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1、江蘇省五年制高等職業(yè)教育無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專業(yè)代碼:560610)專業(yè)方向:無人機(jī)操控技術(shù)方向二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:應(yīng)屆初中畢業(yè)生基本學(xué)制:五年一貫制辦學(xué)層次:普通??迫?、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律,德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有實(shí)事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì);掌握低空無人機(jī)操控技術(shù),能夠運(yùn)用無人機(jī)相關(guān)理論與技術(shù)快速分析與解決工作任務(wù),具備從事低空無人機(jī)組裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、操控、地勤、航拍航測(cè)等崗位職業(yè)能力、適合軍民兩用的優(yōu)秀高端技能型專門人才。四、職業(yè)(崗位)面向
2、、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)(一)職業(yè)(崗位)面向畢業(yè)生從事航測(cè)、航拍、軍隊(duì)偵探、地質(zhì)探測(cè)、低空無人機(jī)操控手、維護(hù)維修人員、地勤人員、搭載設(shè)備操控人員、數(shù)據(jù)處理人員,就業(yè)于相關(guān)的無人機(jī)企業(yè)和航空產(chǎn)業(yè)園。(二)職業(yè)資格應(yīng)取得的職業(yè)資格證書(二選一):維修電工高級(jí)資格證書(人力資源和社會(huì)保障部),無人機(jī)駕駛員資格證書(中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì))。對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種):無人機(jī)操控手、無人機(jī)維護(hù)維修、地勤、搭載設(shè)備操控和數(shù)據(jù)處理員。(三)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程等本科專業(yè)。五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力(一)綜合素質(zhì)1.思想道德素質(zhì):熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國、擁護(hù)
3、黨的基本路線和方針政策;具有堅(jiān)定正確的政治方向,事業(yè)心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神;具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有良好的道德觀念、法制觀念、文明行為習(xí)慣和完美的品格;遵守相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定,為人誠實(shí)、正直、謙虛、謹(jǐn)慎,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。 2.科學(xué)文化素質(zhì):具有本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)、良好的人文修養(yǎng)和審美能力;知識(shí)面寬,具有自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力;能用得體的語言、文字和行為表達(dá)自己的意愿;具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力;具有獲取、分析和處理信息的能力;具有終生學(xué)習(xí)理念,能夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。3.專業(yè)素質(zhì):具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力;具有遵守規(guī)程、
4、文明操作、一絲不茍、質(zhì)量第一的職業(yè)習(xí)慣;具有安全生產(chǎn)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和創(chuàng)新的意識(shí);具有科學(xué)探索的精神和創(chuàng)業(yè)的初步能力;初步具備一種外語聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)能力。4.身心素質(zhì):具有強(qiáng)健的體魄,能適應(yīng)崗位對(duì)體質(zhì)的要求,勇于開拓;具有健康的人格,養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣;具有良好的心理素質(zhì)和樂觀的人生態(tài)度;學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)。(二)職業(yè)能力1.掌握無人機(jī)飛行原理、無線遙控技術(shù),熟練掌握低空無人機(jī)的起飛、航線規(guī)劃和飛行、降落等操控技能;2. 掌握?qǐng)龅乜睖y(cè)、根據(jù)天氣、飛行場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行無人機(jī)飛行路徑的規(guī)劃等技能;3. 熟練掌握各種無人機(jī)的組裝工藝、調(diào)試、
5、維護(hù)維修;掌握發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、拆裝與維修;掌握接收機(jī)、電調(diào)、舵機(jī)與機(jī)翼之間的連接與調(diào)試、故障判斷與處理等;4.掌握無人機(jī)飛行技術(shù),航拍航測(cè)等無人機(jī)搭載設(shè)備安裝、調(diào)試和操控技術(shù),掌握自駕儀軟件的操作;5. 掌握無人機(jī)地面站的架設(shè)、調(diào)試,掌握無人機(jī)飛行數(shù)據(jù)處理、航拍航測(cè)數(shù)據(jù)檢測(cè)與處理。六、教學(xué)時(shí)間分配學(xué)期學(xué)期周數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)入學(xué)教育與軍訓(xùn)勞動(dòng)/機(jī)動(dòng)周教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)技能訓(xùn)練畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容周數(shù)內(nèi)容周數(shù)內(nèi)容周數(shù)一2013142二20161社會(huì)實(shí)踐12三201712四20151電工電子實(shí)訓(xùn)22五20141航模制作實(shí)訓(xùn)32六20141技能考核32七20141模擬飛行實(shí)訓(xùn)32八20111無人機(jī)裝配實(shí)訓(xùn)
