名著《三國演義》閱讀輔導：《三國演義》中的對聯(lián)(共14頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上名著三國演義閱讀輔導：三國演義中的對聯(lián)名著三國演義閱讀輔導：三國演義中的對聯(lián) 三國演義中的對聯(lián)中華對聯(lián)這一藝術瑰寶，萌芽于先秦，問世于唐代，繁榮于明清；而中國古典小說，歷經六朝志怪、唐人傳奇、宋元話本、明清小說幾個階段。宋元話本中就有對聯(lián)出現(xiàn)，而明清的章回小說，正是對聯(lián)進一步滲入的產物。經筆者翻檢，三國演義中的對聯(lián)約有373副之多。一、故事情節(jié)中的對聯(lián)章回小說在故事情節(jié)中大都安排了一些對聯(lián)，三國演義也不例外，雖然還不算多，但全書先后也現(xiàn)出了49副。其中五言以上的就有10副，但是名聯(lián)鑒賞詞典和中國對聯(lián)大詞典均只收錄了其中的關帝宙聯(lián)。甲、主聯(lián)十副三國演義塑造了三個大的典型

2、，正面人物關羽和諸葛亮，反面人物曹操。其中關羽義絕，諸葛亮智絕，曹操*絕，合稱為“三絕”。下面所述的10副對聯(lián)，正是為塑造這三個典型人物服務的。1、劉關張勵志聯(lián)：同心協(xié)力，搜圍扶危上報國家，下安黎庶此聯(lián)出自第1回桃園結義中。劉、關、張三人在張飛桃園中，備下烏牛白馬祭祀等項，焚香祭拜而言誓，以上述對聯(lián)為宗旨，結為異姓兄弟，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。其大意是，思想一致，共同努力，救助困難，扶持危急；上可報效國家社稷，下能安定黎民百姓。全 聯(lián)采用了對偶自對的技法，“同心協(xié)力”自對“救固扶?！保吧蠄髧摇弊詫Α跋掳怖枋?，都很工穩(wěn)。從第1回桃田結義到第83回劉備為關羽、張飛報仇討伐東吳

3、，作者用了將近三之二的篇幅來寫三人的忠義史，刻畫三人的江湖義氣，呼應這副勵志聯(lián)。劉、關、張為了遵循所立宗旨，縱然犧牲生命和事業(yè)也在所不惜，真正做到了患難與共，至死不渝。2、玉泉山關帝廟聯(lián)赤面粟赤心，騎赤兔迫風，馳驅時無忘赤帝青燈觀青史，仗青龍偃月，隱微處不愧青天此聯(lián)出自第77回關公顯圣中。關羽死后被封為神，往往于玉泉山顯圣護民，鄉(xiāng)人感其德，就于山頂上建廟，四時致祭。后人題此聯(lián)于廟前。其大意是：紅色的面容顯示了赤誠的忠心，騎著赤兔追風馬，縱橫馳騁時從沒有忘記自己是漢帝的武將；在青色的油燈下攻讀青史，拿著那把青龍偃月大刀，即使在心靈最隱秘的地方，也沒有對不起蒼天的丑行。此聯(lián)的對仗于工穩(wěn)中見奇巧，對

4、關羽的外貌，坐騎、兵器、愛好以及品德各方面的特點，都做了全面的概括與評價。聯(lián)語應用了顏色重字對的技巧，四赤對四青，妙趣橫生，令人回味無窮。這副對聯(lián)大力稱頌關羽的忠肝義膽。誦讀聯(lián)文，我們的腦海中不禁浮現(xiàn)出關羽身在曹營心在漢，得知劉備消息后，即掛印封金，保護著甘、糜二夫人，千里走單騎，過五關，斬六將，徑往河北投奔劉備，一路上關羽禮敬二位皇嫂，每晚常在燈下憑幾看書等一系列情景。3、諸葛草廬中門聯(lián)：淡泊以明志寧靜而致遠此聯(lián)出自第37回二顧草廬中。劉、關、張三人跟童子進諸葛草廬，至中門，劉備見門上大書一聯(lián)。其大意是：不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達到遠大目

