開題報(bào)告曾一墻(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文開 題 報(bào) 告課 題 名 稱 基于ASP.net的博客引擎設(shè)計(jì) 院 系 計(jì)算機(jī)與電子系 專 業(yè) 班 計(jì)科0803 姓 名 曾一墻 評(píng) 分 指 導(dǎo) 教 師 陳頡 華中科技大學(xué)武昌分校畢業(yè)論文開題報(bào)告撰寫要求1.開題報(bào)告的主要內(nèi)容1）課題研究的目的和意義；2）課題研究的主要內(nèi)容；3）研究方法；4）實(shí)施計(jì)劃。 5）主要參考文獻(xiàn)：不少于5篇，其中外文文獻(xiàn)不少于1篇。2撰寫開題報(bào)告時(shí)，所選課題的課題名稱不得多于25個(gè)漢字，課題研究份量要適當(dāng)， 研究?jī)?nèi)容中必須有自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。3.開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)不少于2000字（藝術(shù)類專業(yè)不少于1000字），格式按華中科技大學(xué)武昌

2、分校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文撰寫規(guī)范的要求撰寫。4. 指導(dǎo)教師和責(zé)任單位必須審查簽字。5開題報(bào)告單獨(dú)裝訂，本附件為封面，后續(xù)表格請(qǐng)從網(wǎng)上下載并用A4紙打印后填寫。6. 此開題報(bào)告適用于全校各專業(yè)，部分特殊專業(yè)需要變更的，由所在系在基礎(chǔ)上提出調(diào)整方案，報(bào)學(xué)校審批后執(zhí)行。華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告學(xué) 生 姓 名 曾一墻學(xué) 號(hào)專業(yè)班級(jí) 計(jì)科0803院系計(jì)算機(jī)與電子系指導(dǎo)教師陳頡職稱 課題名稱基于ASP.net的博客引擎設(shè)計(jì)1課題研究的目的和意義最早是由Jorn Barger在1997年12月提出Blog這個(gè)名稱，起初Blog是不為廣大人們知曉的，因此它是通過(guò)很艱難的過(guò)程慢慢發(fā)展Blog是繼E

3、mail、BBS、IM之出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式，是以超級(jí)鏈接為武器的網(wǎng)絡(luò)日記。博客實(shí)際上是用于發(fā)布信息的網(wǎng)頁(yè)，比普通網(wǎng)頁(yè)更為方便、實(shí)用。 簡(jiǎn)言之，個(gè)人博客就是以網(wǎng)絡(luò)作為載體，簡(jiǎn)易迅速便捷地發(fā)布自己的心得，及時(shí)有效輕松地與他人進(jìn)行交流，再集豐富多彩的個(gè)性化展示于一體的綜合性平臺(tái)。博客作為一種新表達(dá)的方式，它的傳播不僅包括情緒，還包括大量的智慧、意見(jiàn)和思想。從發(fā)展意義上來(lái)說(shuō)，博客是一種新的文化現(xiàn)象，博客的出現(xiàn)和繁榮，真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)價(jià)值，標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開始步入更高的階段；從實(shí)用意義上來(lái)說(shuō)，博客比傳統(tǒng)的靜態(tài)網(wǎng)站更加吸引人，相信將會(huì)變得越來(lái)越普及，越來(lái)越為更多的人接受。 因此，我選擇設(shè)計(jì)開發(fā)個(gè)人

4、博客網(wǎng)站就是想通過(guò)自己的實(shí)踐操作來(lái)對(duì)現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)方式有更深入一步的了解與理解，也希望自己的設(shè)計(jì)也可以有一定的實(shí)際使用的可能性，方便好友與自己的溝通與互動(dòng)。2課題研究的主要內(nèi)容2.1需求分析：本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)(Browser/Server,瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu))和基于Web服務(wù)兩種模式，是一個(gè)適用于Internet環(huán)境下的模型結(jié)構(gòu)。只要用戶能連上Internet,便可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)使用。博客系統(tǒng)中，主要是管理用戶的文章、留言、系統(tǒng)信息等數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的類型決定了程序?qū)?shù)據(jù)的處理方式也就是算法，因此，數(shù)據(jù)是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)分析的起點(diǎn)?，F(xiàn)通過(guò)數(shù)據(jù)流圖的方式分析系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的流動(dòng)和處理。對(duì)系統(tǒng)的管理員，

