下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、類文閱讀-11 白樺已是傍晚,蕁麻上【俄】葉賽寧已是傍晚,蕁麻上閃著( )的露珠。我站在大道旁,倚靠著一棵柳樹。( )的月光傾瀉在我家房頂。遠(yuǎn)處不知哪里,傳來夜鶯的歌聲。既溫暖又愜意,仿佛圍著冬天的火爐。白樺亭亭玉立,如一根根高大的蠟燭。而在樹林的盡頭,在遠(yuǎn)處的河對(duì)岸,一個(gè)( )的更夫,敲著( )的梆點(diǎn)。(選自葉賽寧詩選上海譯文出版社)1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)里。困倦 沉悶 皎潔 晶瑩2. 這首詩中運(yùn)用的修辭手法有 和 。3.這首詩描繪出了一幅美麗的圖畫,在這幅畫中,有詩人 、 、 、 、 、 等,請(qǐng)給你腦海中的這幅圖畫起一個(gè)名字吧 。4. 結(jié)尾處描寫更夫敲著梆點(diǎn),更突出了鄉(xiāng)村傍晚的
2、。5. 這首詩讓我們感受到置身于鄉(xiāng)村童話般的世界中,充滿了詩人的摯愛,請(qǐng)從詩中選中你最喜歡的一句,進(jìn)行展開補(bǔ)充至三四句話,意境不變。 【參考答案】1. 晶瑩 皎潔 困倦 沉悶 2. 擬人 比喻3. 月光、柳樹、夜鶯、白樺、更夫、河、屋頂?shù)?鄉(xiāng)村入暮圖4. 寧靜恬美5. 略詠水仙【英】華茲華斯我好似一朵孤獨(dú)的流云,高高地飄游在山谷之上,突然我看見一大片鮮花,是金色的水仙遍地開放,它們開在湖畔,開在樹下,它們隨風(fēng)嬉舞,隨風(fēng)波蕩。它們密集如銀河的星星,像群星在閃爍一片晶瑩;它們沿著海灣向前伸展,通往遠(yuǎn)方仿佛無窮無盡,一眼看去就有千朵萬朵,萬花搖首舞得多么高興。粼粼湖波也在近旁歡跳,卻不如這水仙舞得輕
3、俏;詩人遇見這快樂的旅伴,又怎能不感到欣喜雀躍;我久久凝視卻未領(lǐng)悟這景象所給我的精神至寶。后來多少次我郁郁獨(dú)臥,感到百無聊賴心靈空漠;這景象便在腦海中閃現(xiàn),多少次安慰過我的寂寞;我的心又隨水仙跳起舞來,我的心又重新充滿了歡樂。(選自情感的流淌 名家詩歌 外國卷華中科技大學(xué)出版社)1.照樣子,寫一寫。無窮無盡(ABAC式): 、 。粼粼湖波(AABC式): 、 。2.詩中畫線的句子運(yùn)用了 修辭手法,這樣寫的好處是 ,此外文中還運(yùn)用了 、 修辭手法。3. 文中破折號(hào)的作用是( )A. 表示對(duì)上文的解釋說明或補(bǔ)充 B. 表示意思的遞進(jìn) C. 表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折4.第一、二節(jié)通過詩人對(duì)水仙的描寫,表達(dá)出作者怎樣的心情? 5.請(qǐng)談一談你讀了這首詩的感受吧。 【參考答案】1.人山人海、盡善盡美 皚皚白雪、郁郁寡歡2. 擬人 使形象更加活潑可愛 比喻 夸張3. C4.驚喜歡愉,在詩人的心中水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談寫字教學(xué)論文
- 人教五年級(jí)體育下冊(cè) 足球:腳背內(nèi)側(cè)射門 教案
- 基于平衡計(jì)分卡的KD乳業(yè)公司績效評(píng)價(jià)體系研究
- 部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第三單元9.《詩三首:題西林壁》教學(xué)設(shè)計(jì)(公開課教案及作業(yè)設(shè)計(jì))
- 2《致橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)
- 如何突破學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象 教學(xué)設(shè)計(jì) 初中心理健康九年級(jí)上冊(cè)
- 單元3+任務(wù)2+錄入中文(教學(xué)設(shè)計(jì))-《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》(高教版)
- 七年級(jí)下冊(cè) 第五單元 主題寫作:文從字順教案和教學(xué)設(shè)計(jì)
- 滬教版(全國)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 9.1 能源的綜合利用 教案
- 高中體育 人教版(2019)必修全一冊(cè) 8.2籃球-行進(jìn)間雙手胸前傳接球 教學(xué)設(shè)計(jì)
- JJG 596-2012 電子式交流電能表(現(xiàn)行有效)
- TCIIA 014-2022 智慧工地總體規(guī)范
- 拉曼光譜原理及應(yīng)用PPT通用通用課件
- 管鮑之交知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 企業(yè)運(yùn)營管理沙盤演練
- 沉降觀測(cè)記錄表格
- 500T汽車吊性能表
- 井筒裝備工程施工設(shè)計(jì)方案
- 低壓配電柜GGD技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)[詳]
- 云南省農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女報(bào)考高考院校升學(xué)加分.doc
- 5.2.3社會(huì)行為
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論