5、標。通過此聯(lián)揭示了諸葛亮的高尚德操。諸葛亮的誡子書中有這樣兩句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！北緛硎桥砰y句，小說作者以肯定句的形式取代了原來的否定之否定的形式，而用作諸葛草廬的門聯(lián)。但它仍然還是排偶句而非對偶句，干仄極不和諧。書中在這副對聯(lián)出現(xiàn)前后，多次展示了諸葛亮的這一志向。第36回回末，徐庶入草廬見諸葛亮，告之已報他推薦給劉備一事。諸葛亮聞言作色曰：“君以我為享祭之犧牲乎！”說罷，拂袖而入。第38回中，劉備請諸葛亮出山時，他說：“亮久樂耕鋤，懶于應世，不能奉命?！眲渎犃T，失望已極，哭著說：“先生不出，如蒼生何！”說完已是淚滿衣襟。諸葛亮見劉備“其意甚誠”，才答應“愿效犬馬之勞?！?/p>

6、第二天動身時又對三弟諸葛均說，因感劉備“三顧之思”，自己才“不容不出?！?、徐庶口占二副：駑馬并麟麟寒鴉配鸞鳳此聯(lián)出自第36回走馬薦諸葛中，劉備拜徐庶為軍師，曹仁領大軍進攻新野，徐庶輔佐劉備使得曹軍三戰(zhàn)皆北，敗回許昌。曹操用程昱計騙走鋒庶，徐庶臨行向劉備推薦諸葛亮。當劉備問“此人比先生才德何如”時，徐庶以此聯(lián)應答。其大意是：我與他相比，是小巫見大巫，相差何止十萬八于里！全聯(lián)對仗工穩(wěn)，“駑馬”“寒鴉”形名偏正詞組對，“麒麟”“鸞鳳”并列詞組對。經天緯地之才出鬼入神之計此聯(lián)出自第39回博望坡用兵中，曹操命夏侯（忄享）領兵十萬以窺新野，進曹營一言不發(fā)的徐庶說，劉備得諸葛亮為輔如虎生翼。當曹操問諸葛亮

7、是何人時，徐庶用此聯(lián)稱贊他的才智。其大意是：諸葛亮有規(guī)劃天地的奇才和絕妙高超的計謀。夏侯（忄享）不服，結果諸葛亮博望坡火攻大敗曹軍而使之退回許昌，曹操喪膽，關張折服。5、諸葛亮口占聯(lián)四副：筆下雖有千言胸中實無一策此聯(lián)出自第43回舌戰(zhàn)群儒中。諸葛亮為聯(lián)吳抗曹而出使江東，在謁見孫權之前，與江東文武二十余人會于外堂，其中張昭等多數(shù)文臣主張降曹，知諸葛亮來意，故意撓起論爭，欲使諾葛亮知難而退。誰知諾葛亮從容不迫，對答如流。此聯(lián)是諸葛亮回擊程德?lián)刚f自己：“為儒者所笑”而對“小人之儒”的描畫。其大意是：小人之儒只會夸夸其談，卻不能解決一個實際問題。沉魚落雁之容閉月羞花之貌此聯(lián)出自第44回智激周瑜中。周瑜本

8、來主戰(zhàn)，卻故意裝作主降，魯肅信以為真而與之爭論。諸葛亮早看穿了周瑜心思，也故意說主降，并說曹操之所以大軍甫征，目的之一就是要取江東二美人大喬和小喬。曹操本是好色之徒，而二喬國色天香，是那么美！諸葛用此聯(lián)來形容她倆的容貌。其大意是：簡直是太美了!魚見了沉入水底，雁見了降落沙洲；月見了躲進云層，花見了含羞低頭。周瑜聽罷，大罵曹操欺人太甚，方說出本意。并希望諸葛亮助一臂之力，共破曹賊。伏路把關饒于敬臨江水戰(zhàn)有用郎此聯(lián)出自第45回三江口斗智中，周瑜因知諸葛亮有王佐之才，便請其兄諸葛瑾勸其棄劉備而事東吳，結果未成。周瑜轉恨諸葛亮，存心欲誅殺之，便請諸葛亮星夜往聚鐵山斷曹操糧道。諸葛亮欣然領諾，轉而假托江

9、南童謠而口占了上聯(lián)，來激將周瑜。其大意是：魯肅等人只能伏路把關而不能水戰(zhàn)；周瑜只堪臨江水戰(zhàn)而不能陸戰(zhàn)。周瑜被激怒，更自領軍去斷操糧遭。諸葛亮笑而阻之，操賊平生慣斷人糧道，今必有備。周瑜播首頓足曰：“此人見識勝吾十倍?！睖蕚涓C弓以擒猛虎安排番餌以釣整魚此聯(lián)出自第56回三氣周瑜中。周瑜定下了假途滅虢之計，虛名取川，實取荊州。劉備向諸葛亮問計時，諸葛亮口占了這副對聯(lián)。其大意是：準備好彎穹的強弓硬弩來擒拿兇猛的老虎，安排下噴香的誘餌引料來釣取碩大的老鱉。具體內容是令趙云領兵在荊州城內嚴陣以待，關羽，張飛、黃忠、魏延四路兵馬包抄其后，齊聲喊：“活捉周瑜”，周瑜氣得箭瘡復裂，墜于馬下，咬牙切齒，賭氣真要去

