14展開與折疊（2）導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
14展開與折疊（2）導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
14展開與折疊（2）導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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編號(hào)：4 班別： .姓名：_學(xué)號(hào)： 2015學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.4 展開與折疊（2）導(dǎo)學(xué)案主備人：歐陽(yáng)彩玲 審核人:初一備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖，能根據(jù)展開圖判斷簡(jiǎn)單立體模型【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能根據(jù)展開圖判斷簡(jiǎn)單立體模型【課前小測(cè)】1、下列圖形中，不是立方體表面展開圖的是（ ）2、將正方體的表面沿某些棱剪開，展開一個(gè)平面圖形，則要剪開（ ）條棱。 A5 B6 C7 D【新課學(xué)習(xí)和探究一】小組合作：了解棱柱的展開圖3、將下圖沿某些棱剪開，展開成一個(gè)平面圖形，你能得到什么形狀的平面圖形。4、（1）下面四幅圖中，哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍城一個(gè)棱柱？ （1） （2） （3） （4） （2）將上圖中不能圍成棱柱的作適當(dāng)修改使所得圖形能圍成一個(gè)棱柱。5、你能總結(jié)出棱柱展開圖的特征嗎？【鞏固練習(xí)一】6、哪種幾何體的表面能展開成下面的平面圖形。請(qǐng)寫出名稱。圖（1）幾何體名稱： 圖（2）幾何體名稱： 【新課學(xué)習(xí)和探究二】圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖7、圓柱的側(cè)面展開圖是 ，圓錐的側(cè)面展開圖是 【鞏固練習(xí)二】8、下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（ ）9、哪種幾何體的表面能展開成下面的平面圖形 （1） （2） 10、圖中的兩個(gè)圖形經(jīng)過折疊能否圍成棱柱，如果能，寫出幾何體的名稱，如果不能說明原因。 （1） （2） 【課堂小結(jié)】填表柱體棱柱圓柱圓

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