7.2解二元一次方程組(1)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
7.2解二元一次方程組(1)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
7.2解二元一次方程組(1)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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.上街實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案總第 49 課時(shí) 課題 解二元一次方程組1 班級(jí)： 姓名： 編制老師： 孫瑞娥 楊霞 學(xué)習(xí)目的1、使學(xué)生學(xué)會(huì)用加減法解二元一次方程組的方法。2、 解二元一次方程組時(shí)的“消元思想，“化未知為的化歸思想學(xué)科八數(shù)上課時(shí)間審核指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)自我檢測學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)或點(diǎn)撥1、自學(xué)P221-223內(nèi)容，考慮：課本上解二元一次方程組的根本思路是什么？ 主要步驟是什么？什么叫做代入消元法?你會(huì)用代入法解二元一次方程組嗎?2、練一練、1、x+3y-6=0，用含x的代數(shù)式表示y為 ，用含y的代數(shù)式表示x 為 .2、書本隨堂練習(xí)8分鐘認(rèn)真看課本仿照例題完成隨堂練習(xí)合作交流 組內(nèi)互測1、今天我們學(xué)習(xí)了二元一次方程組的解法，你有什么體會(huì)？2、解二元一次方程組的思路 ，把 變?yōu)?3、解題步驟概括為三步即： 6分鐘熟記2、3題展示解疑點(diǎn)撥提升1、方程組的解的表示方法，應(yīng)用大括號(hào)把一對未知數(shù)的值連在一起，表示同時(shí)成立，不要寫成x=？y=？2、由一個(gè)方程變形得到的一個(gè)含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式必須代入另一個(gè)方程中去，否那么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)恒等式。6分鐘掌握左側(cè)的解題技巧盤點(diǎn)收獲課堂檢測：1、用代入消元法解以下方程組：1 24、 x=1 是方程組 ax+by=2 的解，那么a、b的值是多少？ y=1 x-by=35、假設(shè)方程組 4x+3y=1

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