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文檔簡介
1、第三框 學(xué)會合理消費商家的促銷廣告商家的促銷廣告1.1.買一送一。買一送一。2.2.大甩賣,跳樓價。大甩賣,跳樓價。3.3.十萬張贈券,百萬元禮金。十萬張贈券,百萬元禮金。4.4.天天價格超低,日日奉獻好禮。天天價格超低,日日奉獻好禮。說一說:商家促銷的廣告語對你的說一說:商家促銷的廣告語對你的消費觀有影響嗎?為什么?消費觀有影響嗎?為什么?1.1.了解大眾的消費方式及消費觀念的變化。了解大眾的消費方式及消費觀念的變化。2.2.知道消費和理財都是參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn)。知道消費和理財都是參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn)。3.3.掌握合理消費應(yīng)遵循的原則。掌握合理消費應(yīng)遵循的原則。4.4.幫助學(xué)生走出消費
2、的誤區(qū),學(xué)會合理消費和科學(xué)理幫助學(xué)生走出消費的誤區(qū),學(xué)會合理消費和科學(xué)理財,提高適度消費、更改消費的能力,并初步樹立理財,提高適度消費、更改消費的能力,并初步樹立理財?shù)囊庾R,培養(yǎng)學(xué)生的理財能力。財?shù)囊庾R,培養(yǎng)學(xué)生的理財能力。板塊一板塊一: :消費面面觀消費面面觀 張亮一家人的工作和生活情況張亮一家人的工作和生活情況 爸爸是一家大型國有企業(yè)的工程師,雖然工作繁爸爸是一家大型國有企業(yè)的工程師,雖然工作繁忙,但也天天堅持鍛煉。忙,但也天天堅持鍛煉。 媽媽自己開了一家美容院,生意越來越紅火。她媽媽自己開了一家美容院,生意越來越紅火。她總是自豪地說:總是自豪地說:“我的工作任務(wù)就是使越來越多的人我的工作
3、任務(wù)就是使越來越多的人越活越年輕。越活越年輕?!?爺爺、奶奶退休在家,每年張亮放假,全家人都爺爺、奶奶退休在家,每年張亮放假,全家人都會去旅游;除了旅游,老兩口還在上老年大學(xué),他倆會去旅游;除了旅游,老兩口還在上老年大學(xué),他倆說:說:“這叫活到老,學(xué)到老。這叫活到老,學(xué)到老。”探究:探究:1.1.從材料中可以看出人們越來越重視哪些消費?從材料中可以看出人們越來越重視哪些消費?2.2.請你說說自己家庭消費的情況怎樣?請你說說自己家庭消費的情況怎樣?家庭年收入家庭年收入消費支出消費支出內(nèi)容內(nèi)容比重比重3.3.結(jié)合前兩個問題,談?wù)勅藗兊南M觀念有哪些變化?結(jié)合前兩個問題,談?wù)勅藗兊南M觀念有哪些變化
4、?消費方式多樣化消費方式多樣化消費水平不斷提高消費水平不斷提高消費觀念不斷變化消費觀念不斷變化最基本的消費需求最基本的消費需求( (吃、穿、吃、穿、住、行的消費)住、行的消費) 新的消費熱點新的消費熱點 教育、交通、教育、交通、住房、通信、休閑等住房、通信、休閑等溫飽型溫飽型提升生活品質(zhì),健提升生活品質(zhì),健康文明的生活方式康文明的生活方式圖示圖示人們的消費觀念發(fā)生變化人們的消費觀念發(fā)生變化 板塊二:學(xué)會理財板塊二:學(xué)會理財 合理消費合理消費 比爾比爾蓋茨是美國也是世界上最富有的人,可是在蓋茨是美國也是世界上最富有的人,可是在金錢上他從不愿意花得不明不白。有一天,他和朋友到金錢上他從不愿意花得不