10、取西川。行至巴丘，上流又有劉封、關平領軍截住水路。周璃愈怒。忽又報諸葛亮遣人送書至，周瑜看后仰天長嘆：“既生瑜，何生亮！”連叫數(shù)聲而亡。第24回尾有一副類似的對聯(lián)：整備竄弓射猛虎安排香餌釣鰲魚總之，通過徐庶的二副口占聯(lián)和諸葛亮自己的四副口占聯(lián)，充分表現(xiàn)了諸葛亮作為智慧化身的藝術形象。這是作者花了最多心血、作了最大努力的一個藝術形象。6、孔融抒懷聯(lián)：座上客常滿杯中酒下空此聯(lián)出自第11回北海救孔融中。孔融極好賓客，經常吟詠此聯(lián)以抒懷。其大意是：我極其好客愛友，怛愿友朋滿座，賓客迎門；酒杯不空，酒香四溢。常用杯中酒，酬勞座上客。此聯(lián)表現(xiàn)了孔融交朋接友、好客酬賓的情趣。第23回孔融向曹操推薦自己的好朋

11、友彌衡出使荊州說劉表，彌衡擊鼓罵曹。第40回曹操擬南征劉表、孫權，孔融諫阻。曹操不納，孔融嘆息這是“以至不仁伐至仁”。榔慮密告曹操，并說“衡贊融曰仲尼不死，融贊衡曰顏回復生。向者彌衡之辱丞相，乃融使之也?！辈懿俅笈?，命人將孔融滿門抄斬。該回所引后人贊詩中化用了這副對聯(lián)“座上客常滿，樽中酒不空?！北緯髡邽榱俗饎①H曹，竟然未給曹操安排一副像樣的對聯(lián)，即使是外人對他的評語，“治世之能臣，亂世之*雄”，也不是對聯(lián)。而是排偶句。其實，歷史上的曹操，連同他的兩個兒子，都是為人熟知的詩人、文學家。而并不怎么會吟詩詠聯(lián)的諸葛亮及劉、關、張等人，卻給他們安排了6副之多，加上外人評價他們的3副，共為9副，愛憎何

12、其分明也！乙、輔聯(lián)四類四言以下的短聯(lián)，由于和上下文結合較為緊密，往往不被當作對聯(lián)，其實不該如此。本書故事情節(jié)中的39副短聯(lián)大致可以分為論人、敘事、抒懷，明理四大類。1、論人：例如第9回呂布罵董卓“上欺天子下虐生靈”；第21回劉備稱劉表“名稱八俊，威鎮(zhèn)九州”；曹操稱大英雄者“胸懷大志，腹有良謀”；第36回徐母稱劉備“屈身下士，恭己待人”；第45回周瑜稱辯士“舌如利刃，口似懸河”；第57回魯肅稱龐統(tǒng)“上通天文，下曉地理”；第64回劉璋罵法正“賣主求榮，忘恩背義”；第80回曹女稱曹操“功蓋寰區(qū)，威震天下”。2、敘事：例如第7回蔡瑁、第31回袁紹、第73回呂常均說過“兵臨城下，將壕邊”；第13回左右說

13、“槍刀映日，金鼓震天”；第20回董承稱劉邦“三載亡秦，五年滅楚”；第28回土人說張飛“招軍買馬，積草屯糧”；第42回曹操說“故魚人海，縱虎歸山”；第40回蒯越說“外患未寧，內憂將作”；第65回李恢說馬超“四海難容，一身無主”；第116回鐘會說“逢山開路，遇水疊橋”。3、抒懷：例如第2回王允說“重扶社稷，再立江山”；第37回崔州平說“斡旋天地，補綴乾坤”；第56回曹操說“春夏讀書，秋冬狩獵”；第101回諸葛亮說“掃清*黨，恢復中原”。4、明理：例如第60回劉備說?膏山不老，綠水長存”；第70回郭淮說“三軍易得，一將難求”；第79回曹丕說“情雖兄弟，義同君臣”，第95回司馬懿說“歸師勿掩，窮寇莫追