6、技能考核332九2071無人機(jī)操縱實(shí)訓(xùn)技能考核33畢業(yè)設(shè)計(jì)42十2000頂崗實(shí)習(xí)182總計(jì)200121924418420七、教學(xué)時(shí)間安排(見附表)八、主要專業(yè)課程及內(nèi)容要求序號(hào)課程名稱 (課時(shí))主要教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)實(shí)施建議1電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)(56)(1)熟悉安全用電常識(shí),掌握用電事故應(yīng)急處理的基本方法;(2)熟悉常用電工、電子元件的名稱、規(guī)格和使用的基本常識(shí);(3)掌握交、直流電路的基本知識(shí),掌握常用電工儀表的使用技術(shù);(4)掌握常用的電子測(cè)量技術(shù),具備簡(jiǎn)單工業(yè)電子電路的識(shí)讀分析能力;(5)掌握電工工藝基本知識(shí)及常用電動(dòng)工具的使用方法,具備電工操作基礎(chǔ)技能;(6)熟悉電力電子元件的名稱、性能
7、及其一般使用常識(shí),了解與晶閘管變流技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí);(7)掌握電子產(chǎn)品裝接工藝的基礎(chǔ)知識(shí),具備電子技術(shù)的相關(guān)操作技能。(1)本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程,不同模塊由不同的教師分別任教;(2)實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊,采用理實(shí)一體化教學(xué)法。2航模制作實(shí)訓(xùn)(84)(1)認(rèn)識(shí)航模制作材料和工具;(2)準(zhǔn)備航模圖紙;(3)航模骨架制作;(4)航模覆膜;(5)航模組裝和調(diào)試(1)本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程,不同模塊由不同的教師分別任教;(2)實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊,采用理實(shí)一體化教學(xué)法。3模擬飛行實(shí)訓(xùn)(78)(1)航模模擬器種類和特點(diǎn);(2)鳳凰模擬器的安裝;(3)掌握鳳凰模擬器的模擬練習(xí);(4)模擬器練習(xí)與
8、現(xiàn)實(shí)操作的差異。(1)本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程,不同模塊由不同的教師分別任教;(2)實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊,采用理實(shí)一體化教學(xué)法。4無人機(jī)操縱實(shí)訓(xùn)(78)(1)無人機(jī)飛行理論,如何控制固定翼和多旋翼飛機(jī);(2)不同的遙控方式;(3)幾種不同的飛行模式;(4)自動(dòng)航行模式的危險(xiǎn);(5)熟練分析飛行參數(shù),掌握。(1)本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程,不同模塊由不同的教師分別任教;(2)實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊,采用理實(shí)一體化教學(xué)法。5無人機(jī)裝配實(shí)訓(xùn)(78)(1)熟悉四軸無人機(jī)原理和組成;(2)四軸無人機(jī)材料準(zhǔn)備,包括機(jī)架、飛控板、電調(diào)、電機(jī)、槳葉和遙控器(3)四軸無人機(jī)硬件組裝,包括機(jī)架組裝,整體組裝;(4
9、)四軸無人機(jī)無槳調(diào)試;(5)四軸無人機(jī)有槳調(diào)試。(1)本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程,不同模塊由不同的教師分別任教;(2)實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊,采用理實(shí)一體化教學(xué)法。九、專業(yè)教師任職資格(一)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求1. 本專業(yè)的專任教師與在籍學(xué)生比不低于1:30。2. 本專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副高及以上教師職稱,具有本專業(yè)職業(yè)資格證書。3. 兼職教師占專業(yè)教師比例10%-30%。1.專業(yè)教師本科及以上學(xué)歷100%,研究生學(xué)歷(或碩士以上學(xué)位)達(dá)到57%,高級(jí)職稱達(dá)到29%。獲得高級(jí)工職業(yè)資格達(dá)到93%,獲得技師以上職業(yè)資格或非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱達(dá)到43%。2.專業(yè)負(fù)責(zé)人王寶進(jìn),本科、高級(jí)講師,高級(jí)技師,
10、從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)10年以上,熟悉行業(yè)產(chǎn)業(yè)和本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì),主持過校級(jí)以上課題研究或參與市級(jí)以上課題研究,有市級(jí)以上教研或科研成果。3.骨干教師4.兼職教師與專業(yè)教師的比例達(dá)到17%。(二)專任專業(yè)教師任職資格1. 取得教師職業(yè)資格證。2. 具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。3. 具有良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,具備認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)的能力和水平,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。4. 在企事業(yè)單位工作2年以上或到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上,取得本專業(yè)職業(yè)資格證書,并逐步成為“雙師型”教師,取得本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或職業(yè)資格證書。姓 名性別學(xué) 歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書或非教師系列
