幼兒園新老師入職培訓(xùn)心得

1、幼兒園新老師入職培訓(xùn)心得 本次幼兒園新老師培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解和把握了自己工作的進(jìn)展方向和目標(biāo)。下面是我通過(guò)培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際工作獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)： 一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對(duì)工作供應(yīng)了很多關(guān)心。 是否能成為一位好的幼兒老師。作為新老師的我們首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無(wú)敬業(yè)精神，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神。在生活中力爭(zhēng)做到德才兼?zhèn)?、談吐文靜，要求孩子們做到自己先做到，以身作則，為人師表。 二、綱要和指南的解讀，使得我對(duì)幼兒園工作有了更清楚的概念，更加要求老師以幼兒為主體，并主動(dòng)支持、鼓舞幼兒主動(dòng)大膽主

2、動(dòng)參加各種藝術(shù)活動(dòng)，并大膽表現(xiàn)，同時(shí)要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的.資源、家庭資源，來(lái)美化自己的生活，并關(guān)心幼兒提高表現(xiàn)的技能和力量，真正地做到孩子是班級(jí)的小仆人，使班級(jí)環(huán)境真正為訓(xùn)練服務(wù)，為幼兒服務(wù)。 三、技能技巧的學(xué)習(xí)。 技能技巧的學(xué)習(xí)的確是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何更好的去調(diào)動(dòng)孩子的愛好，吸引孩子的留意力，如何在已有的閱歷上挖掘更好的，富有創(chuàng)新的授課方式，值得每天去反思。 四、敬重孩子的個(gè)體差異 孩子都有自己的獨(dú)特的個(gè)別進(jìn)展水平，敬重孩子就要敬重孩子的個(gè)體差異，敬重孩子自己的進(jìn)展水平。在我們班中有部分幼兒特殊的乖巧、招人喜愛；也有部分幼兒性格倔強(qiáng)、攻擊行為嚴(yán)峻

3、，特殊招人擔(dān)憂。但是不管怎樣，我們老師應(yīng)當(dāng)信任一點(diǎn)：只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不好的孩子。所以作為老師我們要了解孩子的個(gè)別差異，有目的、有方案的熟悉孩子，進(jìn)行全面的觀看，在訓(xùn)練過(guò)程中要做個(gè)有心人，多為孩子著想，站在孩子的角度上看問(wèn)題、思索問(wèn)題。 五、閱歷之談 1、注意預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事 幼兒活潑好動(dòng)，班級(jí)生活中難免會(huì)遇到突發(fā)大事，老師略微有個(gè)疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對(duì)這些狀況，作為管理者的我們就更應(yīng)當(dāng)留意孩子的生命平安，并要了解相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)。 2、注意家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)工作特別重要，作為老師我們應(yīng)主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)協(xié)作，主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)保育，訓(xùn)練幼兒的學(xué)問(wèn)，共同擔(dān)負(fù)訓(xùn)練幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭

4、協(xié)作起來(lái)，訓(xùn)練全都，才能取得最佳訓(xùn)練效果。在與家長(zhǎng)的溝通中，如何使家長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)信任你，情愿協(xié)作你。如何應(yīng)對(duì)行行色色的家長(zhǎng)們，要留意：委婉、敏捷、分寸、清晰、用法的語(yǔ)言是否恰當(dāng)合適等。 六、要不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人力量。 學(xué)習(xí)是件特別簡(jiǎn)單的事，但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐閱歷。 十天的幼兒新老師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆珍貴的財(cái)寶。作為一名新老師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有許多許多，遇到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地討論和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的幼兒老師。 最終，我要鼓舞自己“學(xué)無(wú)止境”，

