合道中學(xué)先進(jìn)基層黨組織推薦宣傳匯報(bào)材料

1、涇川縣黨原鄉(xiāng)合道中學(xué)申報(bào)先進(jìn)基層黨組織材料-以人為本 全面建設(shè)和諧平安校園涇川縣黨原鄉(xiāng)合道初級(jí)中學(xué)始建于1984年，目前共有學(xué)生802名、16個(gè)教學(xué)班和60名教職工，其中高級(jí)教師2人，一級(jí)教師19名，二級(jí)教師34人。近年來，學(xué)校全面貫徹落實(shí)“以人為本、以法治校、以德興學(xué)、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為把學(xué)校辦成質(zhì)量強(qiáng)校、辦學(xué)名校的基層品牌黨建而努力奮斗?？茖W(xué)發(fā)展 強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè) 近年來，學(xué)校在涇川縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的大力支持下，根據(jù)上級(jí)部門要求開展的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校積極進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步修訂完善適應(yīng)目前教

2、育質(zhì)量需要的教學(xué)工作獎(jiǎng)懲辦法，把質(zhì)量管理的重點(diǎn)由對(duì)考試結(jié)果的管理轉(zhuǎn)移到對(duì)質(zhì)量形成過程的管理上來，把獎(jiǎng)懲的基本原則由“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”修訂為“獎(jiǎng)勤罰懶”為主。 學(xué)校為鞏固“兩基”成果全力推進(jìn)實(shí)施新課程改革和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，首先做到讓每位教師要不斷學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。通過使用合作式、探究式教學(xué)方法，學(xué)校先后多次組織部分教師到教改方面較好的學(xué)校觀摩、學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流，又及時(shí)組織師生在校進(jìn)行觀摩和推廣，并定期舉行新課程、新理念課堂講賽，使新課程的教學(xué)模式深入人心、穩(wěn)步推，2012年有一名教師在全縣新課改課堂大講賽中獲獎(jiǎng)。 幾年來，學(xué)校對(duì)近三年參加工作的教師要求從專業(yè)思想、專

3、業(yè)水平等方面確定目標(biāo)，通過師徒結(jié)對(duì)等方式進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)，所有參培人員都要掌握教育技術(shù)能力，完成50 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，學(xué)校撥付一定的研究經(jīng)費(fèi)，突出語(yǔ)文、物理等薄弱學(xué)科的建設(shè)，解決英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等短項(xiàng)科目，由一名骨干教師任組長(zhǎng)，定進(jìn)度、定目標(biāo)、定重點(diǎn)和難點(diǎn)，逐步實(shí)施分頭備課，資源共享的新模式，真正促使科任教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變。 和諧進(jìn)取 共同打造平安校園 近年來，學(xué)校始終把安全工作放到首位來抓，為了真正做到讓社會(huì)和家庭放心，學(xué)校先后修訂和完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案地震預(yù)防預(yù)案等各種預(yù)案和演練。學(xué)校積極配合縣局督導(dǎo)室和衛(wèi)生防疫站等相關(guān)部門，不定期的對(duì)學(xué)校食堂、小賣部和公寓等公共衛(wèi)生場(chǎng)所進(jìn)行了全方位

4、、多角度檢查監(jiān)督，同時(shí)，對(duì)從業(yè)人員的衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)證、健康證等證件也進(jìn)行了徹底檢查。學(xué)校對(duì)購(gòu)物實(shí)行索票、索證制，并積極配合工商行政等執(zhí)法部門對(duì)學(xué)校周邊商店場(chǎng)所實(shí)行監(jiān)督，確保了師生飲食安全環(huán)境。 為了確保一個(gè)綠色健康的平安校園，學(xué)校經(jīng)常利用暑假、國(guó)慶長(zhǎng)假等節(jié)假日組織全校師生進(jìn)行了體檢，對(duì)體檢發(fā)現(xiàn)的部分傳染病患者及時(shí)處理、預(yù)防和治療；同時(shí)，學(xué)校先后召開師生大會(huì)多次，講解預(yù)防常識(shí)，并召開班主任調(diào)度會(huì)、各班召開主題班會(huì)，常抓不懈的預(yù)防管理中，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)宣傳，讓廣大師生知道了多種疾病的防控措施及辦法。學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，購(gòu)買了消毒器材、藥品，購(gòu)置體溫計(jì)、紅外線快速測(cè)溫計(jì)，不定期進(jìn)行預(yù)防科普，各位

5、班主任不辭辛苦，認(rèn)真進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)體溫超過37.5和38.5的學(xué)生進(jìn)行護(hù)送治療。管理創(chuàng)新 努力描繪教育新藍(lán)圖 近年來，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“精細(xì)化”管理目標(biāo)，加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)工作的過程管理，真正做到把過程抓實(shí)、細(xì)節(jié)抓嚴(yán)、向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。學(xué)校落實(shí)了五“認(rèn)真”（即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織考練），教導(dǎo)處對(duì)每項(xiàng)工作都要制定工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立常規(guī)獎(jiǎng)罰措施。堅(jiān)持每周進(jìn)行通報(bào)，教導(dǎo)處三名負(fù)責(zé)同志每人承包一個(gè)年級(jí)，定期通報(bào)考核常規(guī)的落實(shí)工作。 課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)，做到課堂“五化”：（即教材目標(biāo)化目標(biāo)問題化問題要點(diǎn)化要點(diǎn)

6、練習(xí)化練習(xí)應(yīng)用化）。通過問題讓學(xué)生思考，徹底改變教師“滿堂灌”以講代教、以教代學(xué)、學(xué)生不求甚解死記硬背的做法。同時(shí)，學(xué)校全力推行“合作式”學(xué)習(xí)方法在課堂中的運(yùn)用。學(xué)校逐步落實(shí)課堂上讓“學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，效果好起來”的新型教學(xué)模式。使得教師在課堂正確引導(dǎo)學(xué)生大膽提問和提出質(zhì)疑性研究課題，通過讓學(xué)生分組討論，充分讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里學(xué)會(huì)思考。學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過教師點(diǎn)撥、自己練習(xí)，真正做到了“堂堂清”，每節(jié)課落實(shí)一個(gè)重點(diǎn)，解決一個(gè)問題。文科在一堂課結(jié)束時(shí)，可以通過提問、小測(cè)試等檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，理科則通過上黑板演示小測(cè)驗(yàn)等方式檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 努力打造品牌黨建學(xué)校按照縣局統(tǒng)一安排，認(rèn)

7、真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、干部作風(fēng)集中整頓等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校成立了各項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，教職工平均寫學(xué)習(xí)筆記1.5萬(wàn)字以上，寫心得體會(huì)3篇，寫剖析材料和整改方案各一份。通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，使廣大教職工的思想覺悟得到了提高，進(jìn)一步明確了思想觀念。同時(shí)，學(xué)校圍繞“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的總體要求，通過召開生活會(huì)，走訪教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)代表，共同尋找問題，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了整改方案，責(zé)任到具體人，并提出了整改時(shí)限和要求，使得學(xué)校各項(xiàng)工作都得到了全面科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步。在理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作的基礎(chǔ)上形成了我?！昂椭C先鋒”品牌黨建。發(fā)展中的黨原鄉(xiāng)合道中學(xué)正以深化“強(qiáng)化學(xué)校安全，打造平安校園”為新的治學(xué)理念，全面發(fā)展，開拓進(jìn)