《多變的價格》教學(xué)案

1、多變的價格教學(xué)案執(zhí)教者：朱月紅 授課班級：高二（6）班一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識與能力（1）知道影響價格的因素；理解供求如何影響價格；理解價值如何決定價格。（2）理解價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。（3）理解價格變動對生活消費(fèi)影響；理解價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營影響。2.過程與方法（1）通過對“影響價格的因素”和“價值規(guī)律”知識的學(xué)習(xí)，理性看待生活中的價格變動現(xiàn)象，提高分析問題的能力和養(yǎng)成透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維習(xí)慣。（2）能夠運(yùn)用商品價格變動影響消費(fèi)者需求和生產(chǎn)者供給的有關(guān)理論，正確指導(dǎo)生活中的購買、交易行為，提高解決實際問題的能力。（3）能辯證看待商品供求與商品價格的關(guān)系，提高參與經(jīng)濟(jì)生活的實踐能力。3.情感、

2、態(tài)度、價值觀目標(biāo)（1）體會公平交換的價值，學(xué)會公平的社會觀念。（2）以樂觀、積極的態(tài)度看待經(jīng)濟(jì)生活中的物價變動，培養(yǎng)市場活動的自主性、競爭性和獨(dú)立精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.供求如何影響價格，價值如何決定價格，價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。2.價格變動對生活消費(fèi)和生產(chǎn)經(jīng)營的影響難點(diǎn)：社會必要勞動時間的概念，等價交換的科學(xué)理解，價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響。三、教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、合作探究學(xué)習(xí)法、啟發(fā)式教學(xué)法、交流討論法4、 教學(xué)流程：（一）學(xué)習(xí)反饋觀看學(xué)生收集的視頻：供過于求 國際油價近期接連下跌 思考探究：1.結(jié)合視頻，談?wù)動绊憞H原油價格下跌的因素有哪些？ 2.國際原油價格會無限制下跌嗎？

3、為什么？ 3.OPEC組織和俄羅斯為什么打算減產(chǎn)原油？ （二）問題導(dǎo)學(xué)1.供求關(guān)系是如何影響國際油價的？ 2.價值是如何影響國際油價的？ 用坐標(biāo)圖表示： 歸納總結(jié)：影響價格的因素 3.供求、價值共同影響的價格的表現(xiàn)是？（畫圖表示）歸納總結(jié)：價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式內(nèi)容： 表現(xiàn)形式： 4.若其他因素不變，國際油價大幅下跌會對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生哪些影響？ 歸納總結(jié)：價格變動的影響（1）價格變動對生活消費(fèi)（需求）的影響：（用坐標(biāo)圖表示）（2）價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營（供給）的影響：（用坐標(biāo)圖表示）（三）交流提升面對國家原油價格的暴跌，同樣是產(chǎn)油大國，不同的國家卻有不同的想法： 美國總統(tǒng)特朗普： 棒極了！不過降得

4、還不夠，還可以繼續(xù)往下降！ 沙特和俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人： 太糟糕了！應(yīng)該和其他產(chǎn)油國商議減產(chǎn)，穩(wěn)定油市。 運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，分析兩種不同想法背后的原因。 哲學(xué)角度： 經(jīng)濟(jì)學(xué)角度： （四）知識總結(jié)（五）拓展延伸 1.生產(chǎn)同一商品的不同廠家，有賠有賺。從根本上說，是因為決定該商品價值量的是（ ）A.各廠家的生產(chǎn)效率 B.商品的供求關(guān)系C.社會必要勞動時間 D.廠家的個別勞動時間筆記： 2.為應(yīng)對勞動力價格上漲的壓力，某企業(yè)引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，提高生產(chǎn)的自動化程度，使單位產(chǎn)品人工成本不升反降。這從一個側(cè)面說明了價格的變動（ ）可以調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模 可以調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入既是壓力也是動力 促使企業(yè)提高商品價值量

5、A. B. C. D. 筆記： 3.受石油產(chǎn)量過剩，經(jīng)濟(jì)增長放緩，對石油的需求減少等因素的影響，近來國際石油大幅下跌,最低在53.85美元/桶（2018年11月），最高在74.4美元/桶左右（2018年10月)，跌幅超過了34%。有專家預(yù)計，今年12月份乃至明年油價仍將持續(xù)下跌趨勢。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，自行設(shè)問并回答。哲學(xué)角度： 經(jīng)濟(jì)學(xué)角度： 六、教學(xué)反思教學(xué)中堅持從具體事例入手，遵循由具體到抽象，再由抽象到具體的教學(xué)思路，突破難點(diǎn)和重點(diǎn)；為此，本節(jié)課我先創(chuàng)建具體的情景，提出問題，充分讓學(xué)生積極的參與到課堂中去，讓學(xué)生在情景中感悟深刻的哲學(xué)道理。本節(jié)課案采用一個例子貫穿一節(jié)課的始終，節(jié)約時間，教