5、與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，了解訓(xùn)練進(jìn)展新動(dòng)態(tài)，注意詳情，提高工作效率，并不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，從而提高自身綜合素養(yǎng)。 幼兒園新老師入職培訓(xùn)心得2 雖然只有短短的六天培訓(xùn)時(shí)間，但是培訓(xùn)內(nèi)容方方面面都涉及到了，從老師的師德、心理、禮儀，幼兒的常見傳染病、進(jìn)展指南解讀及幼兒園的平安、工作流程、環(huán)境布置等等都作了細(xì)致的培訓(xùn)。 培訓(xùn)的第一天不僅傾聽了育才幼兒園張丹妮醫(yī)生對(duì)于幼兒園常見傳染病及幼兒園平安問(wèn)題的細(xì)致解說(shuō)，而且下午趙國(guó)英園長(zhǎng)和余老師也對(duì)保教并重及校內(nèi)平安防護(hù)工作作了重要講座，通過(guò)三位老師的細(xì)致講解，不難發(fā)覺(jué)，平安對(duì)于幼兒園是多么的重要??！幼兒園的平安工作，關(guān)系到全體幼兒的生命平安，牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心

6、，我們幼兒老師肯定要把平安工作置于首要位置，把幼兒的.平安訓(xùn)練滲透在幼兒園的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，以我們對(duì)工作的愛心、耐煩、細(xì)心、責(zé)任心贏得幼兒的平安，贏得幼兒的健康成長(zhǎng)。 無(wú)法規(guī)不成方圓，因此，健康幼兒園的肖知杰園長(zhǎng)，對(duì)制度與任職要求作了具體解說(shuō)，我們要做一個(gè)以幼兒為本、師德為先、力量為重并且終身學(xué)習(xí)型的好老師。陳紅梅老師解讀了36歲兒童進(jìn)展指南，印象最深刻的是那句“一日生活皆訓(xùn)練，一日活動(dòng)皆課程”。是??！生活中到處都是學(xué)問(wèn)，活動(dòng)中透顯著課程，孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)著，他們本是一張白紙，靠家長(zhǎng)與老師來(lái)描繪。“學(xué)高為師，身正為范”，想要做好孩子們的典范，必需要身教重于言教，因此，魯黎老師的幼兒園

7、文化建設(shè)修煉魅力老師的講座對(duì)于我們是多么的重要，魯黎老師到處散發(fā)著一種人格魅力，她激勵(lì)我們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和訓(xùn)練幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給于幼兒正面主動(dòng)的訓(xùn)練。 在沒(méi)有接觸幼教行列之前，我認(rèn)為幼兒園就是玩玩嬉戲、教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是通過(guò)培訓(xùn)，我知道幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與訓(xùn)練相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面進(jìn)展的訓(xùn)練。促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了幼兒一日常規(guī)活動(dòng)，幼兒園一日工作流程，幼兒園文化建設(shè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及老師的心理健康與調(diào)適，音樂(lè)觀賞方法。 我始終立志當(dāng)一名老師，如今愿望實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)不斷完善自我。我們訓(xùn)練的是一群天真可愛的幼兒，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，幼兒園是他們接觸.的第一步，老師對(duì)于幼兒們的心靈健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，幼兒是祖國(guó)的將來(lái)、明天的盼望，專心、用愛托起明天的太陽(yáng)，是我們每一名幼兒老師義不容辭的責(zé)任。因此，要想成為孩子的真正訓(xùn)練者，就要把自己的愛心奉獻(xiàn)給他們。要想賜予愛，首先要擁有愛，用愛的眼睛去觀看孩子。才能發(fā)覺(jué)每一個(gè)孩子的別出心裁；用愛的耳朵去傾聽孩子，才能聽到他們來(lái)自天籟的聲音；用愛的心靈去感受孩子，才能體會(huì)到他們純凈、和善的心靈；只有俯下身來(lái)走進(jìn)他們的世界，才能夠領(lǐng)會(huì)其中的美妙！只有專心工作，才有收獲；唯有愛，才是最好的訓(xùn)練。 我會(huì)為成為一名合格的幼兒老師而努力的。