5、在登錄系統(tǒng)后，本系統(tǒng)接受管理員的修改、添加、刪除請(qǐng)求，通過(guò)分析將這種請(qǐng)求轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的SQL語(yǔ)句執(zhí)行對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)的操作，并將執(zhí)行的相應(yīng)結(jié)果送回系統(tǒng)中。系統(tǒng)接收到數(shù)據(jù)庫(kù)返回的結(jié)果集，經(jīng)過(guò)一定的分析處理，將其轉(zhuǎn)化成ASP頁(yè)面，返回到客戶端顯示給用戶。系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中，主要涉及到兩部分的數(shù)據(jù)流向，一部分是管理員在系統(tǒng)后臺(tái)管理界面上發(fā)出的對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作的數(shù)據(jù)流，另一部分是用戶在應(yīng)用前臺(tái)使用系統(tǒng)時(shí)所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)流。2.2設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人博客網(wǎng)站及其所需要基本功能：利用層次方框圖來(lái)表示系統(tǒng)中各個(gè)模塊之間的關(guān)系。層次圖是用樹形的一系列多層次矩形框來(lái)描繪數(shù)據(jù)的層次結(jié)構(gòu)。樹形層次的頂層是一個(gè)單獨(dú)的矩形框，它代表完整的數(shù)據(jù)

6、結(jié)構(gòu)，下面各層次的矩形框代表各個(gè)數(shù)據(jù)的子集，最下層的各個(gè)矩形框代表著組成這個(gè)數(shù)據(jù)的實(shí)際元素（不能再分割的數(shù)據(jù)元素）。隨著結(jié)構(gòu)精細(xì)化，層次圖對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也會(huì)描繪得越來(lái)越詳細(xì)，這種模式非常適合我們需求分析階段的需要。從對(duì)上層信息的分類開始，沿著圖中的每條路徑反復(fù)的細(xì)化，直到確定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的全部細(xì)節(jié)為止。本系統(tǒng)一共分為后臺(tái)管理和后臺(tái)管理模板兩個(gè)模塊，兩個(gè)模塊之間雖然在表面上是相互獨(dú)立的，但是在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)上是緊密相連的，各個(gè)模塊訪問(wèn)的是同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，只是所訪問(wèn)的表有所不同而已。3研究方法系統(tǒng)采用B/S模式，后臺(tái)使用SQL Sever作為后臺(tái)的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，而在前臺(tái)使用SQL Sever的Command

7、組件來(lái)調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程的。SQL(Structured Query Language，結(jié)構(gòu)查詢語(yǔ)言)是一個(gè)功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。SQL通常使用于數(shù)據(jù)庫(kù)的通訊。ANSI（美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)）聲稱，SQL是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。SQL語(yǔ)句通常用于完成一些數(shù)據(jù)庫(kù)的操作任務(wù)，比如在數(shù)據(jù)庫(kù)中更新數(shù)據(jù)，或者從數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索數(shù)據(jù)。它具有簡(jiǎn)單，高效，功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，一直是廣大程序員喜愛(ài)的編程工具，并且運(yùn)用C#作為編程語(yǔ)言，C#代碼在.net框架提供的受控環(huán)境下運(yùn)行，不允許直接操作內(nèi)存。C#具有面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言所應(yīng)有的的一切特性，如封裝，繼承和多態(tài)。在 C#眾多的優(yōu)勢(shì)中，它在數(shù)據(jù)庫(kù)方面的特長(zhǎng)顯得尤為突出：適合于

8、多種數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，從客戶/服務(wù)機(jī)模式到多層數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模式，而且C#編寫的代碼具有更好的可讀性，而且減少了發(fā)生命名沖突的可能。4實(shí)施計(jì)劃時(shí)間工作內(nèi)容第1周指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面、選擇并確定題目、下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文任務(wù)書第2周撰寫開題報(bào)告、外文翻譯第34周按照指導(dǎo)教師的意見(jiàn)修訂開題報(bào)告、外文翻譯，進(jìn)行開題答辯第57周項(xiàng)目需求分析、資料及理論研究、方案設(shè)計(jì)第810周總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、測(cè)試第1012周完善項(xiàng)目、論文撰寫第1314周提交論文初稿、根據(jù)指導(dǎo)教師指導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行修改、定稿第15周畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文答辯資格審查第16周答辯資料準(zhǔn)備、畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文答辯5主要參考文獻(xiàn)（不少于5篇，其中外文文獻(xiàn)至少1篇）1

9、 Roger S.Pressman.軟件工程實(shí)踐者的研究方法(英文版第4版).北京：機(jī)械工業(yè)出版社,1999.2 美國(guó)微軟.Microsoft SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫(kù)編程(第一版). 北京：北京希望電子出版社,2001. 3 李海龍.SQL Server 2000 圖解教程(第一版). 北京：北京希望電子出版社,2001.4 李香敏.SQL Server 2000 編程員指南(第一版). 北京：北京希望電子出版社,2000.5 Michael Lee Rick Sawtell.MCSE:SQL Server Administration 考試指南(英文原版). 北京：電子工業(yè)出版社,1999. 6 Microsoft Corporation. SQL Server管理員參考手冊(cè). 北京：人民郵電出版社,2000. 7 Andrew.M.Fedorchek.SQL Server核心技