2020年小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽試題及答案_第1頁(yè)
2020年小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽試題及答案_第2頁(yè)
2020年小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽試題及答案_第3頁(yè)
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1、2020 年小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽試題及答案一、 填空題( 20 分)1 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要提出我國(guó)公民基本道德規(guī)范: “愛(ài)國(guó)守法、 、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。 ”2班主任素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、 、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等。3. 班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式有家庭訪問(wèn)、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校、書(shū)信、電話聯(lián)系、召開(kāi) 、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。4. 素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的 和實(shí)踐能力。5. 撰寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)的基本原則是 原則、客觀性原則、全面性原則、教育性原則。6. 班集體形成的標(biāo)志:全班同學(xué)具有共同的奮斗目標(biāo);有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)強(qiáng)的集體領(lǐng)導(dǎo)核心;具有正確的 ;全班有為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行富有意義的共同活

2、動(dòng)。7. 我國(guó)加入WTO對(duì)教育服務(wù)承諾在項(xiàng)目上不包括和特殊教育。8. 六個(gè) “學(xué)會(huì)” 是指教會(huì)學(xué)生: 、 學(xué)會(huì)求知、 學(xué)會(huì)健體、 學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活。9. 中小學(xué)班級(jí)文化的主要內(nèi)容包括三方面:一是班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè),二是班級(jí)制度文化建設(shè),三是班級(jí)建設(shè)。10. 課堂教學(xué)既要傳授知識(shí),又要培養(yǎng)能力,還要進(jìn)行思想政治教育和。2、 選擇題( 10 分)1 班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的( ) 。A、組織形式B、基本單位姓名 得分C、骨干力量2班主任是班集體的() 。A、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者B、組織者和指導(dǎo)者C、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者3養(yǎng)成教育是以()為依據(jù)。A、 小學(xué)生日常行為規(guī)范B、 中小學(xué)生禮儀規(guī)范C、 中小

3、學(xué)生守則4社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是(A、集體主義B、為人民服務(wù)C、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義5班主任與科任教師在班級(jí)管理中是()關(guān)系。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)B、分工與合作C、平等互助3、 判斷題( 10 分)1 .班主任工作評(píng)價(jià)的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級(jí)教育力量。 ( )2 .那些調(diào)皮、愛(ài)挑刺的學(xué)生就是后進(jìn)生。 ( )3 .班級(jí)活動(dòng)是多個(gè)班級(jí)成員參加的教育活動(dòng)。 ( )4 .最有教育效力的是行動(dòng)而不是語(yǔ)言。( )5 .在一個(gè)班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂。 ( )(反面還有題目)四、案例分析( 20 分)案例簡(jiǎn)述: 數(shù)學(xué)老師反映班上有一個(gè)姓趙的同學(xué)不知何故連續(xù)

4、3 天不交數(shù)學(xué)作業(yè)。把小趙叫到辦公室問(wèn)他: “為什么不交數(shù)學(xué)作業(yè)?”他低頭不語(yǔ)。給他講學(xué)習(xí)的意義,做作業(yè)的重要性,他還是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)。 ”我火了,上課時(shí)大發(fā)雷霆,責(zé)令小趙:必須當(dāng)天把所缺作業(yè)補(bǔ)齊。否則我原以為這最后通牒一定起作用,誰(shuí)知,第二天小趙不但沒(méi)有把作業(yè)補(bǔ)上, 反而不到學(xué)校上課了。 這下我沒(méi)轍了。可是若讓他開(kāi)了先例,再有效仿的,那以后教學(xué)還怎么進(jìn)行?1 請(qǐng)你分析小趙同學(xué)不交作業(yè)的可能原因及該老師的做法?2你認(rèn)為對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生該如何處理?五、主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。 ( 40 分)主題:感恩要求:設(shè)計(jì)一份完整的主題班會(huì)方案,要闡明活動(dòng)的目的意義,有詳細(xì)的活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)。參考答案一、 填空題1 明禮誠(chéng)信2 道德素質(zhì)3 家長(zhǎng)會(huì)4 創(chuàng)新精神6 集體輿論7 義務(wù)教育8 學(xué)會(huì)做

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