5、明不白。有一天,他和朋友到希爾頓飯店開會,由于來晚了,一時找不到車位。他的希爾頓飯店開會,由于來晚了,一時找不到車位。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車位。朋友建議把車停在飯店的貴賓車位?!斑@可要花這可要花1212美美元,可不是好價錢。元,可不是好價錢?!鄙w茨不同意。蓋茨不同意。“我來付。我來付?!彼乃呐笥颜f。朋友說。“這可不是好主意這可不是好主意, ,他們超額收費。他們超額收費?!鄙w茨堅持蓋茨堅持道。由于蓋茨的堅持道。由于蓋茨的堅持, ,汽車最終沒有停放在貴賓車位上。汽車最終沒有停放在貴賓車位上。結(jié)合視頻和上述故事,說說你有哪些感受?結(jié)合視頻和上述故事,說說你有哪些感受?學(xué)會理財、合理消費
6、,是我們必備的生活技能學(xué)會理財、合理消費,是我們必備的生活技能張亮的父母在中考結(jié)束后帶領(lǐng)全家去北京旅游。張亮的父母在中考結(jié)束后帶領(lǐng)全家去北京旅游。行前準備:購買旅游用品行前準備:購買旅游用品張亮和媽媽去買旅游鞋。張亮選擇了一雙張亮和媽媽去買旅游鞋。張亮選擇了一雙“耐克耐克”牌牌的。理由是:我們班大部分同學(xué)都有了,我沒有,多的。理由是:我們班大部分同學(xué)都有了,我沒有,多沒面子。沒面子。生活在線生活在線【探究探究】1.1.你是如何看待張亮的消費行為的,他的行為體現(xiàn)了你是如何看待張亮的消費行為的,他的行為體現(xiàn)了什么消費心理?什么消費心理?2.2.你的周圍存在這種現(xiàn)象嗎?你覺得會帶來什么后果?你的周圍
7、存在這種現(xiàn)象嗎?你覺得會帶來什么后果?3.3.請你給張亮提個醒。請你給張亮提個醒。1.1.攀比,虛榮心。攀比,虛榮心。2.2.加重家庭經(jīng)濟負擔,學(xué)習(xí)分心,嚴重的還會引發(fā)違加重家庭經(jīng)濟負擔,學(xué)習(xí)分心,嚴重的還會引發(fā)違法犯罪。法犯罪。3.3.溫馨提示:量入而出,重實用,不攀比。溫馨提示:量入而出,重實用,不攀比。人在旅途:參觀完之后,人在旅途:參觀完之后,1.1.父母提議去購買紀念品。父母提議去購買紀念品。【探究探究】假如你是張亮,你會怎么辦?假如你是張亮,你會怎么辦?2.2.中午了,張亮一家要自己選擇飯店吃飯。張亮說難中午了,張亮一家要自己選擇飯店吃飯。張亮說難得全家出來一次,就要去一家高檔飯店
8、好好享受一下,得全家出來一次,就要去一家高檔飯店好好享受一下,媽媽根據(jù)經(jīng)費預(yù)算提議去一家經(jīng)濟實惠的小店。媽媽根據(jù)經(jīng)費預(yù)算提議去一家經(jīng)濟實惠的小店。【探究探究】如果是你,你會做出什么選擇?為什么?如果是你,你會做出什么選擇?為什么?3.3.張亮全家去了一家經(jīng)濟實惠的小店。張亮發(fā)現(xiàn)不少張亮全家去了一家經(jīng)濟實惠的小店。張亮發(fā)現(xiàn)不少游客在使用一次性木筷和塑料餐具。游客在使用一次性木筷和塑料餐具?!咎骄刻骄俊渴褂靡淮涡阅究晔呛檬逻€是壞事?請說出證使用一次性木筷是好事還是壞事?請說出證據(jù)和理由。據(jù)和理由。消費時要考慮自己實際需要和經(jīng)濟能力,不浪費,做消費時要考慮自己實際需要和經(jīng)濟能力,不浪費,做到適度消費
9、;節(jié)約資源,做到綠色消費。到適度消費;節(jié)約資源,做到綠色消費。注重可持續(xù)發(fā)展,提倡綠色消費注重可持續(xù)發(fā)展,提倡綠色消費1.1.認綠色食品標志認綠色食品標志保護自身健康保護自身健康2.2.選用無氟制品選用無氟制品保護臭氧層保護臭氧層3.3.購買無磷洗衣粉購買無磷洗衣粉防止水污染防止水污染4.4.購買環(huán)保電池購買環(huán)保電池防止汞污染防止汞污染5.5.選綠色包裝選綠色包裝回收利用、節(jié)約資源回收利用、節(jié)約資源4.4.吃完飯,全家又來到書店,張亮為自己買了一套科吃完飯,全家又來到書店,張亮為自己買了一套科普方面的書籍。普方面的書籍?!咎骄刻骄俊浚? 1)張亮購買科普書籍是在進行哪方面的)張亮購買科普書籍是
