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1、上海2020年初三一模課外文言文匯編閱讀下文,完成10T3題(12分)歐陽文忠公屢乞致仕。 門人因間言曰:公德望為朝廷倚重,且未及引年,豈容遽去?公 答曰:“修平生名節(jié)為后生描畫盡,惟有早退,以全晚節(jié),豈可 更侯驅(qū)逐乎? ”初,公在毫,已六請致仕,比至蔡逾年,復 請。四年,以觀文殿學士、太子少師致仕?!咀ⅰ恐率耍和诵?。下文“引年”與此同意。亳:亳州。蔡:蔡州。10、解釋文中的加點詞。(4分)(1)豈容遽去(2)比至蔡逾年 11、對文中畫線句意思理解正確的一項是()(2分)A、我一生的名節(jié)聲譽是后生們盡力描畫的。B、我用一生的名節(jié)聲譽替后生們描畫全了。C、我一生的名節(jié)聲譽被后生們描畫全了。D、我

2、一生的名節(jié)聲譽為了后生們能盡力描畫。12、文中歐陽修“屢乞致仕”具體表現(xiàn)為“"。(3 分)13、從文中可以看出歐陽修是個的人。(3分)(四)閱讀下文,完成第1013題(12分)11、 (4分)(1)喜歡同"悅”,高興12、 (3分)想要用這樣的舉動驚動眾人博取名聲。13、 (1分)千軸14、 (4分)謙遜內(nèi)斂以文章投主司于簾前(衣桐自擁車人) 唯袖一書簾前獻之松江區(qū)(四)閱讀下文,完成第1013題。(12分)伯樂所著相馬 經(jīng),有“隆賴跌目,蹄如累麴”之語,其子執(zhí)之以求馬,經(jīng) 年無有似者。歸以告父,更令求之。出不久而反,謂父曰:“得 一馬略與同,而不能具察?!辈畼吩唬骸昂我玻?/p>

3、”對曰:“其隆 顱跌目,但蹄不如累麴爾!”遂見之,乃一大蛤蟆。伯樂笑曰: “此馬好跳擲,不堪御也。”子亦笑,不復求焉?!咀⑨尅柯≠嚕╯ang):高高的額頭。跌目:眼睛鼓起。累麴 (qu ):疊起來的酒藥餅子。跳蹦:上下跳躍。10、解釋文中加點的詞語。(4分)其子執(zhí)之以求馬() 此馬好跳擲()11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義。(3 分)歸以告父。12、下列成語可作為本文題目的一項是()o (2 分)A、出爾反爾B、求之不得C、按圖索驥D、無跡可尋13、對文中伯樂之子的表現(xiàn),有人認為這個孩子很愚笨,有 人認為很聰明。你的看法如何?為什么? (3分)(四)閱讀下文,完成第10-13題

4、(12分)10、 (4分,各2分)(1)尋找(2)喜歡11、 (3分)他(伯樂的兒子)回來把情況告訴父親(主語、 歸、以各1分)12、(2 分)C13、 (3分)要點:認為愚笨,闡述理由要聯(lián)系主旨;認為聰 明,要解釋兒子欺瞞父親的原因。示例一:兒子愚笨,因為他只 會按照書本知識生搬硬套,(2分)將蛤蟆當成千里馬。(1分) 示例二:兒子聰明,因為他找不到千里馬、(1分)無奈之下借千 里馬的部分特征,以蛤蟆來應付搪塞父親。(2分)寶山區(qū)(四)閱讀下文,完成第H-14題(12分)罵鴨邑西白家莊 居民某,盜鄰鴨烹之。至夜,覺膚癢。天明視之,茸生鴨毛, 觸之則痛。大懼,無術可醫(yī)。夜夢一人告之日:“汝病乃

5、天罰。 須得失者罵,毛乃可落,”而鄰翁素雅量,生平失物,未嘗征于 聲色。某詭告翁日:“鴨乃某甲所盜。彼甚畏罵焉,罵之亦可警 將來。”生平失物,未嘗征于聲色。某詭告翁笑曰“鴨乃某甲所 盜。彼甚畏罵焉,罵之亦可警將來?!蔽绦υ唬骸罢l有閑氣罵惡 人。“卒不罵。某益窘,因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵,其病良已。異 史氏曰:“甚矣,攘者之可懼也:一攘而鴨毛生!甚矣,罵 音之宜戒也:一罵而盜罪減!然為善有術,彼鄰翁者,是以罵行 其慈者也?!薄咀⑨尅恳兀嚎h城。茸生:柔密叢生的樣子。良已:果真痊愈 To異史氏:作者自稱。攘:偷竊。11、依次對文中四個加點詞語解釋,全部正確的一項是()(3分)A、領會終于更加實行B、能夠去

