2019年—2019第二學(xué)期初一年級教學(xué)計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

1、.2019年2019第二學(xué)期初一年級政治教學(xué)方案-范文匯編為了搞好七年級政治教學(xué),幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期的困惑,學(xué)會調(diào)控自己的情緒,努力培養(yǎng)自己的高雅情緒,自覺抵抗生活中的不良誘惑,認(rèn)識不良行為的危害,預(yù)防違法犯罪,進(jìn)步自我保護(hù)的意識,學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,培養(yǎng)自己的品質(zhì)和高尚的道德情操,特制定此方案。 一、學(xué)生根本情況分析: 七年級16班三百多名同學(xué)組成,進(jìn)入第二學(xué)期,學(xué)生根本完成了由小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型,根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,自我管理和約束才能進(jìn)步,但學(xué)生學(xué)習(xí)的程度不同,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不能平衡的開展,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間的管理和使用不夠科學(xué),有些同學(xué)雖然活潑開朗,熱情大

2、方,性格外向,但自我約束才能,行為習(xí)慣過于懶散,缺乏吃苦精神,遇到問題推托責(zé)任;有些學(xué)生沉著冷靜,小心慎重、沉默寡言,性格內(nèi)向,缺少集體合作的觀念,自私自利,有嚴(yán)重的心理偏向,如性格孤僻,嫉妒心強(qiáng)。這些性格各異的學(xué)生都需要樹立熱愛集體,關(guān)心社會,認(rèn)清時(shí)代的開展趨勢,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立知法、懂法、守法觀念,以幫助他們更好的認(rèn)識自己,使自己向著良好的方向開展。 二、詳細(xì)措施: 1、針對有的學(xué)生行為習(xí)慣差,自我約束才能,學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏,嚴(yán)重缺乏集體觀念,作為任課老師應(yīng)積極配合班主任抓好班級管理,向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),再管理學(xué)生方面,討論有效的方式方法,進(jìn)步自己管理特殊學(xué)生的才能。 2、做好日常教學(xué)

3、工作,針對學(xué)生的情況,配合學(xué)校開展的自成教育,在優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫,注重品德的修養(yǎng),加強(qiáng)對學(xué)困生的培養(yǎng),落實(shí)自信和成功教育,樹立“我能行的意識。 3、學(xué)習(xí)昌樂二中的教學(xué)經(jīng)歷,在細(xì)節(jié)上下功夫,樹立細(xì)節(jié)決定成敗的理念,履行好教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、修改作業(yè)。 4、改進(jìn)教學(xué)方法,每一課上課之前老師出示所講內(nèi)容的提綱,學(xué)生根據(jù)提綱要求預(yù)習(xí),然后老師根據(jù)提綱講解。 5、課前布置學(xué)生到生活中自己搜集相關(guān)的實(shí)例,帶到課堂教學(xué)法中進(jìn)展交流。 6、充分利用課本中的“說一說“議一議“想一想“寫一寫等欄目進(jìn)展討論,歸納,以加深對知識點(diǎn)的理解。 7、每上完一單元后,利用練習(xí)中的活動(dòng)材料組織同學(xué)討論,交流,老師指導(dǎo)

4、對此單元進(jìn)展課外輔導(dǎo)。 8、對學(xué)習(xí)差的同學(xué)做好思想工作,進(jìn)步他們學(xué)習(xí)的積極性,多進(jìn)展課外輔導(dǎo)。 9、每上完兩單元后,利用學(xué)校月考的時(shí)機(jī)進(jìn)展檢測,及時(shí)獲取同學(xué)們對知識的掌握情況。 10、教材浸透教育現(xiàn)代化氣息,改變了以往教材枯燥的教學(xué)說教,注意激發(fā)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析社會現(xiàn)象的才能,教學(xué)眾多使用現(xiàn)代化手段進(jìn)展教學(xué),進(jìn)步上課的效率。 三、教學(xué)進(jìn)度方案 第一周:第五單元 第一課時(shí):悅納自己的生理變化 第二課時(shí):消除心理煩惱,快樂成長 第二周:第十二課 : 第一課時(shí):把我青春,珍愛友誼 第二課時(shí):蕩起友誼的雙槳 第三周:第六單元 第一課時(shí):理解自己的情緒 第二課時(shí):調(diào)解和控制好自己的情緒 第四周:第十四課 第一課時(shí):生活處處有情趣 第二課時(shí);過富有情趣的生活 第五周:復(fù)習(xí)、檢測、講評 第六周:復(fù)習(xí)、試卷講評 第七周: 第一課時(shí):面對生活中的不良誘惑 第二課時(shí):預(yù)防違法犯罪,杜絕不良行為 第八周: 第一課時(shí):我們受法律的特殊保護(hù) 第二課時(shí):未成年人的自我保護(hù) 第九周: 第一課時(shí):復(fù)習(xí) 第二課時(shí):檢測 第十周:休息 第十一周:第八單元 第一課時(shí):生活中有是非善惡 第二課時(shí):面對生活中的是非善惡 第十二周: 第一課時(shí):行為不同 結(jié)果不同 第二課時(shí):如何做到對自己的

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