān)，故D 錯誤；故選：C。A. 過濾中不溶性固體不能透過濾紙；B. 滲析中膠體不能透過半透膜；C.萃取中利用一種溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度不同進行分離；D.分散系中分散質(zhì)粒子直徑在 inm100nm之間的具有丁達爾現(xiàn)象。本題考查物質(zhì)的分離提純方法及選擇，為高頻考點，把握混合物分離原理為解答的關(guān)鍵，注意萃取與溶解性差異有關(guān)，題目難度不大。24.【答案】 D【解析】解：A.為蒸儲操作，可用來分離沸點不同的物質(zhì)，故 A不選；B. 為滲析操作，可用