10、在進行哪方面的消費?消費?(2 2)你平時有關(guān)于這方面的消費嗎?如果有,請你)你平時有關(guān)于這方面的消費嗎?如果有,請你舉例。舉例。在滿足基本物質(zhì)需求后,我們更應(yīng)該注重自己在精在滿足基本物質(zhì)需求后,我們更應(yīng)該注重自己在精神上的需求,提升自己的精神境界。神上的需求,提升自己的精神境界。旅游心得:旅游心得:1.1.消費不僅是一種個人行為消費不僅是一種個人行為, ,而且和社會、資源、環(huán)而且和社會、資源、環(huán)境密切相聯(lián)。境密切相聯(lián)。2.2.了解到了祖國日新月異的巨大變化和源遠流長博大了解到了祖國日新月異的巨大變化和源遠流長博大精深的中華文化,增長了不少消費知識,更重要的是精深的中華文化,增長了不少消費知識
11、,更重要的是獲得了精神上的享受,感到身心放松,精神愉悅。比獲得了精神上的享受,感到身心放松,精神愉悅。比以前放假只是吃吃喝喝、打打游戲有意義多了。以前放假只是吃吃喝喝、打打游戲有意義多了。消費前,作預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵點;消費前,作預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵點;消費中,不超支,經(jīng)濟實用是重點;消費中,不超支,經(jīng)濟實用是重點;不盲目,不攀比,金錢花得理智點;不盲目,不攀比,金錢花得理智點;要環(huán)保,要健康,綠色消費注意點;要環(huán)保,要健康,綠色消費注意點;受教育,學(xué)文化,精神消費新熱點。受教育,學(xué)文化,精神消費新熱點。消費寶典消費寶典學(xué)會合理消費學(xué)會合理消費消費消費面面面面觀觀學(xué)會學(xué)會理財理財 合理合理消費消
12、費1.1.消費選擇多樣化,消費消費選擇多樣化,消費水平提高水平提高2.2.消費觀念的變化消費觀念的變化1.1.了解消費知識,學(xué)會理財了解消費知識,學(xué)會理財2.2.消費前注意的問題消費前注意的問題3.3.消費中注意的問題消費中注意的問題4.4.適度消費,注重精神需求適度消費,注重精神需求學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?嗎? 我了解了大眾的消費方式及消費觀念的變化;知我了解了大眾的消費方式及消費觀念的變化;知道了消費和理財都是參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn);道了消費和理財都是參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn); 我要改掉以前花錢大手大腳的行為,學(xué)會合理消我要
13、改掉以前花錢大手大腳的行為,學(xué)會合理消費和科學(xué)理財,樹立理財?shù)囊庾R,培養(yǎng)自己的理財能費和科學(xué)理財,樹立理財?shù)囊庾R,培養(yǎng)自己的理財能力。力。1.1.“吃喝向廣告看齊;服裝向名牌看齊。吃喝向廣告看齊;服裝向名牌看齊。”這是目前這是目前中學(xué)生中存在的消費現(xiàn)象。上述現(xiàn)象中學(xué)生中存在的消費現(xiàn)象。上述現(xiàn)象( )( )A.A.是合理消費的表現(xiàn)是合理消費的表現(xiàn) B.B.是盲目攀比、消費不理性的表現(xiàn)是盲目攀比、消費不理性的表現(xiàn)C.C.體現(xiàn)了當代中學(xué)生時尚的風貌體現(xiàn)了當代中學(xué)生時尚的風貌 D.D.是適度消費的表現(xiàn)是適度消費的表現(xiàn)B B D D 2.2.小紅家庭不富裕,但她看到班里有人穿名牌,就要小紅家庭不富裕,但
