明信片策劃書(shū)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“明信片”傳遞校園活動(dòng)策劃方案一、 活動(dòng)背景活是的,值得的，金融的，一草一木，清晨湖邊的瑯瑯聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。那里的草，住過(guò)的宿舍，走過(guò)的每一條。都是回憶。在學(xué)校的我們也許都感受不到這些，校園中的景色，到了畢業(yè)之時(shí)，可能才有感受。在這樣一個(gè)友愛(ài)的校園生活，你是不是也有許多的話要說(shuō)。給你一張明信片，把你的話寫(xiě)下，送給和這個(gè)校園有關(guān)的人吧。二、 活動(dòng)目的浙江金融職業(yè)學(xué)院，是一所優(yōu)秀的高等職業(yè)院校，先后培養(yǎng)了5000余名行長(zhǎng)，也為各行各業(yè)輸送著優(yōu)秀的人才，雖然許多人都畢業(yè)了，但是心中任然有一份對(duì)學(xué)校的懷念，生活中也有對(duì)學(xué)校

2、的一份牽掛。身為金院學(xué)子甚是驕傲。無(wú)論是已經(jīng)畢業(yè)的，還是在校的學(xué)生，我們都曾參加過(guò)學(xué)校的活動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了許多的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了人情洋溢的老師，我們?nèi)谟谛@，我們心有牽掛，寄一張明信片活動(dòng)是為了促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間的情感，把一些想說(shuō)的話，想講的小故事，都記錄在一張明信片上，寄給老師，寄給學(xué)長(zhǎng)，寄給與這個(gè)校園有關(guān)的人。三、 活動(dòng)主題讓溫暖在校園傳遞。四、 活動(dòng)內(nèi)容一張小小的明信片傳遞的不只是一份友情，更是一份溫暖。用細(xì)膩的文字來(lái)表達(dá)自己的心情，有些話也許不愿意說(shuō)，那就寫(xiě)下來(lái)吧，用一種不一樣的方法，留下一段不一樣的回憶。五、 活動(dòng)對(duì)象浙江金融職業(yè)學(xué)院全體師生六、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)待定七、 活動(dòng)展開(kāi)（一）、前期準(zhǔn)備1、前期宣傳：制作宣傳海報(bào)，在校園的宣傳欄中進(jìn)行宣傳，通過(guò)各種校園服務(wù)平臺(tái)發(fā)布信息。 2、道具準(zhǔn)備：裝材料的袋子，各式的明信片，郵票，筆記本，水筆。（二）、活動(dòng)流程1、在財(cái)通廣場(chǎng)上擺放桌椅，提供明信片。2、同學(xué)領(lǐng)取明信片，并且進(jìn)行登記信息。3、填寫(xiě)完明信片后，統(tǒng)一交還于我們4、統(tǒng)一寄發(fā)5、通知寄件人明信片一發(fā)出。（三）、后續(xù)工作1、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照，整理 ，便于下次宣傳。八、 活動(dòng)預(yù)算材料數(shù)量單價(jià)