湘陰二中高一期中測試卷

1、2013年湘陰二中高一期中測試卷（時量：120分鐘 總分：120分）卷一、選擇題（每題2分，共28分）1、下列詞語中，加點的字讀音全正確的一組是（ ）A、縈繞（yo） 崔嵬（wi） 間或（jin）B、儼然（yn） 新正（zhng）訕訕（shn） 句讀（d）C、經(jīng)傳（zhun）須臾（y） 阿諛奉承（y） 恐嚇（xi）D、倔強（jing） 蹙縮（c） 窈陷（yo）2、下列句子中有錯別字的一組是（ ）A、黛玉忙起身迎上來見禮，互相廝認(rèn)過，大家歸了坐。B、天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女。C、寶玉早己看見多了一個姊妹，便料定是林姑媽之女

2、，忙來作揖。D、我很悚然，一見她的眼盯著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學(xué)校里遇到不及預(yù)防的臨時考，教師又偏是站在身旁的時候，惶急得多了。3、下列各句中加點字的意義與其他三項不同的一項是（ ）A、師道之不傳也久矣 B、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。C、道之所存，師之所存也 。 D、其聞道也固先乎吾4、下列句子中，加點俗語使用不正確的一組是（ ）A、但是她模樣還周正，手腳都壯大，又只是順著眼，不開一句口，很像一個安分守己的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。B、這實在是叫作“屋漏偏逢連夜雨”，她的男人是堅實人，誰知道年紀(jì)青青，就會斷送在傷寒上？幸虧有兒子，誰知道那孩子又給狼銜去了，這真是“天

3、有不測風(fēng)云”??！C、她真是走投無路了，只好來求老主人。D、這種人雖然似乎很可憐， 但是傷風(fēng)敗俗的，用她幫忙還可以，祭祀時候可用不著她沾手。5、選出語言表述得體的一項（ ）A、愛妻麗華祝丈夫生日快樂。 B、請明天到我府上詳細(xì)談?wù)?。C、勞駕您把那提包遞過來。 D、我們知道你設(shè)計的產(chǎn)品獲得優(yōu)質(zhì)獎，您家父已把這消息告訴了我。6、下列加點的詞用法不同于其他三項的一項是（ ）A、君子博學(xué)而日參省乎己 B、吾從而師之C、上食埃土，下飲黃泉。 D、外連橫而斗諸侯7、下列各句中與例句句式相同的一項是（ ）例句：身死人手，為天下笑者A、黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。 B、蚓無爪牙之利，筋骨之強。C、道之所存

4、，師之所存也 。 D、不拘于時，學(xué)于余。8、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┮蝗?，我蹲坐于樹下，_，_，_。_，_，讓它溫暖自己冬天的夢。如一壇敞開的陳年老酒螞蟻似乎也感到花香的美好，把桂花搬入洞中去花靜靜地開放，靜靜地飄散著香氣偶爾隨風(fēng)散落一些細(xì)碎的花兒落在花壇里呆呆地看著桂花A B C D閱讀下面文段，完成911題。進(jìn)入21世紀(jì)后，質(zhì)疑達(dá)爾文進(jìn)化論的聲音此起彼伏。達(dá)爾文進(jìn)化論的核心是自然選擇，以及與自然選擇相關(guān)的生存競爭和漸變，所以達(dá)爾文一再宣稱“自然界沒有飛躍”。達(dá)爾文認(rèn)為生物個體在長時間的演化中，經(jīng)過自然選擇，其微小的變異積累為顯著的變異，于是形成新的物種或新的

5、亞種。A在大量古生物化石發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，1972年，美國古生物學(xué)家古爾德和埃爾德雷奇提出了一個全新的生物進(jìn)化理論“間斷平衡論”，認(rèn)為生物的進(jìn)化是漸變與躍進(jìn)交替的進(jìn)化模式，是基因突變或地理隔絕造成新種出現(xiàn)的過程。該理論比較合理地解釋了地球生物演化史上許多物種突然爆發(fā)式出現(xiàn)的現(xiàn)象，指出了生物界不但有漸進(jìn)式進(jìn)化，也有飛躍?！拔锔偺鞊瘢m者生存”的理論是達(dá)爾文進(jìn)化論自然選擇學(xué)說的前提和基礎(chǔ)。B達(dá)爾文認(rèn)為動植物界在十分劇烈的競爭下，適者生存，不適者淘汰；物種有利的變異將被保存下來，不利的變異則被淘汰，逐漸積累的有利變異結(jié)果就形成了新的物種。C但是20世紀(jì)60年代以來的科學(xué)研究表明，在自然界中，任何物種或生