14、?！倍⒑啙嵖坍嬒碌膶β?lián)書中在刻畫入物、烘托環(huán)境時，常常應用短小精悍的對聯(lián)，以收到事半功陪的效果。此種對聯(lián)亦未見有人提及，其原因與上文所述的情節(jié)中的短聯(lián)類似。本書此類對聯(lián)約有71副，長的八言，短的三言，大致可分為人物外貌、內質、動作和外部環(huán)境四類。1、外貌：例如第1回寫劉備“面如冠玉，唇若涂脂”；寫關羽“丹風眼，臥蠶眉”；寫張飛“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”；第10回寫馬超“虎體蘊臂，彪腹狼腰”；第15回寫周瑜“姿質風流，儀容秀麗”；第38回寫諸葛亮?頭戴綸巾，身披鶴氅”；第53回寫魏延“面如重棗，目若朗星”；第57回寫龐統(tǒng)“濃眉掀鼻，黑面短髯”。2、內質：例如第一回寫曹操“有機謀，多權變”；第8回寫

15、孫策“招賢納土，屈已待人”；第58回寫西涼兵“人人勇建，個個英雄”，第117回寫諸葛亮妻“上通天文、下察地理”。3、動作：例如第5回寫張飛“圓睜環(huán)眼，倒豎虎須；”第20回寫關羽“剔起臥蠶眉，睜開丹鳳眼”；第41回寫荊州百姓“中箭著槍，拋男棄女”；第42回寫曹軍“人如潮涌，馬似山崩”；第55回寫東吳軍“勢如飛馬，疾似流星”；第7l回寫趙云“渾身上下，若舞梨花，遍體紛紜，如飄瑞雪”；第87回寫蜀軍“饑餐渴飲，夜住曉行”；第9l回寫蜀兵“鞭敲金鐙響，人唱凱歌還”。4、環(huán)境：例如第37回寫天氣“朔風凜凜，瑞雪霏霏”。寫景色“山如玉簇，林似銀妝”；第41回寫襄陽“城上遍插旌旗，壕邊密布鹿角”；第69回寫

16、元宵“金吾不禁，玉搔無催”，第9l回寫瀘水“云收霧散，風靜浪平”；第102回寫蜀軍“鼓角喧天，火炮震地”；第103 回寫蜀軍“地雷不震，火器無功”；第116回寫天氣“清風習習，細雨紛紛”。章回小說在篇章結構上的對聯(lián)可分為回目聯(lián)、回尾聯(lián)和插入聯(lián)三大類。1、回目聯(lián)：全書共分120回，就有120副回目聯(lián)，包括89副七言聯(lián)和31 副八言聯(lián)。其作用在于標明章回的內容，具有高度的概括性，起提綱挈領的作用。這些對聯(lián)主要講求對仗，不大考慮平仄，因此，對仗工整而平仄不諧的占絕大多數(shù)，兩者俱差或二者俱佳者均較少。對仗工整而平仄不諧者如第6回“焚金闕董卓行兇，匿玉璽孫堅背約”；二者俱差者如第74回“龐令明抬櫬決死戰(zhàn)

17、，關云長放水淹七軍”；二者俱佳者如第49回“七墾壇諸葛祭風，三江口周瑜縱火?！?、回尾聯(lián)：全書各章回尾除了第l回是七盲絕句，第120回是七言古風、第4、6、12，13、16、48等六回是兩句七言詩外，其余112回均是一副七言聯(lián)。這些詩聯(lián)，都用“正是”二字引出。回尾聯(lián)的作用一般有兩個，一是總結和概括上文，有的還與回目聯(lián)遙相呼應；二是過渡和提示下文；還有些回尾聯(lián)表達了作者對所述情節(jié)或人物的評論或感嘆。例如第8回“沖天怒氣高萬丈，仆地肥軀做一堆”總結董卓因呂布和貂蟬在一起而大怒，急忙追趕而被來人撞倒一事。第2回“歐除君側宵人亂。須聽朝中智士謀”引出曹操對何進的一番話語；第3回“丁原仗義身先喪，袁紹爭

18、鋒勢又 危?！奔瓤偨Y上文丁原被呂布殺害，又引出下文袁紹寓京回冀州；第27回“六搏阻關徒受死，一軍攔路復爭鋒”既總結上文沿途六將被關羽斬殺又引出下文夏侯（忄享）一彪人馬趕來，還呼應回目聯(lián)“美髯公千里走單騎，漢壽侯五關斬六將”；第100 回“棋逢敵手難相勝，將遇良才不敢驕”就是對本回諸葛亮用減兵添灶法瞞過司馬懿安全退兵漢中的感嘆。3、插入聯(lián)：在敘述故事情節(jié)的過程中，插入一副對聯(lián)，或評點、或感慨、或褒、或貶；也用“正是”引出，全書共有2副：第16回轅門射戟，在呂布搭箭扯弓后，插入“弓開如秋月行天，箭去似流星落地”贊揚呂布身強力壯，射拄神奇；第42回大鬧長坂橋中，在夏侯杰被張飛喊聲驚得肝膽碎裂，倒撞于