11、職稱王寶進(jìn)男本科高級(jí)講師高級(jí)技師孫玉虎男本科高級(jí)講師楊守劍男碩士講師高級(jí)工劉東宇男碩士講師高級(jí)工隋永志男碩士講師高級(jí)工高 君男碩士講師高級(jí)工蔡 俊男碩士講師高級(jí)工祝偉偉男碩士講師高級(jí)工孫麗華女碩士講師高級(jí)工丁麗娟女碩士講師高級(jí)工王雨峰男碩士助理講師高級(jí)工王錫嶺女碩士助理講師高級(jí)工袁 蓓女碩士助理講師高級(jí)工張 歡男本科助理講師高級(jí)工沈 響男本科助理講師高級(jí)工陸添羽男本科助理講師高級(jí)工白小文男本科助理講師高級(jí)工劉永學(xué)男本科助理講師高級(jí)工(三)專業(yè)兼職教師任職資格1. 企業(yè)技術(shù)人員,具有相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書;或在本專業(yè)領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特殊技能的行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠。2. 具有一
12、定的專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)水平。3. 具有較高的思想政治水平和責(zé)任心,熱愛學(xué)生,為人師表。4. 有保證完成兼課任務(wù)所必需的時(shí)間。十、實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))條件根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)技能課程主要教學(xué)內(nèi)容和要求,配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)基地。(一)本專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)主要實(shí)訓(xùn)室見下表:序號(hào)主要實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室主要功能主要工具和設(shè)施名稱數(shù)量(臺(tái)/套)1航空展館航空科普教學(xué);展覽與對(duì)外接待;飛機(jī)模型162電子電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室完成電子技能實(shí)訓(xùn);無人機(jī)電子設(shè)備組裝調(diào)試、維修技能實(shí)訓(xùn);示波器、穩(wěn)壓電源、信號(hào)發(fā)生器各10萬用表20焊接臺(tái)、熱風(fēng)維修臺(tái)各10帶380V/220V電源實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)103航模制作室完成航模制作、組裝和調(diào)試實(shí)訓(xùn)工作
13、臺(tái)10工具箱及工具10航模耗材404無人機(jī)模擬器操控實(shí)訓(xùn)室完成無人機(jī)模擬飛行操控技能訓(xùn)練;無線遙控技術(shù)、無人機(jī)飛行技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;無人機(jī)模擬飛行軟件1計(jì)算機(jī)(四核CPU2.1G、內(nèi)存1G、硬盤160G、配光驅(qū)、連通局域網(wǎng))40無人機(jī)模擬遙控器405無人機(jī)組裝維修實(shí)訓(xùn)室完成無人機(jī)的組裝、調(diào)試、維護(hù)維修技能實(shí)訓(xùn);發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與維修;控制電機(jī)的安裝與調(diào)試工;固定翼練習(xí)機(jī)10各種型號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)各10JR遙控器10多旋翼無人機(jī)(四軸、六軸、八軸)各26航拍航測(cè)實(shí)訓(xùn)室完成航拍航測(cè)設(shè)備安裝調(diào)試;航拍航測(cè)數(shù)據(jù)處理;航拍航測(cè)數(shù)據(jù)處理軟件1計(jì)算機(jī)(四核CPU2.1G 、內(nèi)存1G、硬盤160G、配光驅(qū)、連通局域網(wǎng))40
14、高清數(shù)碼攝像機(jī)、單反相機(jī)各2油動(dòng)、電動(dòng)固定翼無人機(jī)各5無人輕型直升機(jī)57無人機(jī)自駕儀操控實(shí)訓(xùn)室完成地勤崗位技能訓(xùn)練;完成無人機(jī)自駕操控技能訓(xùn)練;計(jì)算機(jī)(四核CPU2.1G 、內(nèi)存1G、硬盤160G、配光驅(qū)、連通局域網(wǎng))40無人機(jī)自駕儀5無人機(jī)自駕儀操控軟件1地面站5(二)本專業(yè)建有8家規(guī)模較大、比較穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。1. 江蘇首控制造技術(shù)有限公司2. 飛瑞航空科技(江蘇)有限公司3. 安翔泰岳(鎮(zhèn)江)航空科技有限公司4. 翔瑞通用飛機(jī)設(shè)計(jì)(鎮(zhèn)江)有限公司5. 若爾通用航空發(fā)展集團(tuán)有限公司6. 華飛航空發(fā)展集團(tuán)(江蘇)有限公司7. 南京航空航天大學(xué)無人機(jī)研究院8. 昊翔電能運(yùn)動(dòng)科技有限公司十一
15、、編制說明(一)編制依據(jù)1.省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量意見的通知(蘇政辦發(fā)【2012】194號(hào))。2.省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(蘇教職【2012】36號(hào))。(二)課時(shí)及學(xué)分分配本方案的總學(xué)時(shí)為4968,其中公共基礎(chǔ)必修課程(含軍訓(xùn)、入學(xué)教育和畢業(yè)教育)為1746學(xué)時(shí),約占35.1%;專業(yè)技能課程(含頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐)為2476學(xué)時(shí),約占49.8%;任選課程530學(xué)時(shí),約占10.7%;其他教育活動(dòng)216學(xué)時(shí),約占4.3%??倢W(xué)分為:281學(xué)分。理論教學(xué)1618學(xué)時(shí)計(jì)算1學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)1周計(jì)算12學(xué)分,畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)教育)和頂崗實(shí)習(xí)1周計(jì)算1學(xué)分,軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育等活動(dòng),1周計(jì)算1學(xué)分。學(xué)生取得281學(xué)分即可畢業(yè)。(三)限定選修課開設(shè)1.德育課:職業(yè)生涯規(guī)劃,在第1學(xué)期開設(shè);職業(yè)道德與法律,在第2學(xué)期開設(shè);經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì),在第3學(xué)期開設(shè);哲學(xué)與人生,在第
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