黑白商務(wù)企業(yè)培訓(xùn)之自我管理團(tuán)隊(duì)管理營銷技巧PPT專題演示

1、春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。匯報(bào):xxxReport Person: xxx企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理營銷技巧培訓(xùn)課件春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的

2、孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。目目錄錄認(rèn)識自我自我管理的定義自我管理的重要性自我管理的方法春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。認(rèn)識自我PART 01春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小

3、芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。了解本我、自我、超我（豬八戒）要求得到眼前滿足的一切本能的驅(qū)動力力，就像一口沸騰著本能和欲望的大鍋。它按照快樂原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿足。本我中的一切，永遠(yuǎn)都是無意識的本我春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。（孫悟空）自我代表理性和機(jī)智，具

4、有防衛(wèi)和中介智能，它按照現(xiàn)實(shí)原則來行事，充當(dāng)仲裁者，監(jiān)督本我的動靜，給予適當(dāng)滿足了解本我、自我、超我春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。超我（唐僧）代表良心、社會準(zhǔn)則和自我理想，是人格的高層領(lǐng)導(dǎo)，它按照至善原則行事，指導(dǎo)自我，限制本我，就像一位嚴(yán)厲正經(jīng)的大家長了解本我、自我、超我春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我

5、把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。自我像一個受氣包，處在“三個暴君”的夾縫里，外部世界、超我和本我，努力調(diào)節(jié)三者之間相互沖突的要求故自我管理顯得尤為重要故自我管理顯得尤為重要三者間的關(guān)系了解本我、自我、超我自我本我超我協(xié)調(diào)沖突協(xié)調(diào)春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉

6、子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。自我管理定義PART 02春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。心理學(xué)管理學(xué)自我管理就是自我對于本我和超我的協(xié)調(diào)，自我管理的目的在于如何使用社會能接受的方式滿足人的生物本能和實(shí)現(xiàn)超我理想就是指對自己本身，對自己的目標(biāo)、理想、心理和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理，自己把自

7、己組織起來，自我評估，自我激勵，自我完善等，從而完成自我奮斗目標(biāo)的一個過程自我管理的定義春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。自我管理的重要性PART 03春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長

8、得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。自我管理是邁向成功的內(nèi)在驅(qū)動力，是組織與個人共同成長的持續(xù)動力缺少了自我管理，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚，眼看動作不斷，可是卻搞不清缺少了自我管理，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚，眼看動作不斷，可是卻搞不清楚到底是往前、往后還是原地不動楚到底是往前、往后還是原地不動杰克森杰克森 布布朗朗自我管理的重要性春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這

9、個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。反饋分析法：分析自己的優(yōu)勢認(rèn)清個人的品質(zhì)，選擇合適的做事方式我如何學(xué)習(xí)看清自己是成功邁出自我管理的第一步是善于閱讀，還是善于傾聽價值觀發(fā)生沖突時如何應(yīng)對如何看清自己春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。自我管理的方法PART 04春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得

10、郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。你要忙嗎？要是忙的話，能有多忙？忙的有目的嗎？還是瞎忙？是忙得心力交瘁，還是忙而快樂著？“PART02 在下班回家的路上吐完想起今天還有一項(xiàng)工作沒有完成 在給對方打電話，放下電話后突然意識到該說的事沒說 你的案頭有許多并不重要但長時間未處理的文件PART03 想做一件事，比如健身或談戀愛、與家人多在一起等，卻總找不到時間做 別人答應(yīng)你一件事，過了期限后你才想起來 你時常把

11、工作推到最后一分鐘，然后很努力去做完它們眾說紛紜之后，請回答以下問題：PART01 認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化？ 記不清把信息記錄在哪里了？ 別人說你的桌子太亂？時間管理春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中?？茨阌卸嗌賯€問題回答為“是”0個：你的時間管理做的非常好1-3個：你的時間管理很棒，但還有提高的余地4-7個：日子過得還不錯，但你滿足嗎8-9個：很抱歉，

12、你該好好管理一下自己的時間啦時間管理春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。時間管理是自我管理的首要環(huán)節(jié)時間管理理念核心理念在于只有將你心中所想的所有的事情都寫下來并且安排好下一步的計(jì)劃，你才能夠心無掛念，全力以赴地做好目前的工作，提高效率時間管理春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們

13、便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。當(dāng)你總是有些事縈繞在心頭，懸而未決的時候，你要么就是會不時地想起它而影響現(xiàn)在的工作，要么就是會忘記了去做時間管理春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。收集整理時間管理步驟將你能想

