說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想

1、說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)新南小學(xué)馬 萍說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想知識(shí)目標(biāo)：將自己的夢(mèng)想清楚地說(shuō)出來(lái)，并能聽(tīng)明白別人的夢(mèng)或夢(mèng)想。能力目標(biāo)：鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的清晰流暢及認(rèn)真傾聽(tīng)并準(zhǔn)確把握說(shuō)話人意圖，并能正確對(duì)其評(píng)價(jià)的能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生擁有夢(mèng)想，并懂得只有好好學(xué)習(xí)、努力付出了才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道理。教學(xué)流程：一、 激趣揭題：師：Now,look at the blackboard.板書“夢(mèng)”字，這個(gè)字念-？什么是夢(mèng)？師：這個(gè)字我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，它可以組成哪些詞？生：夢(mèng)境、夢(mèng)想成真師：圍繞“夢(mèng)”字，你想說(shuō)點(diǎn)什么？ 這節(jié)課我們就以夢(mèng)作話題，共同上一節(jié)口語(yǔ)交際課，板書課題。二、 說(shuō)夢(mèng)境：1、 俗話說(shuō)得好：日有所思、夜有所夢(mèng)。古時(shí)候

2、有個(gè)叫盧生的人他做了一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)，想看看嗎？2、 播放錄像。3、 盧生做了一個(gè)怎樣的夢(mèng)？誰(shuí)來(lái)扮演盧生說(shuō)說(shuō)他做的這個(gè)夢(mèng)？生試說(shuō)。4、你認(rèn)為這個(gè)盧生說(shuō)得怎么樣？板書：真實(shí) 流利 清楚5、投影：夢(mèng)一般有這樣幾種-有趣的夢(mèng)、高興的夢(mèng)、難過(guò)的夢(mèng) 充潢幻想的夢(mèng)、離奇的夢(mèng)6、盧生的夢(mèng)屬于哪一種？你曾做過(guò)哪一類的夢(mèng)？愿意講給我們聽(tīng)聽(tīng)嗎？Talk in groups ,please .評(píng)出“最佳說(shuō)夢(mèng)者”“最好評(píng)議員”。7、一個(gè)小組做展示。8、班內(nèi)展示，為“最佳說(shuō)夢(mèng)者”頒獎(jiǎng)。三、議真夢(mèng)：1、教師講述自己從小的夢(mèng)想。2、你還知道哪些人夢(mèng)想成真的故事？3、他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)想成真呢？四、談夢(mèng)想：1、誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想？要實(shí)