生物統(tǒng)計學(xué)考試大綱

1、高綱0999江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱 02793生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計揚(yáng)州大學(xué)編第一部分 課程的性質(zhì)和設(shè)置的目的生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計是江蘇省畜牧獸醫(yī)類自學(xué)考試專業(yè)基礎(chǔ)課的一門重要的課程。它為該專業(yè)開設(shè)的后期動物遺傳學(xué)，家畜育種學(xué)，數(shù)量遺傳學(xué)等課程打下一定的基礎(chǔ)。生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計主要介紹有關(guān)生物統(tǒng)計和試驗設(shè)計的基本概念，資料的類型，資料的收集、整理、描述；概率分布，統(tǒng)計量的抽樣分布；統(tǒng)計推斷，包括統(tǒng)計假設(shè)測驗和參數(shù)估計；方差分析；相關(guān)回歸分析等。本課程是一門理論性和應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科。本大綱要求考生理解并掌握有關(guān)生物統(tǒng)計和試驗設(shè)計的基本概念，理解概率分布的含義，掌握正態(tài)分布，各種統(tǒng)計量抽樣分布的特點

2、，能利用概率分布計算變量在某一區(qū)間內(nèi)出現(xiàn)的概率。掌握統(tǒng)計假設(shè)測驗、F測驗，卡方測驗，相關(guān)回歸分析等的基本原理，會根據(jù)實際數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，合理解釋分析結(jié)果。第二部分 課程內(nèi)容和考核目標(biāo)第一章 緒 論一、考核知識點（一）生物統(tǒng)計的功用（二）基本概念（三）學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計的意義二、考核目標(biāo)（一）資料的整理與描述識記 變量，觀察值（二）樣本推斷總體識記 樣本，總體，統(tǒng)計量，參數(shù)，隨機(jī)抽樣，統(tǒng)計推斷（三）誤差分析鑒定處理效應(yīng)識記 試驗誤差（隨機(jī)誤差，抽樣誤差），系統(tǒng)誤差，處理，效應(yīng)，準(zhǔn)確性，精確性理解 樣本與總體的關(guān)系第二章 資料收集與整理一、考核知識點（一）資料的收集（二）資料的種類（三）資料的次數(shù)分布

3、（四）統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖（五）資料的描述（集中趨勢度量，離散趨勢度量）二、考核目標(biāo)（一）資料的收集識記 資料收集的原則，資料的來源（二）資料的種類識記 數(shù)量性狀，數(shù)量性狀資料（連續(xù)性、離散性資料），質(zhì)量性狀，質(zhì)量性狀資料，等級資料（半定量資料）理解 能舉例說明不同的資料（三）數(shù)據(jù)的頻（次）數(shù)分布識記 連續(xù)性資料的頻（次）數(shù)分布的步驟，掌握分類記數(shù)的方法（四）統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖識記 統(tǒng)計表的組成，簡單表，復(fù)合表，作三線表的原則，統(tǒng)計圖繪制的基本要求。（五）資料的描述（集中趨勢度量，離散趨勢度量）識記 平均數(shù)，變異數(shù)，變異系數(shù)。常用平均數(shù)、變異數(shù)計算公式理解 各種平均數(shù)、變異數(shù)表示數(shù)據(jù)資料特點，應(yīng)用原則，

4、能舉例說明掌握 變異系數(shù)用于表示變異的特點，用途第三章 隨機(jī)變量與概率分布一、考核知識點（一）概率分布（二）正態(tài)分布（三）標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布二、考核目標(biāo)（一）概率分布識記 概率分布概念理解 概率分布與次數(shù)分布的區(qū)別聯(lián)系（二）正態(tài)分布識記 正態(tài)分布的特點掌握 正態(tài)分布時變量在某一區(qū)間內(nèi)出現(xiàn)的概率（三）標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布識記 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的特點，標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)離差理解 正態(tài)分布、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的關(guān)系第四章 統(tǒng)計推斷概述一、考核知識點（一）統(tǒng)計推斷意義（二）抽樣分布（三）參數(shù)估計（四）假設(shè)測驗二、考核目標(biāo)（一）統(tǒng)計推斷意義識記 統(tǒng)計推斷的含義，統(tǒng)計推斷的內(nèi)容（二）抽樣分布識記 單個樣本平均數(shù)、兩個樣本平均數(shù)的抽樣分布的