6、物個體，都處在一定的生態(tài)系統(tǒng)中。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物個體、物種、群落的內(nèi)部以及它們之間，它們與環(huán)境的關(guān)系，不但有競爭，更有協(xié)同發(fā)展。人們熟悉的一個例子是，昆蟲在采集花粉的同時，也為植物完成了授粉的任務(wù)。在這一過程中，昆蟲得到食物，花得以授粉，動物與植物彼此受益，相得益彰。這種相互依賴的關(guān)系有時甚至協(xié)同進(jìn)化出令人驚訝的結(jié)果。地球上的生物物種經(jīng)歷了萌發(fā)、發(fā)展、壯大的過程之后，其最后歸宿則是消亡。達(dá)爾文只承認(rèn)漸滅，不承認(rèn)突然絕滅。D達(dá)爾文之后的古生物發(fā)現(xiàn)與研究明確地表明，自然界不單存在著達(dá)爾文所主張的漸滅，還存在著達(dá)爾文所堅決否認(rèn)的突然絕滅。在較短的地質(zhì)歷史時期內(nèi)，曾出現(xiàn)過生物大量、整體的突然滅絕，從距

7、今5.4億年的寒武紀(jì)以來，這種明顯的生物突然大滅絕就發(fā)生過4次。需要指出的是，達(dá)爾文的進(jìn)化論的確存在著時代局限性，但我們不能用現(xiàn)在的眼光去苛求他。被恩格斯譽為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一的達(dá)爾文進(jìn)化論，其歷史功績是必須充分肯定的。9、以下文字是從原文中截取的，應(yīng)還原至文中ABCD的哪一處？(只答序號)( )他在物種起源中說：“確信通常的世代沒有一次中斷過，沒有任何激變曾經(jīng)使整個地球變?yōu)榛氖?。?0、根據(jù)本文提供的信息，下列理解不準(zhǔn)確的一項是()A達(dá)爾文“自然選擇”理論沒能合理解釋地球上某些物種突然爆發(fā)式出現(xiàn)的現(xiàn)象。B20世紀(jì)60年代以來的研究表明，不同物種之間的相互依賴是生物進(jìn)化的推動力之一。

8、C達(dá)爾文認(rèn)為，在過去的地質(zhì)歷史時期內(nèi)，從未出現(xiàn)過生物大量、整體突然滅絕的現(xiàn)象。D在昆蟲采集花粉的過程中，昆蟲得到食物，花得以授粉，這一事例證明了“間斷平衡論”的正確。11、下列不屬于達(dá)爾文觀點的一項是（ ）A、自然界沒有飛躍。B、物競天擇，適者生存。C、在自然界中，任何物種或生物個體，都處在一定的生態(tài)系統(tǒng)中。D、只承認(rèn)漸滅，不承認(rèn)突然絕滅。閱讀下面文言文，完成1214題。楚干將、莫邪為楚王作劍，三年乃成。王怒，欲殺之。劍有雌雄。其妻重身當(dāng)產(chǎn)，夫語妻曰：“吾為王作劍，三年乃成，王怒，往必殺我。汝若生子是男，大，告之曰：出戶望南山，松生石上，劍在其背?！庇谑羌磳⒋苿ν姵?。王大怒，使相之，劍有二

9、，一雄一雌，雌來，雄不來。王怒，即殺之。莫邪子名赤，比后壯，乃問其母曰：“吾父所在？”母曰：“汝父為楚王作劍，三年乃成，王怒，殺之。去時囑我：語汝子：出戶望南山，松生石上，劍在其背?！庇谑亲映鰬裟贤灰娪猩?，但睹堂前松柱下石砥之上，即以斧破其背，得劍。日夜思欲報楚王。王夢見一兒，眉間廣尺，言欲報仇。王即購之千金。兒聞之，亡去，入山行歌?？陀蟹暾?，謂：“子年少，何哭之甚悲耶？”曰：“吾干將、莫邪子也，楚王殺吾父，吾欲報之。”客曰：“聞王購子頭千金，將子頭與劍來，為子報之?！眱涸唬骸靶疑?！”即自刎，兩手捧頭及劍奉之，立僵?？驮唬骸安回?fù)子也?！庇谑鞘似??？统诸^往見楚王，王大喜?？驮唬骸按四擞率款^

