時(shí)代光華新領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)課程考題答案100分通過(guò)20130711

1、學(xué)習(xí)課程：新領(lǐng)導(dǎo)力單選題1.最低級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是：    回答：正確 1. A  管理型領(lǐng)導(dǎo) 2. B  精英型領(lǐng)導(dǎo) 3. C  經(jīng)營(yíng)型領(lǐng)導(dǎo) 4. D  推銷型領(lǐng)導(dǎo) 2.整合內(nèi)外部資源的能力是：    回答：正確 1. A  組織力 2. B  領(lǐng)導(dǎo)力 3. C  決斷力 4. D  推行力 3.所謂正確的決策，需要將    回答：正確 1. A  感性決策和第六感結(jié)合 2. B  感性決策和第一感結(jié)合 3. C  理性決策與第六感

2、結(jié)合 4. D  理性決策和第一感結(jié)合 4.生產(chǎn)作業(yè)型人才模型是：    回答：正確 1. A  操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分 2. B  思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分 3. C  專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分 4. D  感召力五分、操作力四分 5.企業(yè)最應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備的崗位是：    回答：正確 1. A  總經(jīng)理助理 2. B  副總經(jīng)理 3. C  辦公室主任 4. D  銷售經(jīng)理 6.在劃分人選時(shí)，大部分企業(yè)采取矩

3、陣法，依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中廢人是：    回答：正確 1. A  人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的 2. B  人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的 3. C  人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的 4. D  人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的 7.員工身體力行后，接下來(lái)就是企業(yè)文化的再生期，再生期即：    回答：正確 1. A  耳聞目染 2. B  心領(lǐng)神會(huì) 3. C  身體力行 4. D  言傳身教 8.下列敘述中正確的是：    回答：正確 1. A

4、0; 凝聚人心，需要我們的決斷力 2. B  科學(xué)決策，需要我們的教導(dǎo)力 3. C  帶隊(duì)育人，需要我們的感召力 4. D  持續(xù)成長(zhǎng)，需要我們的學(xué)習(xí)力 9.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材，中層學(xué)：    回答：正確 1. A  執(zhí)行力 2. B  學(xué)習(xí)力 3. C  領(lǐng)導(dǎo)力 4. D  推行力 10.作為領(lǐng)導(dǎo)，首先能掌控自己，才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是：    回答：正確 1. A  借用他人的資源 2. B  提高自身修養(yǎng) 3. C  嚴(yán)格的

5、工作制度 4. D  控制自己的欲望 11.提升員工工作能力的兩個(gè)關(guān)鍵是：    回答：正確 1. A  內(nèi)部建流程、外部改模式 2. B  內(nèi)部建模式、外部改流程 3. C  內(nèi)部建目標(biāo)、外部改激勵(lì) 4. D  內(nèi)部建激勵(lì)、外部改行銷 12.在劃分人選時(shí)，大部分企業(yè)采取矩陣法，依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中完人是：    回答：正確 1. A  人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的 2. B  人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的 3. C  人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的 4. D  人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的 13.新員工到公司后，首先要培養(yǎng)員工的：    回答：正確 1. A  品牌 2. B  能力 3. C  意志 4. D  興趣 14.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資，它們的激勵(lì)功能完全不同。獎(jiǎng)金解決的是：    回答：正確 1. A  做與不做的問(wèn)題 2. B  做得好不好的問(wèn)題 3. C  做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問(wèn)題 4. D  工作時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題 15.管住新員工的是紀(jì)