5、性質(zhì)識記 標(biāo)準(zhǔn)誤，標(biāo)準(zhǔn)誤大小影響因素理解 標(biāo)準(zhǔn)誤大小說明的問題（三）參數(shù)估計識記 參數(shù)的點估計，參數(shù)的區(qū)間估計（四）假設(shè)測驗識記 假設(shè)測驗的含義，步驟，顯著水平，一尾測驗、兩尾測驗，兩類錯誤等基本概念理解 假設(shè)測驗的基本原理，差異不顯著、差異顯著、差異極顯著的含義，理解假設(shè)測驗的幾何意義，正確理解假設(shè)測驗的結(jié)果，兩類錯誤的關(guān)系，如何同時減少兩類錯誤發(fā)生的概率第五章 單個和兩個總體平均數(shù)的假設(shè)測驗一、考核知識點（一）單個總體均數(shù)的測驗（二）兩個總體均數(shù)的比較（三）配對資料的假設(shè)測驗二、考核目標(biāo)（一）單個總體均數(shù)的測驗識記 單個總體均數(shù)的假設(shè)測驗，t，u測驗的條件，步驟（二）兩個總體均數(shù)的比較識記

6、 兩個總體均數(shù)的假設(shè)測驗，t，u測驗的條件，步驟（三）配對資料的假設(shè)測驗識記 配對比較，配對資料，配對數(shù)據(jù)，配對比較的步驟第六章 方差分析一、考核知識點（一）單向分組資料的方差分析（二）兩向分組資料的方差分析二、考核目標(biāo)（一）單向分組資料的方差分析識記 單向分組資料的數(shù)據(jù)模式，方差分析步驟，多重比較的方法選擇、多重比較結(jié)果的表示掌握 方差分析的基本假定和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化方法（二）兩向分組資料的方差分析識記 兩向分組資料的兩種不同數(shù)據(jù)模式，方差分析步驟，交互作用理解 為什么說三個或三個以上總體均數(shù)比較時不能用兩兩比較的方法進(jìn)行比較，為什么說兩因子交叉分組無重復(fù)觀察值的實驗設(shè)計是不合理的。第七章 簡單相關(guān)

7、回歸一、考核知識點（一）相關(guān)關(guān)系（二）兩種模型（三）相關(guān)分析（四）回歸分析二、考核目標(biāo)（一）相關(guān)關(guān)系識記 相關(guān)關(guān)系、函數(shù)關(guān)系的含義（二）兩種模型識記 相關(guān)模型、回歸模型及其分析任務(wù)（三）相關(guān)分析掌握 相關(guān)系數(shù)的表示、計算公式、相關(guān)系數(shù)的假設(shè)測驗（四）回歸分析掌握 回歸系數(shù)的表示、計算公式、回歸系數(shù)的假設(shè)測驗理解 相關(guān)和回歸的關(guān)系第八章 分類資料的假設(shè)測驗一、考核知識點（一）相對數(shù)（二）率的假設(shè)測驗（三）卡方獨立性測驗（四）卡方適合性測驗二、考核目標(biāo)（一）相對數(shù)識記 強(qiáng)度相對數(shù)，結(jié)構(gòu)相對數(shù)（二）率的假設(shè)測驗識記 率的假設(shè)測驗方法（三）卡方適合性測驗識記 卡方適合性測驗步驟掌握 卡方測驗的應(yīng)用條件

8、，卡方值計算及自由度計算的公式（四）卡方獨立性測驗識記 卡方獨立性測驗應(yīng)用條件第九章 試驗設(shè)計簡介一、考核知識點（一）有關(guān)試驗設(shè)計的概念（二）試驗設(shè)計的三原則（三）試驗設(shè)計的常用方法二、考核目標(biāo)（一）有關(guān)試驗設(shè)計的概念識記 試驗因素（因子），因素水平，試驗指標(biāo)，處理，重復(fù)（二）試驗設(shè)計的三原則識記 隨機(jī)、重復(fù)、局部控制的作用理解 如何選擇試驗方案（三）試驗設(shè)計的常用方法識記 完全隨機(jī)設(shè)計，配對設(shè)計，隨機(jī)區(qū)組設(shè)計等附生物統(tǒng)計附試驗設(shè)計考試題例一、單項選擇題（每小題1分，共20分）如：1無論資料服從什么樣的分布，都可以用（ ）表示其集中趨勢。A幾何平均數(shù) B調(diào)和平均數(shù) C算術(shù)平均數(shù) D眾數(shù)和中位數(shù)二、填空題（每空1分，共10分）如：1統(tǒng)計上，數(shù)據(jù)資料收集的總原則是 ，其有兩種不同的收集方法，一種是調(diào)查，另一種是試驗，前一種是對現(xiàn)有總體的抽樣，后一種是目前并不存在總體的抽樣三、判斷改錯題（每小題2分，共10分）如：1標(biāo)準(zhǔn)誤是統(tǒng)計量的標(biāo)準(zhǔn)差，它與標(biāo)準(zhǔn)差無本質(zhì)的區(qū)別，但所表達(dá)的是抽樣所造成的統(tǒng)計量間的變異。四、名詞解釋（每小題3分，共18分）如：1顯著水平五、寫出下列統(tǒng)計符號的中文名稱及相應(yīng)表達(dá)式（每小題2分，共8分）如：1S2六、簡答題（每小題6分，共24分）如：簡述試驗設(shè)計的三原則七、計