19、馬下，曹操全軍回身逃跑后，插入“黃口孺子，怎聞霹靂之聲；病體樁夫，難聽虎豹之吼”。稱頌張飛的英雄氣概。附：詩詞對聯(lián)(鄭澤宇)()蘆花蕩如煙往事越千秋，三國紛爭戰(zhàn)火稠?？蓢@周瑜歸地府，堪夸劉備借荊州。風翻白浪蘆花舞，日射紅光水鳥游。葦草纖維宜造紙，傳播文化記風流。春秋閣碧波環(huán)繞境清幽，萬綠從中一閣樓。寶馬奮蹄追日月，圣人秉燭讀春秋。堪稱勇敢曾剔骨，可嘆驕矜致砍頭。牢記英難千古恨，謹防大意失荊州。三國公園春光滿眼百花榮，悠久文明蕩在胸。白鷺吟詩觀景觀，青梅煮酒論英雄。冰心一片桃園義，鼎足三分故國忠。盡瘁鞠躬諸葛亮，中華民族萬年功。和丁玉群先生兩漢綿延四百年，空前強大不虞傳。人才薈萃方生色，事業(yè)興隆

20、自破顏。三國荊州爭奪戰(zhàn)，雙雄垓下進攻篇。開頭結尾皆悲壯，勝算穩(wěn)操賴眾賢。沁園春?春秋閣環(huán)境清幽，綠樹濃蔭，碧水細瀾?？粗觳鄞渫撸廨x燦爛，雕欄畫棟，色彩斑讕。走獸飛禽，奇花異草，婀娜多姿飾石欄。游人眾，把關公武圣，憑吊一番。春秋不離身邊，夜秉燭潛心反復研。惜居功自傲，荊州失守，窮途遺恨，魂魄歸天。氣殺張飛，痛亡劉備，不慎一著輸滿盤。前車鑒，應千秋萬代，銘刻心田。（二）1、三國公園東大門：三國英雄，千秋豪氣在公園景色，幾度夕陽紅2、桃園：手足情深，桃園結義傳千古江山事重，抄場盡忠譽萬家2、煮酒亭：曹劉昔日論英雄，面對青梅煮酒你我今朝談歷史，眼觀白雪吟詩4、鼎足亭：曹魏、孫吳、劉漢，鼎足三分而立天

21、時、地利、人和，兵家一定要爭（1）劉關張勵志聯(lián)：同心協(xié)力，救國扶危上報國家，下安黎庶（2）玉泉山關帝廟聯(lián)赤面秉赤心，騎赤兔追風，馳驅時無忘赤帝青燈觀青史，仗青龍偃月，隱微處不愧青天（3）諸葛草廬中門聯(lián)：淡泊以明志寧靜而致遠（4）徐庶口占二副：駑馬并麟麟寒鴉配鸞鳳經天緯地之才出鬼入神之計（5）諸葛亮口占聯(lián)四副：筆下雖有千言胸中實無一策沉魚落雁之容閉月羞花之貌伏路把關饒子敬臨江水戰(zhàn)有周郎整備窩弓以擒猛虎安排香餌以釣鰲魚（6）孔融抒懷聯(lián)：座上客常滿樽中酒不空（7）論人聯(lián)呂布罵董卓“上欺天子，下虐生靈”；劉備稱劉表“名稱八俊，威鎮(zhèn)九州”曹操稱大英雄者“胸懷大志，腹有良謀”；徐母稱劉備“屈身下士，恭己待人”；周瑜稱辯士“舌如利刃，口似懸河”魯肅稱龐統(tǒng)“上通天文，下曉地理”；劉璋罵法正“賣主求榮，忘恩背義”曹女稱曹操“功蓋寰區(qū)，威震天下”（8）敘事聯(lián)兵臨城下，將至壕邊槍刀映日，金鼓震天三載亡秦，五年滅楚外患未寧，內憂將作招軍買馬，積草屯糧放魚入海，縱虎歸山四海難容，一身無主逢山開路，遇水疊橋（9）抒懷聯(lián)重扶社稷，再立江山斡旋天地，補綴乾坤春夏讀書，秋冬狩獵掃清奸黨，恢