10、也，當(dāng)于湯鑊煮之?！蓖跞缙溲浴Ｖ箢^，三日三夕不爛，頭踔出湯中，躓目大怒?？驮唬骸按藘侯^不爛，愿王自往臨視之，是必爛也?！蓖跫磁R之，客以劍擬王，王頭隨墮湯中；客亦自擬己頭，頭復(fù)墮湯中。三首俱爛，不可識別，乃分其湯肉葬之。 搜神記12、下列各句中加點字的解釋錯誤的一項是（ ）A、比后壯 比：等到 B、夫語妻曰 語：說C、王即購之千金 購：懸賞征求，重金收買 D、不負(fù)子也 負(fù)：辜負(fù)13、下列各句中加點字的意義和用法與其他三項不同的一項是（ ）A、三年乃成 B、乃問其母曰 C、于是尸乃仆 D、乃分其湯肉葬之14、下列理解和分析有誤得一項是（ ）A、文章刻畫了“客”這個俠義人物，其中寫到他叫楚王到湯鑊邊

11、去看“煮頭”，表現(xiàn)了他的有勇有謀；他“以劍擬王”表現(xiàn)了他的一諾千金。B、課文主要是敘述故事，但也注意通過比喻手法刻畫人物的性格，如寫赤的人頭被煮時樣子。C、本文通過記敘干將莫邪兒子赤為父報仇的故事，揭露了統(tǒng)治者的殘暴和愚蠢，反映了人民對統(tǒng)治者的無比蔑視和刻骨仇恨，歌頌了他們堅忍無畏的斗爭精神和強大的反抗力量。D、本文故事情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，注意通過細(xì)節(jié)刻畫人物性格，富有現(xiàn)實性。卷二、非選擇題（92分）15、把下列語段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（6分）元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年

12、長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。只交這張答卷 班級： 姓名： 考室號： 座號：1）明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲譯文：2）予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。譯文：.3）因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。譯文：16、默寫。（6分 ）1） ，猶抱琵琶半遮面 。 2） ，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開 。 3） 一去紫臺連朔漠， 。 4） ，不盡長江滾滾來。5） ，此時無聲勝有聲。 6）滄海月

13、明珠有淚， 。17、閱讀下面的詩歌，完成下面的題目（8分）絕 句 唐.杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1）詩歌運用了哪些意象，構(gòu)筑出一幅怎樣的畫面？（2分） 2）詩歌在寫景上運用了哪些藝術(shù)手法，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（6分）閱讀文學(xué)類作品，完成1821題（14分）老人與海（故事梗概）古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母嫌老頭“背運”，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時總夢見海浪、沙灘，而常常夢見獅子。第85天一大早，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食，送老人出海這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎

14、明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。老鷹在上空打著旋，老人把釣絲插到1英里深的海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急遽地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，漁船和人都在水面慢慢漂流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。太陽又升起來了，魚依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚

15、開始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚的血腥味引來了鯊魚群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！弊罱K，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，僅僅留下一副大魚的骨架。子夜時分，老人終于駛進(jìn)小港，回到他的小茅棚。天亮后，當(dāng)人們對著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時候，曼諾林送來了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。路邊的小茅棚里，老人又睡著了，他依舊臉朝下垂著，孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢見獅子。18、解釋文中畫線句子所表達(dá)的意思。（4分） 1）“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗?！?2）曼諾林送來了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。 19、小說中的老人是一個怎樣的藝術(shù)形象請根據(jù)文意回答。（3分） 20、這個故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子，這樣寫有何作用？ （3分 ）21、有人說桑迪亞哥是可憐的失敗者，有人說他是令人敬佩的成功者，你對此有何看法，請談?wù)?。?分）語言運用題（8分）22、給下列成語對對聯(lián)（對仗要工整，意思要相對。）流芳百世（ ） 雪中送炭（ ） 23、下面人名各取自什么成語？杜鵬程（ ） 陳殘云（ ） 王任重（ ） 劉海粟（ ） 丁