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1、2020 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)20xx 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié) ( 一 )五一勞動節(jié)即將來臨,對孩子進(jìn)行以辛勤勞動為榮是教 育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動, 激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我 們開展了勞動真光榮的大帶小活動,使幼兒懂得勞動光榮的 道理。我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒 了解和懂得尊重他人的勞動,與中班小朋友結(jié)對開展活動。 首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各 業(yè)不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?是光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動,在哥哥姐姐的帶領(lǐng) 下來
2、到小花園里拾樹葉后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒 園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快 樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。為了獎(jiǎng)勵(lì) 孩子們的辛勤勞動,孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵 漂亮的小花,每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)?!通過開展這一主題教育活動,增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊 重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛 苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。20xx 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié) ( 二 )五一國際勞動節(jié)臨近,為了加強(qiáng)幼兒對國際勞動節(jié)的了 解,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,明白勞動光榮,學(xué)會尊重 每一個(gè)勞動者,尊重他人的勞動果實(shí),做一個(gè)熱
3、愛生活、珍 惜生活的好孩子。 xx 第一幼兒園開展了愛勞動, 獻(xiàn)愛心五一 勞動節(jié)主題活動。一、召開五一國際勞動節(jié)主題班會 教師口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解五一國際勞動節(jié) 的來歷 ; 了解千千萬萬勞動者不同的工作情況; 體會勞動光榮,知道勞動辛苦,要尊重他人的勞動果實(shí) ; 培養(yǎng)幼兒愛勞 動的好習(xí)慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。二、舉行我是小小采訪員活動 活動要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動者 的工作情況。 x 月 xx 日上午 9 時(shí),全園幼兒在班級老師的帶 領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營 者等工作情況 ; 孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動者,
4、通過采訪,孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作 地點(diǎn),社會責(zé)任,體會到每種工作都有各自的特點(diǎn),這些勞 動者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會,創(chuàng)造價(jià)值。三、組織參與勞動 奉獻(xiàn)愛心活動x 月 xx 日上午 x 時(shí),組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人 一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃 帚,認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半 片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩 子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán) 衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻(xiàn)了愛心,一張張小臉 洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。四、開展我是辛勤小蜜蜂全園大掃除活動 為了
5、讓每個(gè)孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的 快樂,x月XX日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動,師幼齊動 手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子 們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣, 大家早已忘記了辛苦。通過這次五一國際勞動節(jié)主題活動的開展,讓幼兒受益 匪淺,同時(shí),這次活動得到了家長的普遍好評,對該園品質(zhì) 的提升也起到了積極的作用。20XX 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié) ( 三)此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼 兒愛勞動的強(qiáng)烈意識,重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié) 真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮。今天,我班結(jié)合五一勞動節(jié)主題活動,充分挖掘潛在教 育資源,開
6、展了勞動真快樂的主題活動,為了讓幼兒了解五 一國際勞動節(jié)的來歷,讓孩子們在勞動真快樂主題中親身體 驗(yàn)到以辛勤勞動為榮,體驗(yàn)勞動的快樂,幫助孩子從小樹立 良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做 起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為 集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在對孩子進(jìn)行了五一國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基 礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實(shí)踐,孩子們感 受了勞動的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動的樂趣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼 兒愛勞動的強(qiáng)烈意識,重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié) 真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對
7、 這些最可愛人的愛戴之情 ! 此次活動的開展為孩子們度過了 一個(gè)快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng) 了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。20xx 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié) ( 四 )xx 實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶五一, 創(chuàng)意勞動成果為主題的慶祝 活動在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級 用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織 的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、勞動最光榮主題實(shí)踐活動在五一國際勞動節(jié)來臨之際, xx 實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級部開 展了勞動最光榮系列主題活動,熱烈慶祝五一國際勞動節(jié), 包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等 多項(xiàng)
8、主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、 蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進(jìn)一 步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小 懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情 感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣, 提高幼兒創(chuàng)造美的能力, xx 實(shí) 驗(yàn)幼兒園, 自本學(xué)期以來, 在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動, 舉 行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑 墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在 廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子 們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子 們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
9、通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力, 又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子 們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成 功。三、開展我是勞動小能手比賽活動幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活 動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、 椅子比賽?;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。三、找尋春天的秘密幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走 進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間 采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩 子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋, 探索感受風(fēng)的力量 ; 有的班
10、級在中心廣場的沙灘上游戲等。四、舉行健康講座全體教職工參加,幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室 舉行的遠(yuǎn)離污染,親近美好生活健康知識講座。通過這次講 座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中, 不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動 了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友 誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文【五】 為了提高幼兒的生活自理能力,增強(qiáng)幼兒的自我管理意 識,4月 29日,機(jī)關(guān)幼兒園小中大班分別開展了自己的事情 自己做為主題的自理能力展示活動,展示以各年齡段為單 位,分不同項(xiàng)目進(jìn)行。小中大班全體幼兒及部分家長參加了此次展示活動,活 動中,小班幼兒展示了疊衣褲
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