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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_孔融讓梨讀后感15篇 孔融讓梨讀后感1 說(shuō)到讀書(shū)感想,讓我想起了以前讀過(guò)的的一個(gè)故事。這個(gè)故事的大概內(nèi)容是說(shuō):東漢時(shí)代有個(gè)聰明的孩子叫孔融,他有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前,爸爸讓孔融先拿??兹诓惶艉玫?,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,就問(wèn)孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問(wèn)孔融:“你還有個(gè)弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃?!彼赣H聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái):“好孩子

2、,你真是一個(gè)好孩子?!弊x完這個(gè)故事,我想起有一回:爸爸正在看新聞聯(lián)播,我愛(ài)看的機(jī)甲獸神動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,我就和爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。當(dāng)然是爸爸就到了其他房間去看,我現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬長(zhǎng)輩。還有一次,吃飯的時(shí)候我的大娘做了一盤(pán)香噴噴的紅燒肉,我和哥哥都想第一個(gè)先嘗,結(jié)果他壓著我的筷子,我壓著他的筷子,都不肯相讓?,F(xiàn)在想起,我應(yīng)該學(xué)孔融那樣讓哥哥先嘗。我們應(yīng)該象孔融一樣,做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,生活才可以更加美好。 孔融讓梨讀

3、后感2 今天,我讀了孔融讓梨這個(gè)故事,深受啟發(fā)??兹谟形鍌€(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,孔融是這幾個(gè)兄弟中最聰明的一個(gè)??兹谒臍q時(shí),母親買(mǎi)了一些梨,梨有大有小,孔融拿了一個(gè)最小的梨,開(kāi)始吃了起來(lái)。父親好奇就問(wèn):“孔融,你為什么拿了一個(gè)最小的梨?”“因?yàn)槲业母绺鐐儽任掖?,我比他們小,所以我要拿一個(gè)最小的梨吃?!笨兹诨卮鸬?。父親有好奇地問(wèn):“你還有一個(gè)弟弟,最小的因該是他吃才對(duì)呀?你為什么要吃最小的梨?”“因?yàn)榈艿鼙任倚?,我要讓著他,所以我拿了一個(gè)最小的梨?!薄岸鳌备赣H滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)故事讓我得到了一個(gè)啟示:孔融四歲的時(shí)候時(shí)就學(xué)會(huì)了讓梨,而我們現(xiàn)在還是不理解父母的苦心。難道不應(yīng)該反思一下嗎?四歲的孔融把最大

4、梨給他哥哥們和他的弟弟。在我們看來(lái)是理所當(dāng)然的,拿來(lái)就吃,可是孔融卻把梨給了自己的哥哥,說(shuō)自己小要吃小的?,F(xiàn)在時(shí)代是變了但是我們卻不能忘記我們先祖?zhèn)兊拿赖?,我們要在發(fā)展的同時(shí)也要保留一些祖先們傳下的東西,美德是藏在心里的我們要發(fā)掘它們把它們用到生活中去,那才能讓它體現(xiàn)出它那寶貴的價(jià)值。所以我們做人要懂得謙讓,不要老是斤斤計(jì)較,這樣的日子會(huì)很無(wú)趣。如果你懂得謙讓,你會(huì)覺(jué)得生活是那么的歡樂(lè)。我們還要向孔融學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼,尊長(zhǎng)的好習(xí)慣。 孔融讓梨讀后感3 孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹诓惶艉玫模粧蟮模荒昧艘粋€(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,心里很高

5、興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問(wèn)孔融:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái):“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子?!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個(gè)故事,我想起朋友給我講的一件小事:他前幾年住院,親戚同事送了不少水果,吃不完的就拿回家,有的水果漸爛,他妻子就召呼兩個(gè)小子先把快爛的給處理一下吃了。大的很理解其母親的用意,讓病人、讓給老爸吃

6、好的。小的就不高興了,他說(shuō)這太不公了,老媽偏心!小的就是要吃好的。小的對(duì)此一直耿耿于懷,一周后我這位朋友出院,小的還向他告了一狀。聽(tīng)了小的告狀,我這位朋友無(wú)語(yǔ)了。子不教父之過(guò)啊!小的只想自己能吃好,根本沒(méi)有考慮別人??兹谧尷娴木駥?duì)他來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有這個(gè)概念,與孔融相比,太自私了!從這一件小事中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣教育下一代。要教育他們像孔融那樣,知道尊敬兄長(zhǎng)。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,有時(shí)是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧,作為我們,應(yīng)該教育下一代繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會(huì)、家庭才會(huì)變得更加美好。