14、她看到班里有人穿名牌,就要求家里給自己買名牌;看到不少同學(xué)背單肩書包很時求家里給自己買名牌;看到不少同學(xué)背單肩書包很時髦,就向家里要錢買。你對小紅的正確建議是髦,就向家里要錢買。你對小紅的正確建議是( )( )A.A.應(yīng)該追求高雅的生活情趣應(yīng)該追求高雅的生活情趣B.B.應(yīng)該懂得享受生活應(yīng)該懂得享受生活C.C.要學(xué)會鑒別不同的情趣和愛好要學(xué)會鑒別不同的情趣和愛好D.D.應(yīng)該量入為出,適度消費應(yīng)該量入為出,適度消費3.3.近年來,上海、南京、成都等一些大城市涌現(xiàn)出一群近年來,上海、南京、成都等一些大城市涌現(xiàn)出一群“酷摳族酷摳族”。“酷摳族酷摳族”是指擁有較高學(xué)歷、較高收入是指擁有較高學(xué)歷、較高收入
15、的人群,他們精打細算,關(guān)注打折信息、購買特價商的人群,他們精打細算,關(guān)注打折信息、購買特價商品、打包吃剩飯菜、與人拼車出行品、打包吃剩飯菜、與人拼車出行用最少的錢獲取用最少的錢獲取最大的滿足。最大的滿足?!翱釗缸蹇釗缸濉钡男袨轶w現(xiàn)了的行為體現(xiàn)了( )( )A.A.抑制消費的理念抑制消費的理念 B.B.超前消費的理念超前消費的理念C.C.注重精神消費的理念注重精神消費的理念 D.D.合理消費,提倡節(jié)儉的理念合理消費,提倡節(jié)儉的理念D D 4.4.俗話說:不當家不知柴米貴。成長于工薪家庭的麗俗話說:不當家不知柴米貴。成長于工薪家庭的麗麗就有了這樣一次親身感受:父母要出差一周,臨行麗就有了這樣一次親
16、身感受:父母要出差一周,臨行前留下前留下300300元錢生活費,要其合理開支,并照顧好妹元錢生活費,要其合理開支,并照顧好妹妹的生活。以下是麗麗的消費清單:妹的生活。以下是麗麗的消費清單:開支開支項目項目為西為西部災(zāi)部災(zāi)區(qū)捐區(qū)捐款款請同請同學(xué)吃學(xué)吃肯德肯德基基買買書書買名買名牌洗牌洗面奶面奶給同給同學(xué)買學(xué)買生日生日禮物禮物去網(wǎng)去網(wǎng)吧上吧上網(wǎng)網(wǎng)買明買明星光星光碟碟看望看望生病生病的奶的奶奶奶吃吃零零食食其其他他 金額金額(元(元)5 5373718184343787814142121202034343030(1 1)從麗麗的消費清單中反映出什么問題?)從麗麗的消費清單中反映出什么問題?(2 2)請你指出麗麗的消費中哪些是合理的?你認為)請你指出麗麗的消費中哪些是合理的?你認為麗麗應(yīng)該怎樣調(diào)整生活費的開支?麗麗應(yīng)該怎樣調(diào)整生活費的開支?(3 3)在日后的消費過程中請你為麗麗出些好主意。)在日后的消費過程中請你為麗麗出些好主意。答案答案: :(1)(1)反映了現(xiàn)在部分中學(xué)生在日常的消費和理財反映了現(xiàn)在部分中學(xué)生在日常的消費和理財上缺乏理性,還存在著攀比浪費等現(xiàn)象。上缺乏理性,還存在著攀比浪費等現(xiàn)象。(2)(2)為西部災(zāi)區(qū)捐款,買書,看望生病的奶奶等是合理為西部災(zāi)區(qū)捐款,買書,看望生病的奶奶等是合理消費。
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