bbin手機(jī)客戶端官網(wǎng)下載-《做最高效的中層》培訓(xùn)心得

1、 精選公文范文 bbin 手機(jī)客戶端官網(wǎng)下載 : 做最高效的中層培訓(xùn)心得各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝 做最高效的中層培訓(xùn)心得12 月 1 日，聆聽聚知慧大講堂 做最高效的中層 bbin 手機(jī)客戶端官網(wǎng)下載，讓我改變心態(tài)，更新觀念，重塑全新的自己。中層是一個單位的中流砥柱，起到承上啟下、上傳下達(dá)的作用。一個好的中層，需要歷練實踐，日積月累，積沙成塔，集腋成裘，才能為實現(xiàn)工作高效創(chuàng)造條件。工作干好了，中層就是一個單位的腰，讓高層領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖指令實現(xiàn)上通下聯(lián)，把意圖指令傳達(dá)到四肢，各盡其職，各顯其能。干不好工作，中層就是一塊 “三明治 ” ，政令不通，上不能領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)指令的

2、思想意圖，下不能合理布置任務(wù)，思路不清，單位工作就會一盤散沙。政不通，人不和，就會背離團(tuán)隊，所以， bbin 手機(jī)客戶端官網(wǎng)下載一名工作高效的中層必須要有團(tuán)隊合作意識。首先，我們要認(rèn)識什么是優(yōu)秀的團(tuán)隊。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊是由一群優(yōu)缺點并存的人組合到一起，發(fā)揮優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，一起向著一個共同的目標(biāo)奮力拼搏的團(tuán)隊。 他們的最佳表現(xiàn)應(yīng)該是一群人、一條心、一件事、一輩子，干著感動自己、影響他人的事。當(dāng)好一名中層，應(yīng)當(dāng)具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。不適合擔(dān)任中層一職的典型表現(xiàn)是：總是看到別人的缺點；總是把責(zé)任歸罪于他人；對自己的工作沒有高標(biāo)準(zhǔn)要求。所以，中層要不斷糾正

3、缺點，更新觀念，提高工作標(biāo)準(zhǔn)。只有提高自己的執(zhí)行力才能提高團(tuán)隊的整體執(zhí)行力， bbin 手機(jī)客戶端官網(wǎng)下載提高自己的影響力才能提高團(tuán)隊 精選公文范文 精選公文范文 的整體影響力，而做到這些，就要從學(xué)習(xí)開始，就要從謙卑開始，同志相處，取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)，才能樹威。正所謂低調(diào)做人、高調(diào)做事，要端正自己的工作態(tài)度，要認(rèn)識到自己的崗位職責(zé)。當(dāng)好一名中層，應(yīng)當(dāng)具備崗位認(rèn)知能力。得力的中層干部是校長施政的左膀右臂， 是校長決策的最有力的執(zhí)行者。中層，必需明確責(zé)權(quán)，擺正位置，掌握處置問題的分寸尺度，堅持主動而不越權(quán)的原則，要防止給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全局工作造成尷尬局面。中層就像戰(zhàn)場上的指揮員，要多喊 “跟我上 ”

4、，少喊 “給我上中層是小號手，主號手是校長，為使合奏效果好，單位各層需要各吹各的號，但要齊吹校長的調(diào)。在工作上既要獨擋一面，為校長排憂解難，但在重大決策面前又不能越位越權(quán)，對自己主管的工作負(fù)責(zé)，就是對校長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。當(dāng)好一名中層，應(yīng)當(dāng)具備政策領(lǐng)悟能力。學(xué)校中層既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者，具有雙重身份。 bbin 手機(jī)客戶端官網(wǎng)下載這就要求中層要吃透校長的決策，真正領(lǐng)悟校長的決策意圖、決策內(nèi)容、決策效果，并以此作為目標(biāo)來把握做事的方向，做到執(zhí)行時不片面，不偏向，不走樣。作為中層，原原本本地貫徹校委會決定是應(yīng)該的， 但不是最好的，最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性地開展工作，開創(chuàng)工作的新局面。當(dāng)好一名中層，應(yīng)當(dāng)

5、具備獨當(dāng)一面的處事能力。作為中層，工作中遇到困難，既要講客觀，但更更要講求主觀。工作中出現(xiàn)困難不強(qiáng)調(diào)客觀，而要注重多方求解的精神，詳細(xì)提出解決方案。面對困難時，決不能一味推卸責(zé)任，敷衍應(yīng)付而要一如既往，勇于承擔(dān)，且沒有任何借口， 做到心無旁騖一味想辦法。中層干工作要有一種精神：既干之，就干好。中層倘若遇事都要事無巨細(xì)地請示領(lǐng)導(dǎo)幫助，由領(lǐng)導(dǎo)給予指點，沒有一點個人主張和獨立的處事能力。那么，在領(lǐng)導(dǎo)和教師的眼里，失去了應(yīng)有的信任度。 長期處在這樣被動的角色背景中，中層也會喪失工作的自信心?？傊?，中層是學(xué)校團(tuán)隊行動過程中的橋梁，加強(qiáng)中層執(zhí)行能力建設(shè)，時刻讓中層的思維處于 “顛峰 ”狀態(tài)， bbin 手機(jī)客戶端官網(wǎng)下載無論是身處逆境還是順境，都應(yīng)該時刻保持一種開心快樂的精神狀態(tài)。干工作的心態(tài)要永遠(yuǎn)顯得積極，形態(tài)要永遠(yuǎn)顯得職業(yè)，狀態(tài)要永遠(yuǎn)顯得高效，才能創(chuàng)建政令暢通的中樞，才能充分發(fā)揮中層的骨干作用、表率作用，才能讓中層