7、孔融讓梨讀后感4 大家一定都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:有一個(gè)名叫孔融的孩子,他有四個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟,在分梨時(shí),孔融拿了最小的那個(gè),把大的留給了哥哥弟弟們。我讀完了這個(gè)故事,不禁想起了發(fā)生在我身上的事。 記得有一次,外面下著瓢潑大雨,就在雷聲轟鳴,雨下的最猛烈的時(shí)候,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們走出教室排好路隊(duì),不一會(huì)兒,整個(gè)校園里便開(kāi)滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘,他們有的在走廊里焦急的來(lái)回踱步,有的已沖出走廊,雨水打在臉上順著臉頰向下流 尤其是我的同桌王貝貝,書(shū)包都淋濕了,我見(jiàn)了腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:今天我向她借小尺她都不借給我,我要不要和她共傘呢?又轉(zhuǎn)念一想,畢竟是同學(xué)嘛,應(yīng)該互幫互助。

8、我不加思索,連忙沖過(guò)去,將傘舉過(guò)他的頭頂,他轉(zhuǎn)頭一看,十分驚訝,刷的一下臉紅了,對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我什么話也沒(méi)說(shuō),和他手拉著手,穿過(guò)傾盆大雨,將她送到公交車站,直到她乘上了回家的汽車,我這才走向我要回家的車站。這時(shí)候,雨漸漸地停了,太陽(yáng)公公微微的露出了笑臉,我收起手中的雨傘,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班車。坐在車上,我想了許多,無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,都應(yīng)該互相幫助,懂得謙讓,這樣我們才能生活在和睦的大家庭中,愉快的度過(guò)每一天! 孔融讓梨讀后感5 孔融讓梨這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做的,可是又有幾個(gè)人能夠做到呢?這個(gè)故事主要講了在很久

9、以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種??兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒(méi)有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,并且,不僅僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來(lái),我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在

10、碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)。有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。此刻想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自我著想,從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自我的利益??兹冢俏覀兠總€(gè)人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧! 孔融讓梨讀后感6

11、三字經(jīng)這篇稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。今天,我迫不及待地翻開(kāi)看看,讀著便瑯瑯上口。其中,我看到“融四歲,能讓梨,悌于長(zhǎng),宜先知”這句話,我刨根問(wèn)底,終于查到。原來(lái),孔融是一個(gè)四歲,有孝心的孩子。一天,和藹可親的爸爸面帶笑容從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一帶黃澄澄的鴨梨。他讓孔融先吃,他左挑細(xì)選,拿了一個(gè)小鴨梨,大人們都疑惑不解,孔融說(shuō)自己年齡小,應(yīng)該吃小的??粗闹械目兹?,我不禁慚愧起來(lái)。他才四歲,就知道自己年齡小,就應(yīng)該吃小的。多么一個(gè)孝順的孩子啊??次宜臍q時(shí),我每天都撒嬌地跟爸爸媽媽要這樣要那樣,每回去飯店吃飯,也是自己先吃。想到這兒,我不禁嘆了口氣。于是,我下定決心,要做向孔融一樣的孩子。每天早飯時(shí),我總把大的

12、雞蛋剝了殼,開(kāi)心地給了媽媽,媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上,我打開(kāi)電視,搖了搖媽媽喜愛(ài)看的電視劇,和她坐在一起有說(shuō)有笑,對(duì)電視上的人物指指點(diǎn)點(diǎn),媽媽笑得好似一朵絢爛多姿的花朵。哥哥生日會(huì)上,服務(wù)員端著一盤(pán)我情有獨(dú)鐘的烤鴨卷盤(pán)。我眼疾手快,拿了一個(gè)面餅,這時(shí)媽媽踱了踱自己的高跟鞋,臉色陰沉,可我不管不問(wèn),拿起筷子,到了一片又大又脆,香噴噴的烤鴨,放上幾根小蔥,井井有條地包了起來(lái),媽媽的臉好似一只兇猛的老虎,差點(diǎn)想把我“咬了”。我把包好的烤鴨卷遞給媽媽,媽媽頓時(shí)煙消云散,差點(diǎn)露出了淚花,開(kāi)始不緊不慢地吃了起來(lái),我的心里甜滋滋的,在場(chǎng)的人都說(shuō)我很孝順?,F(xiàn)在,我好像一名小孔融,孝順父母親,給他們帶來(lái)溫暖。關(guān)心

13、一下身邊的人。孟子說(shuō)的好:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,以后,我要成為一名真正的小孔融。 孔融讓梨讀后感7 俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的老師,當(dāng)然很幸運(yùn)我的孩子能夠擁有趙老師這樣負(fù)責(zé)并且有親和力的班主任。作為孩子的家長(zhǎng),我有責(zé)任陪同和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),所以每天晚上陪同女兒一起閱讀課外書(shū)的工作使我的生活有了新的樂(lè)趣,我覺(jué)得孩子的成長(zhǎng)讓我明白了從小讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然這些更離不開(kāi)老師的諄諄教誨。20xx年3月27號(hào)我與張?chǎng)螑偣餐喿x了孔融讓梨這篇文章,這個(gè)故事是寫(xiě)的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融,小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人,這種有禮貌的精神是值得現(xiàn)在的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔

14、融能夠明白付出、明白禮讓的人長(zhǎng)大一定也會(huì)有很好的成就。俗話說(shuō)的好,想要得到什么先要去付出什么。愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),可能就是這個(gè)道理吧只有付出才有收獲。今天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨,而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。讀完這篇文章,悅悅給對(duì)我說(shuō),我也要像孔融一樣,把好的讓給爸爸媽媽先吃??赡?歲的她還不了解孔融讓梨的真諦,但是,通過(guò)我細(xì)細(xì)的解說(shuō),她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。讀文章不僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識(shí),還能提高孩子的理解能力和做人的一些道理,在以后我會(huì)更積極的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí),希望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。 孔融讓梨讀后感8 孔融讓梨這個(gè)故事是我在很久很久以

15、前聽(tīng)的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,可是又有幾個(gè)人可以做到呢?這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種??兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅沒(méi)有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,而且,不

16、僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來(lái),我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)。有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎么虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。現(xiàn)在想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自己著想,從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自己的利益??兹?,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們可以

17、做的還有很多讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧! 孔融讓梨讀后感9 今天讀了中華傳統(tǒng)美德故事孔融讓梨??兹谧尷娴墓适录矣鲬魰?。從小我們就被父母教導(dǎo),要做一個(gè)像孔融一樣守孝悌知禮義的人。而從這篇文中我們也能看出孔融的聰慧??兹谛⌒〉哪昙o(jì)就懂得為其他人著想,為其他人考慮。我讀完之后心中一種佩服之情油然而生,這種高尚無(wú)私精神,是多么可貴呀!有一句名言說(shuō)的是:“想要得到別人的尊重,就要先尊重其他人?!弊x了孔融讓梨這個(gè)故事,讓我明白了要首先尊重別人,才能得到別人的尊重,謙讓是一種美德,也是一種寬容,高興別人的同時(shí)自己也是快樂(lè)著,謙讓讓我們的生活和諧快樂(lè),同時(shí)也能化解

18、人與人的矛盾。在生活中,尊重并不常見(jiàn)。餐桌上,兩個(gè)小朋友為了一盤(pán)很好吃的菜而爭(zhēng)得面紅耳赤。公共汽車站里,許多人為了先上車搶一個(gè)好位置而瘋擁而上。這些都是生活中真真切切存在的不尊重他人的表現(xiàn)。但生活中又不乏尊重。同樣是餐桌上,同樣是兩個(gè)小朋友,卻為了讓對(duì)方吃得更好爭(zhēng)得面紅耳赤。還是在公交汽車站里,許多人為了給一位老人讓座,都紛紛站起身來(lái)讓座。其實(shí)尊重他人是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式,是順利開(kāi)展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石??兹谠谶@一方面就做到了我們同齡人所不能做到的。我們通常是搶先吃那一個(gè)最大的雞腿,是搶先坐上那一個(gè)空

19、余的位置,沒(méi)有尊重過(guò)其他人。常言道:送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。所以我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),向他學(xué)習(xí)尊重他人,也只有這樣我們才能得到其他人的尊重。 孔融讓梨讀后感10 中國(guó)集郵總公司專門(mén)配合今年”六一“發(fā)行的孔融讓梨郵票,設(shè)計(jì)推出一款愛(ài)心郵冊(cè)。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門(mén)立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成,宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅(jiān)韌、互助、愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì),讓全國(guó)的青少年認(rèn)識(shí)并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)和諧社會(huì)風(fēng)尚??兹谟形鍌€(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹诓惶艉玫?,不揀大的,只拿

20、了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融:”這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?“孔融回答說(shuō):”我年紀(jì)小,就應(yīng)拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃?!案赣H又問(wèn)孔融:”你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說(shuō):”我比弟弟大,我是哥哥,我就應(yīng)把大的留給弟弟吃?!八赣H聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái):”好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子?!翱兹谒臍q,明白讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個(gè)故事,我想:我經(jīng)常和表弟為了一盤(pán)好菜,爭(zhēng)得面紅耳赤。都想自我能多吃一些,根本沒(méi)有思考別人。我覺(jué)得自我和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,明白尊敬兄長(zhǎng)。

21、他的品德是我們從小就就應(yīng)學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統(tǒng)美德,有時(shí)是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它能夠讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,就應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加完美。 孔融讓梨讀后感11 中國(guó)集郵總公司專門(mén)配合今年”六一“發(fā)行的孔融讓梨郵票,設(shè)計(jì)推出一款愛(ài)心郵冊(cè)。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門(mén)立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成,宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅(jiān)韌、互助、愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì),讓全國(guó)的青少年認(rèn)識(shí)并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)和諧社會(huì)風(fēng)尚??兹谟形鍌€(gè)哥哥,一