14、到的所有未盡事宜羅列出來，放入inbox中，這個inbox可以是用來放置各種實(shí)物的實(shí)際的文件夾或者籃子，也需要有用來記錄各種事項(xiàng)的紙張或移動設(shè)備。收集的關(guān)鍵是把一切趕出你的大腦，記錄下所有的工作定期或不定期進(jìn)行整理，清空inbox。將這些事宜是否可以付諸行動進(jìn)行區(qū)分整理，對于不能付諸行動的內(nèi)容，可以進(jìn)一步分為參考資料、日后可能需要處理及垃圾幾類，而對可行動的內(nèi)容再考慮是否可在兩分鐘內(nèi)完成春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。

15、當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。組 織組織是最核心的步驟，組織主要分成對參考資料的組織對下一步行動的組織。對參考資料的組織主要就是一個文檔管理系統(tǒng)，而對下一步行動的組織則一般可分為：下一步行動清單，等待清單和未來清單回 顧l 一般需要每周進(jìn)行回顧與檢查你的所有清單并進(jìn)行更新，可以確保系統(tǒng)的運(yùn)作l 回顧的同時可能還需要進(jìn)行未來一周的計(jì)劃工作執(zhí) 行現(xiàn)在你可以按照每份清單開始行動了，在具體行動中可能會需要根據(jù)所處的環(huán)境，時間的多少，精力情況及重要性來選擇清單及清單上的事項(xiàng)來行動時間管理步驟春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)

16、我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。用四象限原理規(guī)劃時間緊急緊急不緊急不緊急重重要要不不重重要要緊急狀況、迫切問題限期完成、準(zhǔn)備事項(xiàng)準(zhǔn)備工作、預(yù)防措施計(jì)劃建立、維持人際關(guān)系、休閑充電提高學(xué)習(xí)能力造成干擾的訪問、電話信件、報(bào)告、會議、許多緊急事件許多湊熱鬧的活動忙碌而瑣碎的事處理一般文件等函件打電話，看太多電視消磨時光時間管理-要事第一春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告

17、訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。25%-30%15%50%-60%2%-30%普通人士的時間安排時間管理-要事第一緊急緊急不緊急不緊急重重要要不不重重要要春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園

18、中。成功人士的時間安排時間管理-要事第一緊急緊急不緊急不緊急重重要要不不重重要要20%-25%65%-80%15%1%春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。并不是有了工作才有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)才能確定每個人的工作，所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”目標(biāo)管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理，當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后，必須對其有效分解轉(zhuǎn)變成各個

19、部門以及各個人的分目標(biāo)，管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評價和獎懲目標(biāo)管理春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。用“SMART”法確定目標(biāo)可確定的可衡量的可接受的可衡量的有時間限制的目標(biāo)管理確定一個清晰而明確的目標(biāo)春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們

20、家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。用“目標(biāo)多杈樹法”分解目標(biāo)（計(jì)劃多杈樹）大目標(biāo)小目標(biāo)小目標(biāo)小目標(biāo)小目標(biāo)小目標(biāo)小目標(biāo)具體行動項(xiàng)目具體行動項(xiàng)目具體行動項(xiàng)目目標(biāo)管理確定一個清晰而明確的目標(biāo)春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。用“目標(biāo)多杈

21、樹法”分解目標(biāo)（分解步驟）步驟一步驟一步驟二步驟二步驟三步驟三步驟四步驟四步驟五步驟五步驟六步驟六寫出大目標(biāo)寫出子目標(biāo)所有必要及充分條件（即時目標(biāo)）評估目標(biāo)寫出大目標(biāo)所有必要及充分條件（子目標(biāo)）檢查多杈樹分解是否充分判斷目標(biāo)能否達(dá)成目標(biāo)管理確定一個清晰而明確的目標(biāo)春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。情緒管理是善于掌握自我，善于調(diào)節(jié)情緒，對生活中矛盾和

22、事件引起的反應(yīng)能適可而止的排解，能以樂觀的態(tài)度、幽默的情趣及時地緩解緊張的心理狀態(tài)PART01PART02情緒是個體對外界刺激的主觀的有意識的體驗(yàn)和感受，具有心理和生理反應(yīng)的特征春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭，幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子，長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個好消息告訴門口的孩子們后，他們便一個接一個的來到我們家的花園中。人們大都對情緒缺乏必要的了解和關(guān)注，消極情緒若不適時疏導(dǎo)，輕則敗壞情緒，重則使人走向奔潰PART03PART04積極的情緒則會激發(fā)人們工作的熱情和潛力-各種情緒不同程