6、世好處實行C、得到終于更加做D、發(fā)現(xiàn)終于好處做12、用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句,注意加點詞語的含義。(3分)鄰翁素雅量,生平失物,未嘗征于聲色13、翁從“不罵”到"罵”,是因為某” ”。(2分)14、我們曾學過的狼也是異史氏作品,所以異史氏就是 (人名)這篇故事,異史氏特地設計了雅量的“鄰翁”責罵偷竊 者并使之病愈的情節(jié),其實是喻示了的道理。(4分)(四)閱讀下文,完成11T4題(12分)11、 (3 分)C12、(3分,得分點:“素”、“未嘗”、“征于聲色”)鄰 居老人平素器量很大,平時丟了東西,(心中的不愉快)從來不 在(不曾)話語、臉面上流露出來。(括號中內(nèi)容不補出來也可 以)

7、13、 (2分)因?qū)嵏驵徫?4、 (4分,前一空1分,后一空3分)蒲松齡對壞人壞事 要勇于批評,才能使之改正(對壞人壞事不應該原諒,要揭露出 來等)(意對即可)嘉定區(qū)(1)閱讀下面選文,完成第11T3 題(12分)劉氏善舉劉氏者,某鄉(xiāng)寡婦也。育一兒,晝則耕作于田 間,夜則紡織于燭下,竟年如是。鄰有貧乏者,劉氏輒以斗升相 濟。偶有無衣者,劉氏以己之衣遺之。鄉(xiāng)里咸稱其善。然兒不 解,心有憾。母戒之,曰:“與人為善,乃人之本,誰無緩急之 事? ”母喪三年,劉家大火,屋舍衣物殆盡,鄉(xiāng)鄰給其衣物,且 為之伐木建屋,皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。11、解釋文中加點詞的意思。(4分)(1)劉氏以己之

8、衣遺 之()(2)屋舍衣物殆盡()12、文中畫線句的理解正確的一項是()(3分)A、和別人做好事,是作做人的本分,誰沒有困厄、情勢緊迫 的事呢?B、對別人做好事,是作做人的本錢,誰沒有困厄、情勢緊迫 的事呢?C、為別人做好事,是作做人的根本,誰沒有困厄、情勢緊迫 的事呢?D、跟別人做好事,是作做人的基礎,誰沒有困厄、情勢緊迫 的事呢?13、”時劉兒方悟母之善舉也”,劉氏的“善舉”具體表現(xiàn) 在(1); (2)o劉兒“悟”出的道理是 (5 分)(四)閱讀下面選文,完成第11T3題(12分)11、 (4分)(1)贈送房屋12、(3 分)C13、 (2分)(1)輒以斗升相濟(2)以己之衣遺之(3分)幫

9、 助別人也是幫助自己(與人為善則與己為善)。崇明縣(四)閱讀 下文,完成1013題(12分)張之萬之馬張尚書之萬,畜一紅馬, 甚神駿,嘗日行千里,不喘不吁。有軍人見而愛之,遣人來買, 公不許。固請,之萬無奈,遂牽而去。未幾,馬送回,之萬怪 之,詢其故,曰:“方乘,遂為掀下。連易數(shù)人,皆掀墜。此乃 劣馬,故退之?!敝f求之不得,遂退金收馬。比公乘之,馴良 如故。蓋此馬愿從主也?!咀⑨尅可袝郝毠倜Q。10、解釋下列加點的詞(4分)(1)公不許()(2)連易數(shù)人()11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義。(3 分)比公乘之,馴良如故。12、軍人認為這是一匹劣馬的原因是“ “(用文中語句回 答)。(2分)13、這則故事告訴我們的道理是()(3分)A、要善于識別和培養(yǎng)人才。B、不僅要有識別人才的眼光, 還要學會用人。C、用正確的方法才能駕馭千里馬。D、要善于發(fā)現(xiàn)人

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