22、個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹诓惶艉玫?,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融:”這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?“孔融回答說(shuō):”我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃?!案赣H又問(wèn)孔融:”你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說(shuō):”我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?!八赣H聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái):”好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子?!翱兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個(gè)故事,我想:我經(jīng)常和表弟為了一盤(pán)好菜,爭(zhēng)得面紅耳赤。都想自己能

23、多吃一些,根本沒(méi)有考慮別人。我覺(jué)得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬兄長(zhǎng)。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,有時(shí)是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。 孔融讓梨讀后感12 東漢魯國(guó),有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時(shí),有一次,爸爸拿回來(lái)一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來(lái)分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。這個(gè)故事,讓我明白了什么是尊

24、老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。也讓我想到了很多我的同桌,有個(gè)哥哥,他們上學(xué)前和父母吃完飯,因?yàn)樵顼埐欢?,最后還剩下一個(gè)饅頭,父母硬要叫他們兩兄弟吃,而他們不約而同地給了父母。這樣,讓人感動(dòng)的家庭氛圍,這兩兄弟,就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融呀!他們知道父母的辛苦,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)!我最近看了一則寓言故事,講的是一頭狼和一只狐貍抓到了一只小羔羊,彼此都想獨(dú)吞,還互相殘殺,最后小羊跑了,它倆餓死了。這個(gè)故事與孔融讓梨成了鮮明的對(duì)比,孔融的孝心讓人感動(dòng),而狼和狐貍的故事卻被人們用來(lái)諷刺那些為了爭(zhēng)搶利益不會(huì)謙讓而最后兩敗俱傷的那些人。這樣為利益爭(zhēng)搶的事也曾發(fā)生在我身上。那一天,我和同桌為了一本課外書(shū),

25、“在我的,是我的”的話語(yǔ)中,我們友誼的小船“說(shuō)翻就翻”,最終我們都不再理會(huì)對(duì)方。而當(dāng)我讀到孔融讓梨這個(gè)故事時(shí),我覺(jué)得非常羞愧難當(dāng),覺(jué)得自己不應(yīng)該和同桌為了一本書(shū)而爭(zhēng)搶,以后無(wú)論什么東西,我都會(huì)和她分享。經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)分享、謙讓這些美德做起來(lái)并不難,而且也能使大家其樂(lè)融融?!鞍偕菩橄取薄白鹄蠍?ài)幼”“謙讓”,這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都應(yīng)該從自身做起,從我們的點(diǎn)滴做起,感恩父母,感恩長(zhǎng)輩,相互謙讓,學(xué)會(huì)分享,將我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)弘揚(yáng)。 孔融讓梨讀后感13 謙讓是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀。前不久,我看了一篇孔融讓梨的故事,主要講:孔融,聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙語(yǔ)??兹?歲時(shí),一日,父親給他

26、和他的哥哥買(mǎi)了一些香梨,父親給他了一個(gè)最大的香梨,可是,他卻拿了一。最小的香梨,父親看了非常驚喜、高興。記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車,坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,老奶奶沒(méi)有位子,只能站著,第3站,一些人下車了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過(guò)來(lái),把老奶奶推開(kāi),自己坐下,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒,看到著一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說(shuō)道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒(méi)有位子坐,多可憐呀!”“妹妹難道你想站著,不想坐著嗎?”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的,姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現(xiàn)在是10歲,你現(xiàn)在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們

27、把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂(lè)呀!”我認(rèn)真地說(shuō)道?!懊妹?,妹妹你說(shuō)的太有理了,讓我實(shí)在太佩服了,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始讓座吧!”“OK。”我回答到,說(shuō)著我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái),又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝呀!”?!皼](méi)什么這是我應(yīng)該做的。”我站著,偷偷的看著老奶奶,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了??兹?歲都會(huì)讓梨了,作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)會(huì)謙讓的小學(xué)生! 孔融讓梨讀后感14 今天,我與同桌共同閱讀了孔融讓梨這篇文章。這個(gè)故事是這樣的:古時(shí)候,有一個(gè)4歲的小朋友叫孔融,有一次,孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌時(shí),母親把最大的一個(gè)梨給了孔融,孔融卻把這個(gè)最大的梨給了哥哥,給自己留下最小的梨??兹谧尷娴墓适伦屛沂芤娣藴\,也讓我不禁想起我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??兹谒敢鈱⒆畲蟮牡睦娼o了哥哥,而我呢?我不僅沒(méi)有這樣做,還總是要最好的,我這么大了,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去,挑出最大最美

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